晴晴妈的质问，让我更深层地思考，为什么我会如此听不得反对蒙台梭利的声音，注意，我提的是，
反对蒙台梭利；而不是蒙氏的机构。
我认为这里面是有本质的区别的。
诚如晴晴妈所说的，妈妈育儿圆桌协会是一个学习型组织，如果这个机构里听不得反对蒙台梭利的声音，搞迷信崇拜，那这个机构的生命力也是值得怀疑的。
……
我自己躺在床上，也在想这个问题，为什么我会这样跳起来？
为什么？
到底出于什么样的思想动因？
二年前，为什么我读了孙瑞雪的书会如此迷信？
二年前，为什么我会那么不顾一切地冲动去蒙氏教具生产商处考察？
二年前，那个6月？我带着我尚未上小班的儿子，来到莘庄那个蒙氏教具销售点，儿子一下子迷上了那些嵌板，虽然我在那里已经考察了二个小时？可是，儿子还是恋恋不舍地不肯走……
二年前，是先生陪我一起去看了那些教具，是爱婴教具生产商……
二年前，先生一定也是看到了儿子的迷恋，才不会一点儿也不反对我的疯狂之举……他对我之前搞的一个联亚按摩器的加盟那是恨得咬牙切齿，一台2680元，加盟就是30台，半年后，只售出了一台，剩下的，二台送人，二台留着，再有的，幸好我想出了一个绝妙的点子，全部捐赠给了金山区的各家敬老院，总算善始善终，留了个圆圆的句号
二年前，孙瑞雪对我的杀伤力太厉害了。一本书，一本绿封面，不溥却也肯本不厚的书，为什么竟然如此震憾我的心灵，简直可以说是地动山摇，可以说，读了近二百本，没有一本书有如此威力……
为什么会这样？
到底为什么？
二年前的那个夏天，哦，我想可能是五月份去考察定购的吧？反正二年前我去香港之前的一年月，一直在理堆满整个客厅的箱子，里面是181组全套的蒙氏教具，理了一天又一天，一天又一天……
那时，尽管累，但是，一直感受着体验、发现、琢磨、研究、翻阅、对照，百思不得其解的各种情绪体验……
为了安置这些“心肝宝贝”早些天，我就已经去宜家买好了六个可调节上下空间的书柜，包括几十个玩偶还有其他的，花了几千元，全部是借我儿子的名义采购的，可是，那些个玩偶，可以来个森林宴会了，什么长劲鹿、老虎、狮子、大猩独、蜗牛、猫、羊、狗、熊猫、马……我把它们陈列在卧室里，凡看到的妈妈，都会“哇”得大叫一声！……只可惜，我似乎缺乏创意，所以儿子似乎对玩偶没什么兴趣，唯独那次哈哈故事大赛，去年，他参加了，讲了下呆呆与比比的故事，所以，那只小老鼠和小白兔，被他抱着亲了又亲，似乎赋予了一点情感，至于其他的，唉
二年前，我用了一个月的时间，把全部的蒙氏教具整理妥当，带着幸福与快乐步上了去香港的旅程，不知道大儿子知道了，究竟会怎么想？本来我们计划是带他一起去香港旅游的，可是，为什么会改变了意见呢？有点想不起来了。反正，变成了我们婚后的蜜月游了。因为我们都达成了业绩，所以是公司的免费游。而且整个行程是公司安排，轻松自在，就像7月3日，一家四口去敦煌，也是公司安排……那次香港游，彻底修复我与先生的感情。我有问一下身边的好友，大凡婚后，感情美满，而一做妈妈，有了孩子，妈妈的心就不在先生身上，而是孩子身上，曾经感觉先生是生命，一下子变成儿子是生命，有没有先生都无所谓了。反正，生了长子后，我一直充盈着幸福，也一直感受着，即使没有先生也无所谓的精神困扰。足足三年多，想想也是挺可怕的……当然其中还有各种各样的因素掺杂在里面……不过，非常可喜的是，香港游彻底改变了这种状态，而且，小儿子就是在香港游的时候，怀上了……
噢
，我终于有点理解先生一直跟人提及的一句话：“这么多蒙氏教具摆在家里，如果不再生一个，实在是太浪费了……”如此来看，出行前满眼的蒙氏教具，显然对他的思想有一个巨大的冲击，虽然他支持我的种种疯狂之举，但是心里也实在肉痛……
