女儿平和毕业申请到加拿大Mcgill大学。以前只知道IB 选课HL的课程如果5分以上可以抵掉大学的一些学分，具体能抵多少要等大学通知。昨天登陆大学网站查看，发现学校帮她抵掉30个学分，也就是一年的学分。女儿写信问学院的advisor有没有可能出错，人家答复她IB算一年的大学预科课程，相当于U0，她可以直接选U1的课程，三年内完成学业。
女儿和我都不希望这么快完成大学学业，这样她可以有充分的时间和精力选自己喜欢的课，参加实习计划和交换生计划，还想把法语和西班牙语学好。。。感谢平和的IB课程提供了这么好的平台。
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[ 本帖最后由 lilyluf 于 2011-8-10 20:29 编辑 ].

语言类考试实际上是对非母语学生能否接受英文授课教育的一个测试，所以我觉得如果能完成IB课程要求，就应该能通过语言类考试。因此女儿除了在高一参加了新东方的一个TF大课外没再参加过其他培训。之后在高二后，和高三初分别考了TL和雅思，都是裸考（没参加培训），TF不理想，雅思过线。因为我们主要还是想到加拿大上学，SAT是不需要的。
因为学校寄给大学的成绩单和推荐信我们是看不到的，所以申请大学时要和升学指导老师沟通，老师当时对我说，凭她的成绩应该可以上到加拿大的任何一所大学，果然她同时被Mcgill, UBC, 多大录取。所以从我们的经验看应该是IB课程的成绩和孩子的综合表现对申请大学更有用，语言达到录取要求就可以，没有必要很极致。.

不包括，是自己喜欢。
Mcgill所在的城市Montreal是一个法语城市，虽然Mcgill是英语大学，但很多实习单位和工作机会都是要求会法语的。学校提供很好的法语作为二外的课程，又有语言环境，所以肯定要学的。.

一般学生六门课选三门SL，三门HL。抵掉30分应该是学校的政策，只要HL高于5分，并且总分够拿到全文凭就可以。应该和考高分没关系的。我女儿的成绩应该也是达到要求而已，并不是十分出色的。.

IB课程中，社会实践是要求的一部分，CAS要求有很具体的指引，什么类型的活动可以算，怎么计时，如何计划，实施，记录和评价等。都是她们自己弄的，我不是完全清楚，知道的有到某小学做英语角小老师，给小学部同学讲健康饮食知识，环保活动办公室废纸收集利用，民工小学联谊活动，社区活动做义工，电影俱乐部，摄影俱乐部，手工活动，学生会活动，学生报刊专栏编辑，赈灾义卖等等。
除CAS活动外，某些课程也会有社会实践要求。好像地理课有一个课题是研究不同的地理位置对店铺的人流的影响，她们选择了同类型的文具店，一个是在居民区的街边小店，一个是在购物中心里，然后设计问卷，在门口找人调查，最后得出统计数据，周末和平日，上午，中午，下午，晚上，学生，白领，老人，父母带小孩等不同人群在不同时间的消费内容。站街调查之后要写出报告，反正我看到那个报告里面有地图示意，统计图表，数据分析，建议和结论，图文并茂，很是惊叹和佩服。
还有一个课程活动是学生分成两组，给一定的启动资金，让他们自己设计活动看哪组赚钱多，赚钱捐给慈善活动。他们一组是在金桥美格菲门前设摊搞嘉年华，给小朋友变魔术，画脸，画环保袋等，另一组在大拇指广场卖自制艺术品，活动完全自己策划，谈场地租借，准备摊点物品，分工等。对策划，团队合作和执行能力都有很大的锻炼。.

这个真的很难说，可能每个人要求和感觉不一样吧，从我女儿和她的一群密友看，应该说是不难学的，起码我没有听到她抱怨，当然平时住校学习生活还是挺紧张的，但周末很少看到她做学校书面功课，经常和同学出去玩，当然也不排除人家是去CAS活动。他们很享受学习这个过程，好像也没把考高分当一个多大的目标去奋斗。成绩也是起起伏伏。因为每一次考试作业实验报告都是期末成绩的一部分，所以认真对待每一次，但也不能把自己绷得太紧，要求次次高分。
还有就是申请大学的时候，还没有进行最后的IB全球统考，所以他们是用模拟考的分数和平时成绩来申请大学的，大学录取可能会附加条件就是最后的考试成绩要多少，也有不会附加条件，只要到时能拿到文凭就行。所以平时的成绩很重要。
他们是把两年的课程分三年学，第一年preIB，打下基础，让后两年的课程容易一些。.

