前些日子，我在家里整理东西。发现一本词汇书里夹着一张画，是花仙子。这幅水彩画，是高中时期一个男生送给我的。那时他坐在我前排。其实他个子比我高挺多，只是他父母要求他跟我坐得近一点，老师也想把他看牢一点，所以他坐第一排。这个男生，体育非常好，是田径队的短跑台柱子。从天分来说他一样也不缺：初中时候，数学名列前茅；霹雳舞、太空步样样拿得出，体育更是不用说。他跟我关系很好，只是因为我喜欢的一张花仙子粘纸被滴了墨水，他画了一张几乎一模一样的送给我，也就是我发现的那一张水彩画。但是，他是“差生”。我考上大学之后，他什么也没考上。后来跟着道上的兄弟混，在我大二的时候，他去坐牢了。大约我研究生快毕业的时候，他被释放了。自大学之后，我跟他从未谋面，所有他的消息都是经由他父亲传到我母亲那里。前年的时候，知道他有孩子了。他回了老家，一个风光优美的二线城市。据说他释放之后学了厨师，后来单干，现在已经开了三家连锁。他父母因为他踏上歧路而离婚，因为他重整河山而复婚。

另外一个差生，就是我的弟弟。我不知道他有我这样的姐姐是幸运还是不幸。他发育比我晚，因为我的某些方面的早慧，我父母对他的早期教育不是很有耐心。在他的学生生涯中，我一直是他的榜样，也一直是他头顶挥之不去的阴影。在他的青春期，我离开家去读书。他失去了玩伴，也更加孤独。对父母管教的逆反，使得他经常有过激行为。在高考的那三天，仍旧打牌打到下半夜。凭借着他不错的语文分数，他还算读了一个委培大专。二十岁就离开父母，怀揣着一千元钱离开家跟兄弟去闯世界。苏浙皖都工作过。十年弹指间，在而立之年，通过自己积累的人脉和工作经验，成为上海一家著名企业的中层管理人员，并在上海买房安家。

我自己本身也是个叛逆心理很强的人，游走于差生和优等生之间。跟差生的交往越多，我越对这个群体中的人感到亲切、同情甚至敬重。他们是一群在某个时间段长坏了的孩子，但是他们在社会的偏见下的挣扎、不屈和奋斗，几乎可以写成一本传奇。如果不是我曾经近距离帮助弟弟渡过一段沉沦的时光，他没有跟我详细讲过他的经历和内心，我永远不会知道这个他的成长有如<Once upon at time in America>中的Noodles。我也想把他的故事写成小说，但是还没有那个精力。小说写不成，还是写来作为教育的参考吧。

[ 本帖最后由 水之形 于 2010-1-22 14:29 编辑 ].

发人深思！.

喜欢你的帖子，坐在榻榻米上听。。。。。。
插插话，我想应该讲得就是这样一个道理，人生的道路毕竟长远，某一段崎岖可能迎来下一段的平坦，关键看你是否能及时找对方向坚实执着地走完所有的路。.

喜欢水老师的贴，期待下文.

呵呵，上面几个妈妈，多谢关注，恕不一一回复。

我想讲什么，看着看着就会知道。有空再写，希望对大家有帮助。

[ 本帖最后由 水之形 于 2010-1-13 18:38 编辑 ].

搬张小板凳，等下文。.

没有离开过上海，没有奔波的感受，周围的朋友也没这样的情况，不很理解这样的景象。.

很好的贴，LZ继续。.

关注.

小水有新贴来〉〉〉〉〉〉DING！
你那开饭店的同学和我初中的同学有相似。期待下文。.

先说说我这个老同学吧，姑且叫他L。L的家庭背景是有点复杂的。父亲是部队里的干部，母亲是老大学生，他还有个同父异母的哥哥。我跟他父亲比较熟，跟他母亲几乎没说过话。他母亲是个刻板严肃的人，年龄很大了才有的他，对他要求很严格。跟他父亲熟的原因是他父亲经常到我家来询问L在学校的情况，并希望我能帮助L。他那个哥哥在我们学校学习不错，考上了本科。大家已经知道这大概是我们学校第一名的水平。他妈妈自然要求他不能差似他哥哥。但是他母亲的管教方式是有问题的。

        受过他父亲的若干次托付，我有一次跟他还真谈了把心。说是谈心，不如说是告密。我告诉他他的父母怀疑他有多动症，是不是需要看医生。他当场就笑了，跟我说：“你不知道我妈有多烦！我心里烦还不能动动啊？”我劝他看在他父母年龄都很大的份上，不要刻意制造麻烦让他们操心。他跟我说他一进家门就准备接受轰炸和看管，他也不想制造麻烦。谈心的效果自然是没达到他父母的期望，不过我算完成了任务。

        在我的眼里，L是一个单纯、有个性，同时也比较豁达的人。L很聪明，几何学得相当好。我认为他具备学好理化的天赋，因为他的逻辑和记忆都很优秀。他只是通过厌学的方式来表达他的反抗。.

