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原帖由 不不园 于 2010-12-10 00:07 发表
本来就没有的东西,怎么开发呀?开采石油,都得先勘探地底下到底有没有,人的所谓能力开发,不也是这个道理吗?
幸好人的能力不像石油,有就有,没有就没有。一般能力,人人都有,只是强弱不同罢了。天分,指的大概是个人的起点吧?
如果是这样,应该就有提高能力的可能吧?
至于数学天分的表现形式,我也来贡献一点我身边的例子:有个我们都觉得很有天分的孩子,的确是动手形的,空间感极强。 另一个不爱动手的,逻辑思考很强,学习数学也很快,因为他归纳能力强,当然有关空间的题目他就相对较弱。
对于第二个孩子,大人可能就需要因材施教,引导他用他的理解方法来学习,用无形来了解有形吧?
我不是这方面的专家,不懂精确的专门用语,大家将就着看吧。
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