奥尔夫音乐，最适合儿童的音乐

奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大音乐教育体系之一。奥尔夫的音乐教育原理，即是原本性的音乐教育。原本的音乐是和动作、舞蹈、语言紧密结合在一起的；它是一种人们必须自己参与的音乐，即人们不是作为听众，而是作为演奏者参与其间；它是先于智力的，它不用什么大型的形式，不用结构；它带来的是小型的序列形式、固定音型和小型的回旋曲形式。原本的音乐是接近土壤的、自然的、机体的、能为每个人学会和体验的、是适合于儿童的。

带你的孩子来感受奥尔夫音乐的快乐吧！上课的邬老师是非常受小朋友和家长欢迎的，在金桥晴妈生活馆也是她上的奥尔夫音乐课哦!

奥尔夫周日班                  10：30——11：30     针对3.5岁——4.5岁的小朋友
奥尔夫周四晚上班          18：30——19：30     针对3.5岁——4.5岁的小朋友
奥尔夫周二晚上班           18：30——19：30     针对4.5岁——5.5岁的小朋友
地址：浦东锦绣路3336弄50号可锐特成长乐园（从成山路进）

电话：33835521    13524172949.

楼上有关ORFF的介绍估计部分家长可能有点迷糊了：“术语太专业！”其实用通俗的话来说，其实就是：
1、ORFF音乐是以儿童游戏为载体；
2、通过各自孩子喜欢的游戏（传统的，现代的，）；渗透入自己会跳的舞蹈（可能只是扭扭屁股，转转腰 ）动作，让自己的动作在鲜明个性 的音乐情境下，更准确的靠近音乐节奏点；（感受音乐）
3、在自己有感受的时候，能用自己的语言简单的表述音乐意境；（理解音乐）
4、接触最简单最基础的乐理知识；（五线谱谱表 ；各种音符、包括休止符；旋律线；音名、唱名；简易曲式节构等等）
5、了解ORFF乐器，在有基础后，能尝试给音乐形象配器；最后能利用生活物品（如，锅碗瓢盆，废旧纸箱等）给音乐配器；（此能力综合了孩子对音乐的理解，对乐器音色的了解，对节奏型的理解等全面音乐能力，是高难度高境界的音乐能力的考验，不进也会是最快乐最有成就的音乐历程；）
6、“快乐与参与“；这一点，也是ORFF音乐最核心最重要的一点；整个活动，不论时间多长始终都应该是快乐的一直参与的，即使是在一旁观察，那也是一种参与！
另外，几乎所有的人都在说“学ORFF音乐”，其实我个人觉得说“玩ORFF音乐”可能更贴切！

[ 本帖最后由 蓝色旋律 于 2010-1-20 23:19 编辑 ].

谢谢音乐老师的解释，让我们一起来了解奥尔夫，感受奥尔夫音乐的魅力！.

上周日的奥尔夫音乐课来了一个新生试听，虽然刚满3岁，但上课时注意力还是蛮集中的，用身体表达着对音乐的感受，不由感触孩子比成人更懂音乐！.

大家好！我是ORFF音乐老师；
最近陆续有家长电话来访楼主这边寒假班的事，听说楼主要把ORFF音乐及蒙氏数学列入寒假班的每日活动中，而且寒托费用也优惠的够可以：两周（事个寒假班时长）的总托费加起来还不及平时来上一期（16课时）兴趣班的费用；但名额却只有6个（为保证课程质量，整个寒托班只招收6名儿童）所以都在电话报名；
   不过，在此要提醒电话报名的家长，请尽快到楼主的实体活动中心去；因为据我所知，楼主是以在实体活动中心报名为先后顺序的，所以请家长们特别注意，有兴趣就赶紧抽空去一趟吧，免得……
     同时，在此也预祝楼主：一切顺利！

[ 本帖最后由 蓝色旋律 于 2010-1-27 19:27 编辑 ].