在我的眼里，L是一个单纯、有个性，同时也比较豁达的人。L很聪明，几何学得相当好。我认为他具备学好理化的天赋，因为他的逻辑和记忆都很优秀。他只是通过厌学的方式来表达他的反抗。

        他坐在我前排，我的同桌知道他挺随和，有时作弄他。比如把一张粘纸，揭掉底层，反面朝上放在他凳子上。等他把粘画坐在屁股上再满操场跑时，大家就哈哈笑。某些时候，该我或者我同桌值日，故意等到他来。他总是上课铃快停了才奔进教室，屁股还没坐稳，就被我同桌打发了去擦黑板，并告知该他值日。类似这种作弄很多，他根本不在意。有时他还会更加搞怪逗我们疯笑。他很满意他能让我们笑，而并不在意自己是否出丑。恰恰是他这份豁达，让老师都觉得他还是挺可爱一个孩子。某一次，班上考试考得不好。老师进教室，放下讲义，准备开始训话。开篇一句就是：你们自己觉得自己考得怎么样？他在地下高声唱道：“一塌糊涂。”老师问：“L，你倒是有自知之明嘛，你说说你自己感觉怎么样？”他诚恳地说；“数学烤焦了，英语泡汤了，语文彻底砸锅了。”老师不禁觉得好笑，问：“哦，心里有数啊？”他很认真地说：“不是，老师。你刚才把讲义扔在台子上，刮来一股风把我头皮都吹凉了。”

        如果仅仅是会解嘲，老师并不会认可他。L是个很有集体荣誉感，同时也很热衷于公益劳动的人。每次劳动，他都很积极。老师也喜欢叫他：“L，过来，这活你干。你妈说你喜欢动，不动就痒，你这里多动动。”他笑嘻嘻地把事情都做了，从来不觉得老师欺侮他。体育比赛，那是他的特长。在运动会上，我看到他的英姿，感觉到他内心的激情和必胜的决心。战场不属于我，我只能当拥军专业户。抱抱衣服、拉拉线，写写夺冠报导，那是我的活儿。在课外活动的时候，他发动大家打球，那是不遗余力。我完全没有体育细胞，打篮球几乎是不可能的事情。他组织女同学打球，力邀我参加。我推托我的衣服颜色浅，容易弄脏，就算了吧。他立马脱下他藏青色的外套递给我，说：“穿上，过来打！”就这么我就被他拎去训练投篮了。打那儿以后，哪个女同学穿的衣服颜色浅，就大叫：“L，过来，把你外套给我穿一下。”但凡那天要打球，L总会自觉的穿上他那件藏青色的外套。其他男生就没他那么好说话。.

L对于他感兴趣的事情，是很有毅力的。有一年冬天，他迷上了霹雳舞。他每天放学后都要约几个哥们一起练。有的时候他嫌值日生扫地太慢，就帮着一起干完。然后搬开课桌，就在教室里练。课间去上厕所的路上也不忘走走太空步。就这么每天搬桌椅、重新排桌椅，他坚持了一个冬天。他的霹雳舞也是班级联欢会上的压轴戏。他爹告诉我他戴着霹雳舞的手套，睡觉都不摘。

随着高考的临近，他终于跟他妈闹崩了，不肯回家，要把铺盖搬到教室里来，还跟我们说不用值日了，他每天都在教室。这件事情自然没有长久。他爸又找到我家来要我劝他。我那个晕，不晓得他爸怎么就觉得我能劝动他儿子。最后老师出面调解他们母子关系。写到这里，我不禁想：严肃认真是好事情，活泼好动也是好事情，不过碰在一起就不那么美妙了，比如这娘儿俩。具体怎么闹崩我不清楚，不过用脚指头都能想得出来个大概。不就是高考临近了，严肃认真的妈看不惯活泼好动的儿子，口不择言，伤了自尊，导致战争升级。这真是一个失策，当时里考试不过三个多月，L彻底罢工。他把跟父母对抗当作了拓展他的人生的第一步。

