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中小学孩子如何进行职业生涯规划—2013年1月19日更新

我家小姑娘要做导演,靠谱伐?拍摄基地的人都很辛苦的呀。.

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14岁,家长学艺术的,可能有点遗传。做导演的想法源于4岁参加时装节走秀,羡慕台下导演的“舒适”。小学的英语情景剧编排,中学的俱乐部负责人。主要是英语类节目编导,5年级写过英语小剧本、6年级自编自导自演微电影。.

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谢谢,我们不是牛孩是不务正业(发泄情绪的一个渠道 )。你分析的很细。导演多数从摄影出生,孩子摄影很好,构图比例都到位。最近天天拿着单反,50元一张卖给老爸。8月去温哥华读艺术类高中,主修戏剧。看来与测试的目标越来越近了。几年前参加华师大的测试,智商128,个性张扬,梦想和目标明确,可能从事音乐家、小说家、画家、陶艺家、漫画家。现在看来只有导演应该具备这些 孩子说:她做导演了,整过的人都下课,不要出来污染空气。潜过的人都下课,回家做小三 。每次看电影回来,就开始评论,这个镜头那个镜头的,曾跟好莱坞美国老师学习过电影的初级拍摄。
孩子大了,做家长的只有支持支持再支持,路是她自己选的,再苦也要走下去。她想跟李安做校友。.

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去年教育局来面试时,老外说片头和音乐有好莱坞大片的感觉 ,孩子得瑟了很久。说实话一部(生命的轮回)真的很感人,把老师送的十几条蚕宝宝,从籽蜕变成蝴蝶撒籽的过程都记录下来,配上音乐,画面处理很好,真的很想哭。.

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孩子进中学后遇到了一系列问题,于是从“好学生”变成了叛逆生,辞去班长,一心与班主任对着干。不过好在学校大队部的活动还是参加的,慢慢就越来越喜欢编、导小品,每天用英语日记形式发牢骚,厚厚的一大本。
有时无心插柳柳成荫。成绩下去了,性格凸显了,个性明显了,目标更明确了,哈哈,歪打正着。.

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