不过，此前三月份左右，我就着手怀二胎，只是一直没有怀上？感觉还怀上过一次，可是又流掉了？搞不清楚是不是这样的……
不过，今天又发现了先生思想的前因，也挺有意思的
二年前，那是一种冲动吗？我尽管此前有自我反思《爱和自由》给没有接触教育的妈妈看，有太大的冲击，甚至于会满上海找蒙氏幼稚园，可是，那些蒙氏的幼稚园，实在是太昂贵，太昂贵，太昂贵，……
生气地写下这几个“太昂贵”，突然想到，爱当然非常昂贵，除了父母可以给自己的孩子无穷无尽的爱，要别人也给自己的孩子同样的爱，这不是世界上最昂贵的东西吗？
……
其实，我早在读孙瑞雪《爱和自由》第一遍的时候，就在书页旁加了备注，这种爱，只有由父母施于孩子，才是最合适，最有可能，最能带来惠处的，要天底下的老师对学生饱含那样子的爱，真的是一种奢望——很多父母追求的好的教育资源——更深的情感背景就在这里吧——有了爱，老师的教学就会精益求精，质量自然愈发上乘，带给学生的影响，愈发深远——只是，这样好的教育资源，自然需要高的价钱——所以，名牌的小学，私立的小学，才会被如此追逐，因为“爱是昂贵的”，“别人的爱是昂贵的。”你看，我们要想得到夫妻双方的爱，就要对对方信守一生，付出足够足够的代价，才能相亲相爱一生；看我们要得到父母一辈子的无穷的爱，就要承担赡养父母的责任；看我们对我们的孩子无穷无尽的爱，可是，我们也会不断地索取名誉、孩子同样回馈的爱——结果我们不注重过程只注重结果的索取我们爱的回报——反是毁了我们的孩子……
爱是昂贵的。爱是需要付出等量的代价的。
所以，好的老师难觅，一旦被发现，父母们群拥而上，争蜂相抢——现实中的名校之争，思想的根源在这里吧？
因为名校通过资金、技术、生源等各方面因素，来保证，任职的老师会更具有爱心、经验、技术……
只是，经验技术一类的东西，还终究停留在术的层面，尽管好的老师引导会让孩子少走很多弯路，尽快地弄明白各知识点；但反过来，那些并不高明的老师培养出来的学生，是不是自我学习的能力更强一点，因为老师讲的，他可能并没有听懂，到最后还是自己琢磨出来的呢？
事物相生相克，本没有绝对一说吧。当然，如果论竞争与某一时间某一层面若要竞争，那，那些有名师指导的孩子，自然容易胜出。可是若一生而言，那些有名师指点的孩子，一旦踏上社会，没有了名师指点，还有竞争的优势吧？
所以，小学阶段，名师给予的竞争力，怕还不见得是一种好事？
还有就是“爱”，有爱心的老师难找，因为爱是无价的，可是，到了应试教育的体制中，爱又变成了一定等量的价值可以采购。
只是，如此来看，去名校似乎从学业的角度来看，真的没有多少必要了，因为，有心的父母，给予孩子爱，是不需要多少成本的。唯一需要的，只是改变一下自己的观念而已……
……
所有的蒙氏机构，制约的因素就在这里；也就是说， 一切的教育机构，都受到了这一点的制约。
又如何来解决这一点制约对教育质量打的折扣呢？
这是横亘全世界任何教育机构面前的永远也难以愈越的坎……
我们如何给孩子以一生的幸福？
我们最需要给孩子的教育，世界上最昂贵又最廉价的教育，那便是爱，我们爱孩子，孩子自然就会为了回馈我们的爱而努力学习，努力朝父母期望的方向发展，努力满足父母的期望，努力把成绩搞上去，努力把乐器学好，努力做一切父母建议要求做的事情，孩子出生生命成长的力量，本身他就会尽一切可能的努力，再加上父母是那样子的爱他们，他们也会尽一切可能回馈我们的爱……
可是，可以牺牲一切来回馈我们的爱的孩子们，为什么最后会出现不听话，反抗、自暴自弃、不努力、变坏、离家出走，甚至杀父杀母，甚至毁灭自己的生命——田林四小的那个女生，大家都余痛未了吧？
……
为什么？
因为妈妈们都不知道，我们爱我们的孩子，可是，我们的孩子也是深深地爱着我们。我们的爱有多深，他们的爱就有多深，我们可以为爱赴汤蹈火，他们同样可以做到这点。
