1楼qiqimama
(每一天都是新的)
发表于 2010-12-14 23:40
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我的答案是不.
每个孩子都是独特的,我们不应该盲从别人的模式.教育也应该"以终为始"，我们培育孩子的目标是什么呢?上名校还是走适合他的路，如果二选一，你会选哪一个？我们希望他可以借助名校更好地走前面的路，但未必走得通；换条路或者看似曲折却可能有意想不到的收获。
我的孩子学编程的同时学过些奥数，每周上一次大课的那种，五年级入选学校的奥数快班，我们都很高兴，但孩子反映太难太累，我们鼓励他又试了一段时间，后来还是退出了，有空自己做做奥数，小学阶段他没有拿得出手的奥数奖状；但他兴趣广泛，爱好科技，积极参加各类兴趣班和比赛，取得了一些奖状。被西南位育录取了，当然很高兴，但之前想过会进家附近的公办初中，也可以接受。
孩子的成长不是一个公式，奥数、奖状、名校不是通向答案的必要条件；即使进了名校，也充满应试教育对全面成长的挑战。
我觉得作为家长花时间和耐心了解、尊重孩子的特点，帮助他找到适合自己的路是很重要的。不一定位居人上，但发挥出自己的特质。
我们也要学习去伪存真，看淡虚浮，那些舆论导向的，许多人追求的未必有益。
[ 本帖最后由 qiqimama 于 2010-12-14 23:47 编辑 ].