如果真是心仪Mcgill，应该努力一下是能达到的。加油。虽然Mcgill也是很好的学校，但和国内动辄提到的美国名校前20，前50等比起来流行度知名度不高，加上地方比较寒冷，也令很多人望而生畏，所以竞争相对好些，今年平和录取了6-7个，最后只有两个人决定去。
女儿初中是平和上的，但高中里也有一半以上是外校考进来的，学习不相上下的。平和的初中优势是英语好，女儿从来没有在外面读过英语班，就凭着学校的教育达到中考接近满分和适应IB英文授课的程度。如果是其他学校上初中，除外语类学校，可能都需要额外补一点的。.

大学录取看的是模考成绩，平时成绩，学校推荐信和学生综合情况，应该是有数的。大学如果不确定，会给conditional offer,如果正式考试达不到要求，那就对不起了，offer作废。当然如果最后考试成绩与提交的成绩相差悬殊，大学也有权取消录取资格，这样就避免学生因为拿到offer之后学习就完全放任。还有就是如果最后达不到IB课程要求就拿不到全文凭，只能拿单科证书，这样学校也可能拒收。所以每个人对待最后的考试还是很认真的，也可能是设个课程的特点吧，认真了之后意外考砸的可能性不高。.

引用:

原帖由 不二周助 于 2010-7-31 22:03 发表
非常感谢。对国内学校开IB课的情况不太了解，有您这样的家长就能取经了。
听LZ说好像平和的孩子读得相对轻松啊。
因为我知道美国学校的同学拼IB挺累的，也不一定能进前20或者英国的一流学校。难道是他们基础不够？ ...

基础不够肯定不是的，不觉得平和的基础有多好。我不了解美国学校，凭空想下觉得可能有几种情况：
1 平和学生都是从国内初中应试上来的，对紧张的学习比较适应，不像美国学校，小学初中很轻松，到了高中紧张起来不太适应，要叫的。
2 学习是否紧张有时不仅和课程要求有关，还和同伴竞争关系有关，如果大家攀比和竞争的意识比较强，目标很高远，也会自己紧张起来的。平和整体环境比较“平和”，大家懂我意思吧。所以如果希望孩子上常春藤冲前几名名校啥的，平和可能环境不是最好。
3 要进美国前20，光IB成绩好没用，一定要有很高的SAT分，可能还要若干AP。如果这些同时要弄得话，肯定要拼的很累。.

这个题目太大了，太难为我了，比起WW上的大侠们，我只有擦汗的份。.

高中是住宿的，但有特殊情况也可以申请走读。
得失嘛，好像女儿还是很满意的，交了一帮死党朋友，个个有才华有个性，学业顺利完成，考上心仪的大学。从父母角度看，孩子在交友能力，自我要求，时间管理，生活自理都达到不错的水平，起码放出去独立求学做父母的是一点不担心的。.

这届毕业46个学生，我女儿平时成绩大概是十名左右吧。.

读IB课程就不读国内高中课程了。所以没可能参加国内高考。今年毕业生都被国外大学录取了，没有剩下的。
我女儿能考到国内什么水平的大学，因为教学体系完全不同，所以没法比较的。.

引用:

原帖由 霖档妈妈 于 2010-8-3 21:49 发表
恭喜LZ，有这么出色的女儿。

请LZ介绍一下当然您女儿从平和初中升入高中的一个流程吧，多谢！

初中就在平和读的，然后参加中考，0志愿填的是平和，分数过线，然后就录取了。好像之前还有个校内的英语加试，也要过关。.

引用:

原帖由 cynthia 于 2010-8-4 13:37 发表
平和初中算是体制内的，为参加中考做准备的。
到了高中IB课程，全英文授课，那这个过渡是怎样的，如何适应的，谢谢。

大家整体英文程度比较好，授课老师大多是中教，适当会有中文解释，没觉得有太大的适应性问题。再加上他们平和初中直升上来的同学彼此气味相投，环境熟识，如鱼得水，高一的日子过得还是有声有色的。外校考进来的同学开始的适应难度可能要稍微大一些。.

