分了班, 老师家访时给了学号, 发现有A和B的区别, 和英语教学有关, 但BBMM知道这是根据什么分的吗? 谢谢.

是分组，英文教学小班上课，不同的老师带。

不知道是根据什么分的，但从孩子的学习水平来看，是比较平均的。
三年下来，老师根据实际情况有时候也会调整的，调整是有利于组内成员的共同进步。

英辅课好像是不同班级的同组一起上（A和A，B和B)这样和别班的孩子也有交流。.

谢谢蜜元妈, 这样对孩子跨班的交流挺好的..

以前问过一位老师，B组相对来说是面试中英语程度稍好的。.

在我们班级应该不是这样的。
每次测验考试成绩各有高低。

[ 本帖最后由 蜜元妈 于 2010-8-13 13:44 编辑 ].

他是说面试中的英语水平，不是指平时考试的成绩。
不知道他说的对不对，我们英语不行的，是分在A组，这样也好，孩子敢于发言了。.

我们英语也不行的，在B组

[ 本帖最后由 蜜元妈 于 2010-8-13 16:23 编辑 ].

以我观察到的情况，有这个可能，不过A/B你可能记反了。.

根据学号分的，1--20A组21--40B组。感觉上实力均衡。.

面试时每门学科老师都有打分数的，只是按照这分的而已，但是仅仅一次面试不一定完全体现孩子所有的本领，入学后在老师的教导下差距不会很明显，只是考试测验B组平均分数稍微高出一点点，有时分数也会相反的，英语成绩好坏等到3年级分班以后就出来了，且每学期还会调整，因为还有好多学生还在外面学的，后来居上的不少。.

三年级还要分班阿？不过，从三年级开始计算是否直升的成绩。

我们的英语其实也不是不行，幼儿园里教了不少单词，但句型记不住。现在外面学英语，cd听多了也背得滚瓜烂熟，就是要让她在短时间里背下来很不容易。估计我们将来要花不少精力在英语上的。.

我的孩子在世外的五年的实际情况是,A组的成绩总是比B组的好,A组的英语也总是比B组好.去看看教A组的英语老师和B组的英语老师吧.3年纪开始分3L A班,B班,佳音班等,根据孩子的英语成绩决定分班,3L A班是最好的. (以上信息仅供参考,我的经历不代表其他BBMM的经历,所以我只是指出我经历的事实而已).

我认为没必要去纠结这些东西，展望未来，相信学校，也相信孩子和自己，个个孩子都很棒，很大程度就看孩子的努力和家长的付出了！无论AB，都共同加油吧！.