他们是可以做到这点的。你们一定要相信这一点。为了向我们表达他们的爱，他们是会奋不顾身，尽自己一切一切一切一切的努力来满足我们的
我忍不住要掉眼泪，我在我家大儿子身上深深地感受到了这一点，即使我已把他整得呆呆地，但是，回过头来，他原谅了我的一切的愚蠢无知的行为，我的一切疯狂而魔鬼一般的行为。他还是那样子地爱我，爱得我不由得一遍又一遍地反省自己的暴行，在自责与眼泪中，写下一行又一行的文字……
他的爱，足以让我一遍又一遍地反省自已。
他的爱，也许会让我反省一生，
我想，这世界上，只有“爱”才能改变“爱”，别无他法。
晴晴妈的责问非常好。
为什么我要这样子激动呢？
pm_simple高人指点我：这一切只是我心中的一块镜子，映照着我。
……
关于孩子对我们的爱，读到至今，我还没有读到一本书，可以说像蒙台梭利那样子描述清晰而让我不由得感动，不由得反思，不由得顿悟——一切教育的艺术的最综成就，不就是得源于孩子对我们的爱吗？我们苦苦思索，通过各种各样的方法手段研究发现观察总结著书立说兜了无数个圈子的圈子的圈子圈子……
只要，我们读一读蒙台梭利的原著，读一读她所发现的儿童的秘密，读一读儿童对我们的爱，我们难道不顿悟了爱的最高境界，教育的最高境界吗？
而蒙台梭利的一生，还不是致力于这一点而不懈努力吗？
因为她对全世界和平做出的贡献，她获得了诺贝尔和平奖的提名……
晴晴妈提到蒙台梭利的孩子在孤儿院度过，我不知道你读的是《发现母亲》的哪个版本，我为什么了翻看了一遍又一遍《发现母亲》王东华的这本著作直接推动了我筹建妈妈育儿圆桌协会的原生力量……可是，我不知道这样一个事情呢？
我因为琪琪妈的推荐，所以看了卢梭的《忏悔录》，因为没有在当当上买到《爱弥尔》……只记得卢梭的五个？六个孩子都被送进了孤儿院，其实卢梭一生一直在经济窘迫中度过，尽管他结婚了，实际上，并不是自己心爱的人，只是勉强凑合的那种，因为那女子并不是他理想的情人，从他的书中我们可以看出，他是一个极度理想化的人，可是，现实面对的却不是这样子的，他一直和现实在做斗争，在理想化的道路上做斗争……
如果说，蒙台梭利自己的孩子真的是被送进了孤儿院，那么我们也可以想象，去要求我们的老师给我们的孩子“爱”是多么奢侈的一件事情，甚至于是多么不人道的一件事情。每一个人的爱都是有限的，我们说，爱的想象可以无限，但是，我们要知道“爱”不是一种感觉，“爱”是一个动词，需要“动”来体现——我们的老师需要用“爱”的动作来告诉他们的丈夫妻子，他/她爱她/他，需要用动作告诉孩子，爱，需要用行动告诉父母，爱……相应的行为，都需要时间情感，而且，我们还要爱我们自己……那些疲惫的老师，爱了一天以后，回到家里已经彻底瘫痪了，他哪里还能爱得起来，他真正需要爱的家人们？就像爱因斯坦的那只红玫瑰，给了心爱的科学事业，米列娃终于提出了分开住，而后又在一年后？二年后？离婚……
不过，我又似乎在哪里看到，蒙台俊利的儿子，一生也在致力于推广蒙氏的教育思想……
蒙台梭利的教育思想，因其博大精深、纯粹、爱的全人类的本性，而横扫五大洲四大洋广为传播。因为，爱是人类的共性，前面反驳蒙台梭利的教室没有固定的教程，没有具体的要求——其实如果有，那早就不可能流传至今，早就淘汰了，我们要想想知识的淘汰，有多么严重……
人们反驳蒙氏的教具机械而没有生气，可是，人们不知道，这就是儿童的秘密，儿童需要这种机械的重复来巩固自己的能力，妈妈们都知道，都有体验，有亲子阅读的妈妈们，尤其孩子在三岁左右的时候，会要我们把一个故事重复一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍又一遍