引用:

原帖由 EATON爸爸 于 2010-8-5 10:57 发表


您的女儿是6年前从外校考入平和初中的，那时平和小升初竞争激烈吗？现在平和初中中考成绩在浦东排名也是相当不错的。

当时平和的小升初肯定没有现在激烈，我们普通小学毕业，什么证书都没有也考上了。所以我也常暗自庆幸女儿走的这条路，在考证补习蔚然成风，升学竞争日渐激烈的环境下，能够有一个学校，能够提供给她平衡，适度，有效和愉快的教育，让她在没有参加过任何补习的情况下，顺利完成初高中学业，身心体智得到全面健康的发展。
今年平和小升初外校考进来的比例好像是4-500人里录取18个，竞争可谓惨烈，不可同日而语了。.

大部分是中国籍，台湾的也有。高中毕业后自理能力和学习能力完全能胜任单独在国外读书，没有必要为此全家移民吧。当然移民了学费能便宜很多，各家都是怎么考虑的也不了解，孩子们互相不大聊这些。.

靠这些语言类考试和是否读IB没有关系，不是课程范围内的，所以时间什么的大家都一样，根据自己的情况决定考试时间。成绩也是差别很大..

引用:

原帖由 NOVEMBER 于 2010-8-10 23:03 发表

麻烦楼主请教下, 平和的孩子直升外国大学, 申请奖学金的几率大吗? 能申请到心仪的专业吗

从校网上看，应该说获奖学金的比率不大。很多人申请的时候为了增加录取的可能就没有申请奖学金，也有为了上心仪的学校放弃次一等学校的奖学金的。 能否申请到心仪的专业可能可以从几方面看：
1，学生对自己都有个评估，比如想学商科的，未必申请到沃顿商学院，但申请到某综合大学的商科，算不算心仪呢？还有有的大学综合排名靠前但专业排名一般该如何选择呢？只能说有明确专业兴趣的孩子都能够找到满足自己要求的学校。知道的孩子有学商科，化工，计算机，酒店管理，设计和艺术史等，都申请到相关专业。
2，也有一部分孩子还不能确定自己的专业，他们会选择LiberalArt类的学校，专业设置不明确，实施通才教育。很多综合性的大学也允许第二年后再选专业，这种情况选学校的重要性大于选专业。
3，学生在申请大学的过程中，了解学校的设置，了解自己的兴趣和专业倾向，是一个非常必不可少的过程，比起国内很多同学根据考分选学校，再根据热门程度选专业，甚至随便被调剂到哪个专业，要好很多。

关于专业还想多啰嗦几句，可能大家现阶段对大学录取感兴趣，对专业选择了解不多。比如我女儿选择的Faculty of Art,听下来好像是文学院，但他实行的是跨学科跨专业教育，可以选择2个major，或1major+1minor， 或1major+2minor。major（主修）是指定必修课和指定选修课中完成36学分，minor（辅修）是18学分，freshman基础课30学分，剩下的是自选课，修够120学分可以毕业拿学位。学院提供的major 和minor 有几十种，包括人类学，心理学，人文地理，环境学，计算机，经济，文学（各种分支），语言类近十种语言，妇女研究，贫困地区发展，少数民族，哲学，社会学等等。课程都是可以跨系跨专业上的。这个major和minor的确定是从二年级开始的，一年级的freshman课程是要求在4大类别里选了，每类都必须选，让学生有机会接触到不同的学科。我们因为IB课程抵掉了第一年的学分，所以马上就必须选major和minor，好在这个也是可以换的，只要毕业前达到所有学分要求就可以。.

引用:

原帖由 不二周助 于 2010-8-11 08:26 发表
请问平和英语课也是中国老师上吗？还是有国外学习背景的中国老师？

英文课分阅读和写作两部分，阅读课是中教老师，很负责任的老师，有没有留学背景不太清楚，写作课是外教老师。
看过你的其他帖子觉得你对大量的原文阅读要求很高，实际上平和IB的英文是EnglishB，就是第二外语。所以他们的英文的要求并不是很高，感觉是和托福的要求相当，比如阅读只有少量的原文书，大部分还是报刊，文章，短文之类的。写作的要求也低于我们中文课的作文要求。有些国际学校提供EnglishA，这是母语英文，有这个成绩可以不用考托福的。你以前提到的看见有孩子阅读写作量很大，可能他们选的是EnglishA。
EnglishB 的成绩到大只学可以抵ESL学分。.