把寒假班的一日流程发一份给各位家长看一下吧！
可锐特儿童乐园寒假班招生简章

快乐的寒假又到了，以ORFF及蒙氏为特色的可锐特儿童成长乐园开设6人小班制ORFF及蒙氏特色寒假班；具体日程安排如下：

一天精彩活动：

8：30-9：15 快乐入园

9：15-10：00
ORFF音乐特色

10：00-10：30 大堂音乐

10：30-10：50 美味点心

11：00-12：00蒙氏数学特色

12：00-12：30 丰盛午餐

12：30-12：50 餐后故事时间

12：50-15：00 香甜午睡

15：00-15：15 起床啦

15：15-15：30 开心下午茶

15：30-16：00 朵拉学英语或创意手工

16：00-16：30 快乐回家

.

周次	周一	周二	周三	周四	周五
	Orff：   主题一：1、小松鼠进行曲目目标：进行曲风格感应，八拍乐句理解；   主题二：6、新年游   目标：ABC曲式感应；	Orff：   2、乘白云荡秋千   目标：复拍子感受；   7、金元宝   目标：四、八、十六分音符认识；语词节奏感应；十六宫格节奏点画；	Orff：   3、丰收   目标：特定音效听辩，AB曲式感应；    8、新年真热闹	Orff：   4、落叶   目标：唱名旋律；   9、舞龙舞狮   目标：拍子及唱名旋律；	Orff：    5、总复习主题一；   10、总复习主题二；
	粉红塔    数棒与数字卡片	棕色梯    砂纸数字板	插座圆柱体    数字与筹码	彩色圆柱体    彩色串珠	三角形盒    接龙游戏

.

兴趣班与寒假班价格比对：

        orff音乐兴趣班单独开设时费用为80元/课时，十课时总费用也即800，历时两个半月时间方可完成；蒙氏兴趣班单独开设时费用为70元/课时,10课时费用是700两个半月完成。

    而现在只要您参加我们的特色寒假班（只招改6人），你即可以在短短的两周之内以900元的费用完成两个课程的内容，绝对课超所值，名额有限，为保证课程质量，我们仅招收6名寒假班宝宝，6名！还考虑什么呢？赶紧报名吧！额满为止！

[ 本帖最后由 ruyunpiaoyi 于 2010-1-27 19:09 编辑 ].

从15个月就开始跟我课的几个宝宝，现在已经18个月，升班啦；从本周开始，升班上纯音乐启蒙课；课程内容两个重要环节是：节奏模式练习、调性练习；
     也许有家长可能会嘀咕：“这么小的小孩子，干麻就进行这些专业练习？她们能懂吗，会跟着老师的节奏来吗？云云；”在此就跟大家分享一下这个问题：她们这个年龄段正好进入“音高敏感期”，此时进行调性练习，正是为她们经后“开口成调”而非“五音不全”作铺垫准备；而节奏模式练习，则为她们经后“创作自己的节奏，自己的音乐”作准备；
    也许此时又会有人嘀咕：“这么专业的目标，我们并不想指望孩子往非常专业的方向发展啊；当然，如果孩子本身就是为音乐而生，那还能说什么呢！”是的，本身即“为音乐而生”的孩子，是超常人，咱们自不必多言；但毕竟这样的孩子少数，大多数孩子，还是正常人；音乐教育的目的，只求带孩子理解音乐，欣赏音乐，让音乐成为生活的一部分，不论生活是顺是逆，孩子们都能与音乐作朋友，在音乐中找到畏忌及希望；但要做到理解音乐，真正的会欣赏音乐，要与音乐作朋友，那么音乐的启蒙自不可少；
  另外再分享一点启蒙重要性原因：大家可以都知道：美术艺术、影视艺术等其它艺术都是可视的，即：可以用眼睛看得到；但是音乐艺术呢？它是所有艺术中唯一不可视的，（即：用眼睛看不到！）是一种听想艺术；而且这种艺术的能力发展线为：抛物线式，9岁是抛物线的顶峰；意为：9岁之前，如果没有进行幼儿音乐能力的唤醒（幼儿音乐能力与生俱来）、保持与开发，那么孩子的音乐能力就会随着年龄的增长而慢慢丧失，直至：我们常说的“五音不全”；所以音乐能力的唤醒是越早越好！而其它的智能的发展线是：斜线向上型；即会随着宝宝年龄的增长而增长；

[ 本帖最后由 蓝色旋律 于 2010-1-27 20:52 编辑 ].

.

学习了。
对于抛物线型，觉得有点费解。难道说，9岁以后，音乐能力会走下坡路？
呵呵，我还准备等女儿八九岁时再认真学一门乐器呢。.