这种反抗，当然是惨烈的。以L的水平，最后三个月用用功，还是可以考上大专。但是他选择了什么也不干。考后再也没见到L。据说他不出门，也不理他父母。高考的失败，对L最大的打击是他失去了他的集体。没有一个新的集体容纳他，而他又是那么需要有个集体来接受他的情感。从此他开始了道上混的日子。

L对朋友很忠诚，读书的时候，我从来没有听过他说过哪个同学的不好，从来没有听说过他不够朋友的事情。这是他的优点，但年少的他也是因为这个进了监狱。由于跟父母的感情不够好，他的情感寄托重心在他的家庭之外。因为他心地纯良，三教九流，来跟他交朋友的他都不拒。但是他还没有很好的鉴别能力。因为朋友的犯罪，他的江湖义气使得他也进了监狱。不过这些都是双刃剑，看怎么用，江湖义气用得好可以成大事。后来他是怎么东山再起的，其中细节我了解不多。但是我认为他心地纯正、善于自嘲、肯吃亏、肯吃苦以及他对朋友的忠义，都会让他有路可走。他跟父母情感不够好，使得他大量的时间花在外面跟朋友的相处之上。在道上混，大亏吃过，小亏不断，三教九流都见过，怎么跟人相处倒是无师自通了。.

怎么世间有如此多的相似！.

又见楼主贴了,真好!.

写的真好。等待中。.

好贴.

写得真好，读书好并不代表未来的幸福，那只是人生的一小段。最终的幸福是需要经历磨难才见彩虹的，不过人性的光辉是不能缺失的，所以做个善良的人比做个成绩好的人重要。.

写得真好。.

又见水之形，真好！谢谢分享。献花！.

而是，看了，真叫人难过。。。。.

搬个板凳继续等楼主.

偶小时候也喜欢和差生男孩子一起玩，他们义气，阳光，还有点小酷，比某些优等生的男孩子更好相处，有些特质反尔更值得人尊重。.

搬个小凳坐着看。。。。。。.

想起那些在课堂上跟你调皮捣蛋家伙，n年后再相遇那股亲热劲，真温馨！.

期待下文.....

沉浸在水老师的回忆中。.

自己小的时候对男生差生有着本能的远离，恐怕是受环境老师的影响。现在有了儿子，又属于非优等生但性格多彩，其实成绩真的不是最重要的。只会读书的男生会越来越不受欢迎。.

说得很好,继续学习.
其实上课调皮的孩子还是有他的原因的.

又见水老师的帖子了，真好！ .

好贴  
.

同感
心酸的感觉.

引用:

原帖由 twinsan 于 2010-1-14 12:15 发表
自己小的时候对男生差生有着本能的远离，恐怕是受环境老师的影响。现在有了儿子，又属于非优等生但性格多彩，其实成绩真的不是最重要的。只会读书的男生会越来越不受欢迎。

借你最后一句话自己安慰一下自己，不过想想也是对的。.

真巧！
我最近刚接到高中某女同学电话，邀请我们2个班的同学，天南海北地回母校聚会，她做东，还要请老师。
她初中时成绩好，是生活委员吃苦耐劳。
高中时功课跟不上了，成绩下滑，人也变得玩世不恭，甚至与老师班干部做过对！？

现在自己开公司呢，虽然她嘴上说干得不好很累。就凭她给2个班的同学做东，干得能不好吗？
倒是俺们这些学习好的主流们，现在正坐在办公室里打工呢！
呵呵！.

谢谢小水老师的
笼罩了怀旧情绪
和对往事反思的
关于“差生”的
记实风格的帖子。

大家不应该吝啬手头的鲜花吧！

提些思考题：

被贴上“差生”标签的学生就一定是差生吗？
父母如何处理与自己“差生”孩子的冲突和矛盾?
家长如何处理孩子学校的老师的“告状”？.

引用:

原帖由 xyc18 于 2010-1-14 10:41 发表
偶小时候也喜欢和差生男孩子一起玩，他们义气，阳光，还有点小酷，比某些优等生的男孩子更好相处，有些特质反尔更值得人尊重。

不错，上学时坐在周围的差生多，可是我与他们相处的很好，他们很真诚，相反班里几个学习好的男生，我缺很不喜欢，他们看似成熟，但好多事，整天阴阳怪气的，缺少差生的阳光和单纯。.