全家到加拿大度了个假，顺便把女儿送上学，安顿好。在多伦多，渥太华和蒙特利尔见到了很多老朋友，感觉到真是时光飞逝。
多伦多的朋友是大学同学，毕业后在国内工作，结婚生子，90年代末技术移民定居多伦多，现在有些从事本行工作，有改行些自己做生意，生活也都安顿下来，有房有车，孩子上大学了。
渥太华的朋友是中学和大学同学，80年代末出国留学，都是硕士博士毕业，从事high tech 工作，历经行业起伏，现在仍都从事专业相关工作，因为学业关系这帮朋友生孩子较晚，孩子在1-8年级范围，课余生活丰富，琴棋书画滑冰踢球各有专攻，其中一对兄妹冰上舞蹈全国同年龄组拿名次的。
蒙特利尔的朋友则是我们当年读书和工作时的朋友和同事，各色人种都有了。他们也都从事自己专业相关的工作，连我工作时手下的两个大专毕业的徒弟现在也是独当一面的manager了。
比较下来，觉得渥太华的这帮朋友在工作和生活状态等各方面都是三组里最好的，出来的早，起点高，孩子土生土长，完全融入的当地的生活。我们几家一起到一个国家公园野营了三天，划船，钓鱼，游泳，远足，看星星，住帐篷，点篝火，大人孩子都不想回去了。
还有就是现在大学里的中国人真是多啊，女儿报到的地方，校园的每个角落，街头巷尾到处是讲中文的小留学生。听说多大和UBC就更多。.

Montreal是一个有很强的欧洲风格的北美城市，公共交通发达，中心城区地下都是相通的，在寒冷的冬天甚至可以不出外面就办好很多事。1976年曾主办国奥运会，67（？）年主办过世博会，有F1赛车场，棒球队和冰球队在北美都很有名。有很多很多的博物馆，画廊等等，是个文化底蕴很丰富的城市。这是一个法语为主的城市，市面上的招牌，交通指示等都是法文的，会有一些不便。但是一段时间后就习惯了，应该也都看得懂得。
至于Mcgill什么专业好，除了知道医学院和管理学院和音乐学院比较有名外，别的没又仔细比较过。女儿申请的文学院也很不错，课程设置非常“与时俱进”。今天刚得到消息，在今天刚发布的2010年全球大学排名中（2010 Times QS World University Rankings），Mcgill再次获得加拿大大学最高排名。
Mcgill University: 19th
University of Toronto: 29th
University of British Columbia: 44th
University of Alberta: 78th
Queen’s University: 132nd
Université de Montréal: 136th
University of Waterloo: 145th
McMaster University: 162nd
University of Western Ontario: 164th
University of Calgary: 165th.

虽说也是送女去上学了，但毕竟是大学生了，很多手续都是自己去办的，我们也不好意思跟在后面照相，回来后才发现照片真的很少。
大一新生都可以申请宿舍的，大二以后就要自己在外面租房了。选宿舍是在网上提前做好的，有几种供选择。有相当于公寓房的，两人一间，共用厨卫；有传统宿舍类的，有卫浴，没厨房，楼底下有公共餐厅，提供三餐；女儿选的是house，三层小楼，2，3层每层3房两个卫浴，有单人和双人房。一楼是公用客厅，餐厅/厨房，洗衣房（两台洗衣机，两台干衣机，刷卡使用）。餐厅里提供橱柜（每人一个），冰箱（6人一个），炉头（两个，每个有四个灶头），微波炉，烤箱等。学生自备餐，厨具。公共空间包括厨卫有专人打扫。水电费全包，每月6百多。因为这个楼离校园特别近，可以接受到校园的无线网信号，所以上网也是免费的。.

orientation week是在正式开学的前一周。大概的过程是：
到housing office去拿宿舍的钥匙，放置自己的东西，认识室友。
到student office 照相，领学生证，办饭卡。
注册学院的新生活动，接下来的三天时间有学生会组织的活动，参观校园，城市，野营，到酒吧狂欢等。
银行，保险公司，手机运营商等都会在校园内有摊位，提供信息，现场办理。买plan送手机。30几元/月，50分钟免费通话，无限国际国内短信。 银行学生开户免费，有支票，借记卡，网银，和学校账户挂钩，可以网上支付学费，宿费，饭卡充值等。
学生约见顾问，讨论选课选方向等。如果是网上选课没有选到，但又是major的必修课，顾问可以帮助申请特批。
认识周边环境，购买生活用品。.

