非常有用

现在孩子也到了这个阶段，对于她的一些表现自己也不知处理得对不对，所以临阵磨刀，在找些这方面的资料看看，网易上有个给大学生选修的课程，老师是韩国人，是介绍青少年的一些生理和心理特点，今天看了课程的介绍，觉得还不错，因为是大学的课程，打算看下来比较易于理解的话，也让孩子自己看看。

昨天还发生了件事，孩子和我抱怨书包太重，有本语文的文言文助读，前面一大半是课外阅读文章，后面一小半是练习题，老师会布置做上面的练习，女儿打算让我把练习题复印下来，她每天就只要带当天的作业去就可以了，或者把书拆开来，只待后半本练习题去就可以了。 我觉得办法挺好，但是其他同学都没提，只有她和老师说是否会让老师觉得她搞特殊化，比较娇气？ 我把顾虑和他说了，她很不开心，说我要累死她，我问她是否有其它书可以放学校不用带吗？ 她说没有了。

也不知自己这样是否扼杀了她的自己拿主意的开端？ 不知悠优或其他的家长遇到类似的事情会如何处理？

, 老师会有意见吗? ,\

网址链接没法给，我是手机上下载了网易的APP软件，里面搜“梨花女子大学公开课  青少年心理学”

不客气

一语点醒梦中人, 你说的最后一句话.是平时当女儿为了一点点小事要问老师可不可以这样可不可以那样时,我经常和女儿说的, 可是这次我自己也这样了

其实你说的把它复印下来是我女儿一开始说的方案， 我说书复印起来很烦的，她就说拆开来

引用:

原帖由 悠优 于 2015-11-25 11:54 发表
读这段，心里满满的是温暖，你真的是好家长，肯用心。
女孩子的所谓富养，就是要特别用心，站在她的角度，放下姿态想她的问题。《和女儿是闺密》与另一种《做女儿的闺密》完全是两回事呢！你的女儿是幸福的，幸福感强的孩子有未来。 ...

谢谢你的夸奖和对我女儿的祝福! 这是我努力的方向

另外, 昨天看了你的话,我回家问女儿那本书在哪? 我帮她去复印, 结果女儿说不用了,那本书后的练习都是很短的,以后有这个作业她就在学校做完. 看来她解决问题的方案还挺多的

[ 本帖最后由 山林 于 2015-11-25 12:23 编辑 ]

在这里,我得到最大的收获就是一个好的心态,谢谢!

谢谢!