看来学会做人，学会做能融入社会大染缸的人以后都会有出息的，学习再怎么好最后到社会上并不如意的例子太多了，看来教育孩子的方向要从奥数转为奥运才好！.

这个帖子好.

呵呵，干完事回来一看还挺多回复。蛮好，既然有人感兴趣，我就继续写。

下面要写我弟弟了。我弟弟的事迹光写梗概说不定就要一个月时间。因为他是我的手足，我对他太了解了。很多生活中的细节，我都记得很清楚，回首往事的时候，发现所有这些细节，成就了现在的他。

前面有妈妈说看了我同学的成长感到心酸，那么看到我弟弟的成长就准备好纸巾吧。之所以想把我弟弟的事情写详细一点，一来是了解他整个成长脉络，二来我认为他是一类“差生”的典型。不过这个故事里不只是无言的心痛，还有令人感慨的激昂。一个男孩成长为一个合格的男人，虽然道路是曲折的，但是那是生命激越的乐章，是催人奋发的。

当然，这个故事里不可避免地会多次提到我自己。如果是写小说来表达，就可以有一种叙事的距离感，读起来更舒服。不过那要设计好框架和角度，我目前没有这个空，大家将就着看吧。.

真切感人.

乖乖，我可以一记头给12朵花亚（13楼）
搬小矮凳等着“弟弟”出场.

以前读高中班上一个成绩不好的男生z，十几年以后一次聚会，说z同学已经是xx局的党办主任。
我当时的思想觉悟比他高，高中毕业我是团员，他连团员都不是，他经常抄同学的作业，考试不及格有他，上副科跟老师搞的是他，班上有打架的是他，谈恋爱的也有他，提起他，老师用可以把它归类于差生一列。
读书差，不代表将来在社会上的表现不尽如人意，只是各人在人生的某个阶段所表现的不同的结果。
我的老师是南京大学的毕业的，教我们语文，当着我们好学生的面说了一句让我不舒服的话：
“活络的仍旧是活络，不活络的仍旧是不活络”。
我当时就想这顿饭到底是以前班上的差生做了老板后请的，

[ 本帖最后由 云雀 于 2010-1-14 16:27 编辑 ].

话不多说了，

花是多送滴.

家有高一学子，也属差生列，身有同感， .

这是第一次在贴子里送花，虽然我的儿子还在上小三。.

期待着......
送花了..

提笔写的时候，仿佛回到幼年，写命题作文《我的弟弟》。我小学的时候还真写过这么一篇作文，结果给打回来重写。是该打回来重写，那篇文章很糟糕。那个时候，我还不知道该怎么当姐姐。

        我是他的姐姐，是他生命里有着血缘关系的朋友，也是他与生俱来的对头。年幼的时候，他有我这么个姐姐，不是多幸福的事情。

        他和我出身同一个家庭，却完全不一样，从外表到性格。他刚来到我们家的时候，是很受欢迎的一个小男婴。他出生那天我还记得，是个晴朗的上午。因为眉目如画，小时候挺讨人喜欢。那时我在外公那里，他跟着父母，我跟他井水不犯河水。需要说明的一点是，我的外公是个很奇怪的老头，他重女轻男。他这个脾气也传给了我妈。我妈后来不让我干一点家务，但经常打发我弟弟干活。她的一句口头禅就是：“不能把男孩子给惯坏了。”恰恰是这种“歧视”，给了我弟弟以后自立的一个基本素质：勤劳。我的外公，是个技术能手，八级工。但他为了带我就申请退休回家了。因为我小时候话语不多（估计是体力不够好，说话觉得费力气），很爱干净，从不尿床，老头把我看得跟眼珠子一样珍贵。而我的弟弟，他就没有这份幸运了，他永远尿床，一直尿到小学高年级。在他一两岁的时候，大家还无所谓。年纪稍长，大人就开始抱怨他为什么老是尿床。男孩子的幼年，因为神经系统发育晚，免疫系统发育晚，大多数比女孩子要显得麻烦一些。所以，做男孩的父母，一定要更多一份耐心。弟弟不仅尿床，而且还过敏。父母把他放在外公外婆家的时候，他对外公家的漆具过敏，长了一身的疮。漂亮的小伙子变了样，身上上药的地方贴了纱布，他却口齿不清地炫耀自己是“八路军伤病员”。.