曾在本周二有一名家长打电话到我们乐园（是4岁的宝宝），需要参加我们的寒假班，·让我们保留名额，可能是老师记错了电话号码，今天打了电话没打通，只好在帖子上发一下，如果这位妈妈看到请尽快与我们联系，谢谢！有意送宝宝来我们寒假班的家长们请尽快与我们确定，周末可以来报名缴费，谢谢！.

下周就要寒假了，请已经报名的家长赶紧与我们确定哦！（以付费为准）.

先说声抱歉，现在才上来！其次回复如下：
一个人学习音乐的潜能，在从出生到9岁之间是发展的；9岁时，这种潜能停止发展，但没有消失，而是趋于稳定不再发展。9岁之前，如果孩子环境中的成人能够提供丰富的环境，通过音乐游戏帮助孩子学习用音乐思考，那么孩子就能够保持她出生时与生惧来的音乐潜能；所以要进行音乐潜能的唤醒与开发！
  至于9岁时开始学乐器是早是晚，这时要提到另外一个音乐概念：音乐的咿呀学语；
  就好象孩子不是生来就用语言进行思考一样，孩子也不是生来就能听想音乐的。儿童如何学会思考音乐，在很大程度上这些孩子在生命的头几年时是如何去准备音乐听想的。同样，孩子如何学会用语言思考，也是在很大程度上取决于他们在生命头几年中是如何准备去运用语言的。与早期语言能力发展的过程相同，大部分听想的准备活动是采取游戏的形式。儿童参与早期音乐游戏的一个基本方式是单调型和节奏型的咿呀学语，以及无限制的游戏律动；
  如果儿童不能脱离音高和节奏的咿呀学语期，学习小提琴、钢琴和其他乐器的课程就无异于徒劳地试图解码没有意义的音乐记谱；
  如何观察孩子是否结束了音高的咿呀学语参考如下：当孩子进行音高的咿呀学语时，她用声音对音高和音高的变化进行尝试。然后她进一步试着唱歌，最后她唱出的歌能够复制以前她别人唱过的歌的音调和调性（音调容易复制，但调性的复制非常不容易）；
  当孩子进行节奏的咿呀学语时，她进行声音延续变化的尝试。随着她的尝试，她最终能复制她听别人唱过的歌曲和谂谣拍子和速度。当孩子能客观地复制拍子和速度时，她就结束了节奏的咿呀学语期。

  不知道以上的回答晴妈是否满意否？！

[ 本帖最后由 蓝色旋律 于 2010-2-2 23:40 编辑 ].

基本上还是没有太懂。
不过，这是第一次听到音乐专业人士，用音乐专业的语言，讲什么时候适合学习乐器。
我真的很希望这样的讨论继续，并且有更多专业人士来分享和交流。

诚如你所说，音调容易复制，调性复制不容易。
而我连调性是啥玩意都不清楚。

我想问问，对于判断孩子是否结束了音高的咿呀学语期，有没有一个对于大多数孩子来说，比较明显的时间区间呢？例如，5～6岁？7～8岁？

呵呵，这些问题，在你上课的时候，从来没有时间交流过呢。

[ 本帖最后由 晴晴的妈 于 2010-2-3 19:08 编辑 ].

调性这个概念专业解释起来有点……繁琐！您要有兴趣，可以到网上搜索一下，里面解释的非常清楚专业；不过我们通常可以这么理解：就是我们看简谱歌曲时，歌曲开头右上角有个这样的标志：“1=C ” 或者 “1=G ” “1=……”等意思为：以C音为do即是C大调，以G音为do,即G大调……；
  至于“判断孩子是否线束了音高的咿呀学语期，有没有一个对于大多数孩子来说，比较明显的时间区间呢？”回答是：严格意义上来说，没有！因为就像婴儿开口说话一样，有的早，有的晚；这种早晚因先天的遗传及后天的语言环境刺激的不一样，而不一样；虽然婴儿开始说话基本上集中在1周岁左右，少数可能要到2周岁甚至更晚；看起来似乎有个比较明显的时间区；但事实上还是相差很多的；所以人们常说：小小孩子是不能相差一个月的，相差一个月就相差很多！”每个孩子的语言环境都如此丰富，孩子们语言发展相差尚且如此，更何况是单薄音乐环境！有多少孩子的音乐环境可以像语言环境那样丰富又专业？！所以语言能力发展的相差几个月，可能在音乐能力里就是相差好几年；所以基本是没有明显的时间区！是否结束结束音高、音调的咿呀学语期，这要靠家长及专业老师的观察了！不过这些是相对非常严格意义上的标准，日常中还是像很多老师们常说的4-5、6岁，是个平均年龄；

[ 本帖最后由 蓝色旋律 于 2010-2-3 23:41 编辑 ].