……
妈妈们有没有从这个行为中发现，儿童的思维是多么机械！！！
为什么要指责蒙氏的教具机械呢？难道这不正证明了蒙氏的伟大，蒙台梭利对儿童观察之细腻、观察之清晰、观察之伟大、观察且实践之深层而精到……
难道还有指责的地方吗？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？
蒙台梭利的伟大还在于，这一切的教具的设计，最终的目的，并不是为了让孩子学会操作这种教具，透过教具所传递的知识，并不重要，因为那种知识，孩子在其他的生活体验中同样会被得，所以，这并不重要。就像孩子通过妈妈一遍又一遍又一遍的故事中，孩子获得了语言的组织，逻辑，结构等东西，那些没有亲子阅读的孩子，这些能力最终也都获得了，这之间的区别，本质是情感的体验。
而这种体验是最令人愉悦，且不说妈妈的声音是如何的愉悦，最大的快乐还在于，通过妈妈一遍又一遍的重复，有一天，我也能够讲述这个故事，像妈妈一样讲述这个故事，更多的快乐，还是源于孩子发现自己的进步与成长的快乐……
蒙氏的教具设计同样出于这个初衷。有些教具，一岁以内的宝宝就是不可能会的，可是，一次又一次不会，过一阵子，惊喜地发现，我会了，……这是一种非常快乐的情感体验。
而像三项式、四方拼盘，也曾难倒不少爸爸妈妈和大哥哥大姐姐……可是，我大儿子一年多前就能熟练操作了。也就是说，机械是一种学习的重要秘密。
你像我儿子去年我给他搞了个钢琴三级考试，一个音节花三个小时，大家可以想象吗？就是《G小调练习曲 莱蒙曲》，十六分音符的音，第一小节有16个音。原来弹的一个音节只有一个音二个音或者四个音，不会超过8个音的……
死抠死抠地，精神一次又一次崩溃，可是，到最后，我儿子居然也能把三级的三首曲子全都弹下来，而且还弹得像模像样，而且还全部背下来，我们参加钢琴考级夏令营，指导的老师是评委老师，说我们家在过与不过之间……多么了不起，孩子是多么了不起，他可以努力到那种程度，不知道被迫拔高了多少多少多少，可是为了满足父母的期望，他会那样子地努力努力努力努力努力努力，只要他能努力的，他是绝对不会放弃的。那些走极端的孩子，实在是摆在他们面前已经无路可走了啊！
幸运的是，我们三级没有考过。当我通过录音电话听到这个消息时，一下子呆了呆，稍稍闷了一下，转眼竟欢喜起来，这下子，儿子可以跟着老师好好地扎扎实实地学了，所以，今年考级，我就根本没有给我儿子报。结果因为他的两个朋友考二级，所以，他也嚷嚷着要考级……我想，为了让他有信心，不致于因没过级对他有什么不好的影响，所以，等他的实力到达四级后，再给他考吧。这样子，三级没过的考四级，也没有违反这种说法……
儿子那样子机械地练一个音节，一个音节，居然也可以弹下三级曲子。这次我另一个朋友，女儿学琴一年，报了一级，刚拿到曲子在弹，也是气得不得了，反现女儿怎么就反应比别人慢呢？
我想不通，她原来还说她女儿钢琴弹得蛮好的，怎么二个星期不见，就完全变了一种说法……可见，她没有理解儿童的秘密。
大人看见孩子在机械地做一件事情，不断地尝试，类似穿袜子之类的，成人忍不住会去帮助……
成人的错就在这里！
机械是儿童的秘密。
……
儿童还有很多很多的秘密！
妈妈们要想真正了解自己的孩子，我建议你们都去认真认真认真地读一读蒙台梭利的著作吧，你们一定会大有斩获的。
我建议天底下的妈妈们，都做蒙氏妈妈！把每个家变成蒙氏机构。
那么蒙台梭利通过教育实现世界和平的理想，就真的能够实现了。 而所有所谓的蒙氏机构之争也全部随之土崩瓦解！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！.