这些都不足以压抑他的生长，但是我开始展现自己比较突出的一面了。从此弟弟就生活在我的阴影之下。我四岁时被父母接回去之后，自己会了加减和退位，这他们发现我在数学方面早慧。我父母一开始并没有准备生个早慧的孩子。但我对数字的敏感性体现的时候，他们激动不已。可惜的是弟弟不但不早慧，而且还略显迟钝。他到快三周岁才会说一个“爸”字，不会叫“妈妈”。之前我妈妈带他看医生，以为他是个哑巴。医生对妈妈说：“你看你这个孩子，眼睛这么机灵，也不象是哑巴。”他们虽然对于男孩发育晚一点有所准备，但是没想到弟弟在6岁的时候仍旧没有清晰的数的概念，无论是逻辑还是抽象，弟弟都显得比我迟钝很多。他永远只对打仗感兴趣。头上戴着柳条圈，腰里别着枪，手里拿把大刀片子，这就是他当年的形象。如果大家对自己小时候有印象的话，还可以记得当年对于一个孩子是否聪明的判断，是以他对数字的敏感度来衡量的。从此，父母的心里逐渐有了二宝不如大宝聪明的印象。

        写到这里我不禁感叹，如果他是老大，我是老二，也许他的人生轨迹将是另一种形状。对于男孩子，或者一些数字方面不敏感的女孩子，不能以他们学龄前的表现来断定他们在数学方面的天赋。我的爱人，学龄前的迟钝比起我弟弟，可以算是难兄难弟。我公公跟我说他为了教我爱人数数，急得汗淌。而我爱人，吃了毛栗子，照样不开窍。幸好他没有一个比他显得更能的姐姐或者哥哥，幸好我的婆婆以“养猪”的方式养小孩，幸好我公公敲了几次毛栗子就没空没兴趣再管他，才使得他的智力从容发育。恰恰是这种被忽略，他得以最终展示自己在数理方面的天赋，以特等奖学金的水平进入我的大学。但是我弟弟就没这么幸运了，因为他有个近距离的参照物，显得他十分地笨拙。.

“因为他有个近距离的参照物，显得他十分地笨拙。”
这让人联想到在孩子跟前表扬他人，也会使孩子感到自卑一个样。.

我和他的性格也很不一样。我很早就有自我的意识，认为我和大人一样是平等的。如果我做错了一件事，在我刚上小学的时候，别人就不可以用武力来屈服我的内心。弟弟则是懵懵懂懂，而且显得胆子比较小。我父母责骂我的时候，我一定是以沉默对抗到底，决不认错。哪怕激起他们的怒火而挨打，我也不会认错，除非他们肯好好讲道理。弟弟不是，父母一骂我，他就先投降了，立马表忠心，说自己听话。我那时很看不上他，觉得他没志气。上了初中，我比较会说话。跟弟弟吵架，从来就是我把他说得哑口无言。如果我再说几句存心气他的话，他不但说不出话来，还会吧嗒吧嗒掉眼泪。我就更加觉得他没志气了，更加看不上他。这个小朋友一门心思热爱打仗，爱到忘记吃。父母每年秋天都会买一大柳条筐苹果或者桔子。我对吃很上心的，时不时地去摸两个吃。弟弟不会记得，他想起去吃的时候，冬天都快过完了，只剩下几个歪瓜劣枣了，年年如此。这件事对我妈妈触动很大，她觉得弟弟连给自己争点吃的能力都没有，她很忧虑。加上弟弟幼年的性格比我软弱很多，她总是跟我说：“大宝啊，你弟弟以后是个老实人，可怜人，以后要被人欺负的。就算有人欺负他，他也不知道怎么办呢！你长大了，我们要是都不在了，要记得照顾他。”她这话老是跟我说，她很忧虑。我父亲也一再跟我说手足之情不可忘，一定要记得照顾这个可怜的小男孩。

        回想当年那个跟在我后面的可怜的、没主见的小男孩，怎么会想到他长大之后能够做到令我自叹弗如的仁义智勇？但是人是会一步一步长成的，正如毛毛虫可以变蝴蝶，鼻涕虫也可以变成帅哥。

[ 本帖最后由 水之形 于 2010-1-14 22:49 编辑 ].