这回明白了.

春节后将开一个奥尔夫音乐新班，针对3.5—4.5岁的孩子，有意的家长可以先预约试听。（时间安排会在周六或周日上午，具体根据报名的大部分家长需求而定。）
另周六将新开一个外教英语班，时间是周六10：00——11：00，针对3.5岁以上的孩子，有意的家长可以先预约哦！
.

春节后将开的奥尔夫音乐新班，时间暂时定在周日上午9：30——10：30，针对3.5—4.5岁的孩子，有意的家长可以先预约试听。

另外因一些住在联洋附近的妈妈们强烈要求在联洋开蒙氏数学课，所以准备春节后在联洋某会所开蒙氏数学班，时间暂定在周六或周日下午，针对3.5岁—5.5岁的小朋友（根据年龄分班）。
3月初在可锐特成长乐园试听，然后根据确定人数在联洋正式开班。有意的家长请赶紧报名哦！
.

马上就要过年了，心中充满了希望和期盼，祝天下所有的孩子健康快乐！所有的家庭幸福美满！.

新年快乐！.

也祝老师们新春快乐！
来年带给孩子们更多的欢乐和启迪！.

谢谢！.

明天就要回家了，明年初六再回上海，祝大家春节快乐！明年再见！.

新年好！刚回到上海，祝大家新年快乐！在父母家住了7天都不想回来了，哈哈！明天就要上班了，我们可锐特儿童乐园的托班从明天起正式上课了，兴趣班也从下周六（27日）继续上课哦！.

奥尔夫音乐将开新班，试听时间是3月14日（周日）上午9：30——10：30，针对3岁以上的孩子，有意的家长请赶紧预约哦！（另外周日上午10：30——11：30的奥尔夫音乐班针对3.5—4.5岁的孩子，还有一个名额。）

地址：锦绣路成山路交叉处
电话：13524172949（郑老师）

另外因一些住在联洋附近的妈妈们强烈要求在联洋开蒙氏数学课，所以准备在联洋某会所开蒙氏数学班，时间暂定在周六或周日下午，针对3.5岁—5.5岁的小朋友（根据年龄分班）。
3月13日（周六9：30——10：30）在可锐特成长乐园试听，然后根据确定人数在联洋正式开班。有意的家长请赶紧报名哦！


[ 本帖最后由 ruyunpiaoyi 于 2010-3-7 22:27 编辑 ].

有意的家长请直接跟贴报名吧，并短我联系方式和孩子姓名！我不一一回复了。谢谢了！.

奥尔夫音乐课和蒙氏数学课还有少量名额，欢迎试听！.

引用:

原帖由 ruyunpiaoyi 于 2010-3-6 19:57 发表
奥尔夫音乐课和蒙氏数学课还有少量名额，欢迎试听！

请问25个月左右的宝宝可以上奥儿夫么？.

25个月的宝宝学OrFF相对而言，妙事多合适点；原因：ORFF开设起点就是3周岁以上的儿童，ORFF音乐游戏为0-3岁儿童而设；ORFF教育理念、及教育方法的使用目前在各大中小学、高中、大学都非常流行；之所以要求3周岁开始，是因为ORFF教育需要宝宝有一定的独立能力，语言理解能力等；而妙事多则专业为0-3周岁的宝宝而设，因为它能帮助宝宝脱离音乐的咿呀学语阶段，为宝宝建立一些极其基础的音乐语汇，也为学ORFF作准备；25个月的宝宝，如果一定要进入ORFF，那也只能是一些极其简单的音乐游戏而已，相对深度的音乐语汇，或者相对简单的乐理知识可能还是要等到3周岁以后；.

