香港虽然是弹丸之地，但是，解放前夕流亡到香港的很多著名学者在那里办学，也是现在很多大学的前身，他们秉承了大师们的办学理念，所以才会如此。国内的大学是为有钱人上的，这也是历来的传统，从招生名额的限制就可以看出来的。比如复旦，在上海招的名额比在外地招生的名额多多了吧，而且分数也低很多，有地域（户口）限制的，这就是教育的不平等。.

再说到办学，解放前，很多大师级的人物主张办乡村小学，从幼儿园就开始，为乡村穷人办学，比如陈鹤琴、陶行知等人，他们也主张提高全民素质，但跟今天所讲的全民素质有着本质的区别。又比如办大学，陈嘉庚的厦门大学、江南荣家（荣毅仁的爷爷）创办的江南大学，他们办学的理念也是提高国民的教育素质，为穷苦人民办学，但是反观现在的民办学校，哪一个不是以赚钱为终极目标的呢？.

zf对教育的投资，压到最低限度了，可是教育又不能不重视，怎么办呢？吸引民间资本，减轻zf压力，但民间资本投进来了，当然是以赚钱为目的的，不然谁肯投资？大家都不是傻子！所以有钱的人就上民办学校去，俺等没钱的人就上公立学校，这也是一种平衡。.

没办法呀！全世界只有中国和朝鲜有户口制度，因为有户口，所以就会有很多限制，哪怕是有钱人，如果没有上海户口就不能在上海参加高考，没有北京户口就不能在北京参加高考，当然读重点大学的机会就比本地人少很多了。大学办在哪里，就便宜了那个地方的学生，这是历来的规矩啊，地域差别嘛！
大学的投资当然多，而且多得难以想像，比如偶现在这所大学，以前建新校区一次性投资了13亿，不包括后来追加的，现在又投资13亿。现在对大学的投资，多是用在建设上，对增加教师待遇是没有的，因为建设就是政绩，可以看得见的！
如果每年大学有更多的给贫困生的奖学金，也不至于那么多考上了大学却读不了大学的人了！.

现在有个很严重的现象，就是每到高考，就有很多人放弃参加高考，尤其是农村，因为他们知道即使考上了也读不起！还有部分学生参加高考，只为证明自己是能考上大学的，但入学时却放弃了，宁愿出去打工，为什么？
当然zf的宣传是，说他们出去打工是只顾眼前利益，是他们主动放弃的，谁愿意去知道这些人放弃的真正原因呢？！.

现在zf对大学的投资，就是搞建设！（在我的眼里就是搞建筑），各个地方的学校，包括大学、中学、小学，都流行建新校区，因为除了政绩，还有利益。
当然还有投资的不平衡也有很大关系，对重点学校的投资非常非常非常多，对普通学校的投资却是省了又省，我们只会搞精英教育和人“财”教育。
日本二战后搞的是平民教育，我们搞的是精英教育、富人教育。
其实，在教育产业化之前，我们也搞了很多平民教育的。

[ 本帖最后由 睿思妈妈 于 2006-6-16 09:58 编辑 ].

但事实上教育就是在走产业化的道路，教育是一种消费，这个消费分高中低档，就好比有钱人去伊势丹消费，中产阶级去新世界，无产阶级去七浦路或路边小摊。.

说到产业化，就让我想起那些一条条的生产线，其实现在大学搞的就是生产线，一条生产线下来，博士、硕士、学士，大批量的产出，只有数量没有质量滴说。.