关于幼儿珠心算的问答

　　算盘一直作为帮助人们运算的工具被人们熟悉的使用，随着教育改革的深入发展和实践研究，越来越多的专家、学者意识到珠心算活动能够提高幼儿多种能力。而且珠心算活动在幼儿园已经普遍开展，并且只是将它作为独立的活动进行展开，发现幼儿虽然在运算能力上有了提高，同时也存在许多问题。

　　妈妈：珠心算活动的目的是什么？
　　老师：珠心算活动不仅仅是一次计算技能的练习，它的意义不在于结果，而在于教学过程，它注重幼儿手和多种器官的协调动作，促进了全脑的良性发育，有利于培养促进幼儿素质的全面提高。
　　专家：在珠心算活动中你能培养一个聪明的孩子。通过珠心算活动，可以使孩子的倾听力、理解力、操作能力得到进一步的发展。珠心算活动是一门注重开发幼儿智力、培养幼儿计算能力、反应能力和动手能力的课程，在活动中，能激发幼儿为同伴进步而愉快的情感，逐步养成幼儿与别人合作的正确态度。

　　妈妈：我的孩子在幼儿园学习珠心算，学的还可以，但是画珠不行，不能够达到老师的要求，为什么一定要画珠呢？
　　老师：我们在对幼儿进行珠心算的练习中，为了帮助幼儿建立脑图像，首先，要求幼儿闭上眼睛，在脑中画实物；其次，在脑中画实物的基础上进入画算盘的练习；最后，在脑中运算练习。因为在珠心算的活动中，最关键的是记忆力的培养，建立脑中静珠图像，并由“静珠”状态转化为“动珠”的状态，所以孩子必须要学画珠，这样才能将算盘图像印在头脑中。
　　专家：珠心算是以算盘为工具、运用纯熟的珠算技能，生动直观地进行运算，同时在大脑中想像拨珠，进行运算。强化算盘在大脑中的印象，大脑立即作出决策，提高运算速度和准确度，珠心算教学的过程本身就是激发孩子的智能过程。.

我已经记下了,谢谢!.

我们也在学呢，刚好看看，谢谢LZ.

女儿幼儿园也开始学珠心算了,我正好看看,谢谢楼主..

引用:

Originally posted by 沐歌 at 2005/10/15 11:34:
我们也在学呢，刚好看看，谢谢LZ

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我们也在学呢，刚好看看.

引用:

Originally posted by zlinnash at 2005/10/20 10:56:
女儿幼儿园也开始学珠心算了,我正好看看,谢谢楼主.

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刚开始是要画珠的..

珠心算和小学里教的数学计算的原理不一样,一个脑子里就是算盘,一个是学数字的构成,除非一直坚持,也就练个计算速度.否则上了小学后,珠心算都会忘记的.
从小学老师和幼儿园院长那里都了解到,珠心算用处不大,现在许多幼儿园都开设这些班,只是为了应付家长的需求,否则就会觉得幼儿园没特色,连珠心算都不学..

我并不指望珠心算能教孩子加减,如果上小学后一年不练肯定忘完了!我觉得珠心算最大的好处在于培养孩子的注意力!六七个数字的连加如果不认真听的话肯定算错!这就好像很多小学入学考试要考儿歌听背一样异曲同工!.

引用:

Originally posted by 心窍 at 2005-10-22 10:34 AM:
珠心算和小学里教的数学计算的原理不一样,一个脑子里就是算盘,一个是学数字的构成,除非一直坚持,也就练个计算速度.否则上了小学后,珠心算都会忘记的.
从小学老师和幼儿园院长那里都了解到,珠心算用处不大,现在许 ...

本来想学的，现在看来没有这个必要了。留点时间给孩子自己吧！.

引用:

Originally posted by ddedit-cad at 2005-10-26 08:34 AM:
我并不指望珠心算能教孩子加减,如果上小学后一年不练肯定忘完了!我觉得珠心算最大的好处在于培养孩子的注意力!六七个数字的连加如果不认真听的话肯定算错!这就好像很多小学入学考试要考儿歌听背一样异曲同工!

那我们要学的， 培养他的注意力及手，脑协调性。.

我们现在在学，我也觉得对将来注意力集中一定有帮助的。.

我们宝宝幼儿园规定一定要学的,而且个人以为学了并没有坏处啊..

我觉得珠心算最大的好处就是对右脑开发有一定的帮助，就像我儿子现在非常着迷的龙博士魔力金字塔一样，　12个不同颜色，形状的小珠珠竟能有这么多种组合，一开始我还觉得对他这个岁数可能有点难度，后来我发现错了，他现在立体的金字塔也拼得非常好了，许多我都想不出来。我不在乎珠心算是否对计算速度有提高，我关心的是这个拨珠，画珠的过程对右脑开发是非常有益的。不知我理解的对不对。.

锻炼注意力和战胜自我的能力，孩子能静下心来做题目。我没事就给她练练，让她很有自信。.