今天的奥尔夫音乐课围绕着“云妖”的故事继续转开，小朋友们在音乐声中感受着音乐的高低强弱，音乐老师有带孩子们听一首奇怪的曲子，原来是“云妖”贪吃吃坏了肚子要上厕所呢......以后还会发生什么事情呢？一起来感受奥尔夫音乐带来的欢乐吧！.

联洋班已有4人预约试听，还有一个名额，请赶紧预约哦！.

蒙氏数学课程内容
这是为期一年的课程，分为两个阶段：
第一阶段：主要让幼儿学习10以内数与量的对应和手口一致的点数；了解10以内的奇数和偶数；学习10以内数的分解和组成，延伸10以内的加减法；了解 11—20数的顺序，与量的对应；知道100以内数的组成，并会以10为单位的跳数到100；100以内数的感知，会连续数到100；让幼儿认识个、十、百、千的数位；知道1000的连续数，会跳数，知道1000里面有10个100等。

第二阶段：理解两位数至四位数的组成，会读出四位数；学习逢十交换，根据数字取出相应的量；巩固10以内加法运算，进行20以内加法运算；理解加法的实际意义，能够通过操作教具进行大数位的加法；理解减法的意义，并能进行简单的减法运算；理解乘法的实际意义，会进行乘法运算。.

蒙氏数学，周六试听，还有名额吗？.

如果蒙氏音乐还有名额的话，也想试听。宝宝小班。.

你好，我们是大班的女宝宝。有适合这个年龄段的蒙数课吗？.

引用:

原帖由 season妈妈 于 2010-3-9 09:59 发表
蒙氏数学，周六试听，还有名额吗？

因为报名人数已超过5人，会安排两个班试听，9：30——10：20小班年龄的孩子 10：30——11：30中.大班孩子，欢迎报名试听！请短我孩子年龄和联系方式。谢谢！.

引用:

原帖由 season妈妈 于 2010-3-9 10:10 发表
如果蒙氏音乐还有名额的话，也想试听。宝宝小班。

蒙氏数学课试听在周六9：30，奥尔夫音乐课是在周日上午9：30，请赶紧预约，谢谢。.

引用:

原帖由 琪儿妈 于 2010-3-9 11:32 发表
你好，我们是大班的女宝宝。有适合这个年龄段的蒙数课吗？

你好：大班的小朋友可以来周六10：30的蒙氏数学试听班，请短我联系方式与我确认，谢谢。.

好的，我安排一下。联系方式短消息给你.

报名大班蒙数试听，联系方式已短。.

你好，儿子就要19个月了，不知道近来有这么小年龄的亲子课程或其他马？.

不好意思,补充下,我们只有周末有时间..

引用:

原帖由 何壮壮妈妈 于 2010-3-10 14:06 发表
你好，儿子就要19个月了，不知道近来有这么小年龄的亲子课程或其他马？

你好：19个月的小朋友可以参加音乐亲子班，时间是周六上午10：30——11：30，上课老师是我们的奥尔夫音乐老师。如果有意可以先预约，并短我联系方式和宝宝小名，谢谢。.

引用:

原帖由 Pauline. 于 2010-3-10 09:08 发表
报名大班蒙数试听，联系方式已短。

好的，欢迎准时来上课。.

引用:

原帖由 琪儿妈 于 2010-3-10 09:07 发表
好的，我安排一下。联系方式短消息给你

好的，欢迎准时来上课。.

有不少家长问试听的具体地址，这里在写一下

地址：浦东锦绣路3336弄50号可锐特成长乐园（从成山路进，是小区内的商铺）
如果你沿锦绣路开车过来，只需要沿锦绣路到底（穿过成山路后右转进入锦绣华城的大门，沿右边开到钟楼下停车，走过来2分钟噢。）


电话：33835521    13524172949.

报名蒙试数学小班试听,联系方式已短.

好的，欢迎来试听！.

联洋蒙氏数学班确定在御景园开班了

在联洋热心妈妈的帮助下，蒙氏数学班确定在御景园（靠近锦绣路民生路）开班了，时间：周六下午12：00——13：00是针对小班和没有数理基础的中班孩子，13：00——14：00是针对有一定数理基础的中班、大班孩子的。每班5个孩子，现在两个班各有2个名额，欢迎报名。

[ 本帖最后由 ruyunpiaoyi 于 2010-3-16 14:45 编辑 ].