俺家闺女小升初已是7年前的事了，现在的情况不是很清楚啊。到平和圈子里问问吧.

你指的是高中吧，大学的住宿虽说是住宿舍，但是是单独签租约的，这房子就归你住的，同屋的同学不反对的话也可以留宿朋友。也不会像boarding school有人检查是否归宿，是否按时熄灯等等。.

我一个同学的女儿在旧金山的高中毕业考上了UCLA， 她当时也选修了10几门AP课程，成绩很好的，但UCLA没有抵掉任何学分。 我问她那为什么还要修那么多，她很愤愤地说，不修你就进不了这个学校，修了他们又不给算学分。女儿同学同样修IB，在美国的大学也没有抵掉学分。所以修什么能抵多少学分要看每个学校不同的政策。.

专业和选课：
因为ＩＢ学分抵掉了freshman year,所以女儿选课前必须要先选定方向,她选择了主修 international development, 辅修psychology 和environgment. 并据此选修了专业要求的 4门基础课. 原来还选修了法语,因为advisor认为第一学期不要选得太满,法语比较花时间,建议她后面再选. 所以就 drop掉了. 但觉得还有余力,就又旁听了一门. 她说现在还没有写的作业,reading的量挺大的,还都能完成.

生活安排:
晚上睡得较晚,早晨也起的晚,中午回宿舍吃饭,还能补一觉.自己做饭,有时也和宿舍里的其他同学搭伙做饭,大家轮流值日做厨房的卫生,说保持的还不错. 学校里也有饭厅,但她还是喜欢自己做着吃,买菜做饭和室友聊天,也是生活的调剂. 宿舍离教学楼很近. 问下来做过: 蛋炒饭,蒜蓉菠菜,炒洋葱 牛肉 蘑菇 ,咖喱鸡, 凉拌菜,清炒西兰花,烤牛排等等.自己很有成就感,吃饱了饭不想妈每天和我们在网上都能聊几句,也能视频,有时也能看到其他同学过来玩.

周末安排:
上一个周末: 参加学校新生的party,在同学处留宿,去唐人街吃饭,到一个岛上去玩,逛街,看电影.盗梦空间.
这个周末: 中国学生联谊会的中秋活动, 吃日本面馆,看橄榄球赛,到朋友家吃晚饭; 和同学乘地铁去一个农贸市场(当地很有名的一个地方,周末时附近的农民进城摆摊)买新鲜水果和蔬菜,宿舍的同学一起做饭吃饭聊天..

IB正式考试的成绩要到7月中才能到申请的学校，要再过几个星期才能在学校的网站上看到自己更新过的状态，这时就能知道可以抵掉多少学分了。应该是在学校开放选课系统之前，8月初好像是。各个学校也可能有所不同，我所说的只限于我女儿学校。.

翻到以前的老贴子，好亲切。一晃已经一年了。女儿这一年真是成熟了很多。再过两周，又要送走了，不过现在已经一点也不纠结了。.

最近高中同学要搞毕业NN周年聚会，大家忙着写回忆，翻老照片，真是感慨良多。对比现在的新一代，我们那时的眼界，机会，认知都不可同日而语，只是青春和激情相似。
女儿一年来上下来，不断调整自己，让我们家长真的很放心。
1。在学了一门专业基础课之后，发现自己实际上并不喜欢这个专业，果断在学期中调整专业方向，改过之后学习上感觉轻松和有趣多了。并且规划好了接下来两年的选课。
2。经过努力，学年GPA达到优秀，成功申请下学年去英国大学交流一个学期。
3。利用假期游历了纽约和其他周边城市，准备利用明年交流的机会游历欧洲。
4。生活安顿有序，下学期将从学校宿舍搬出来与同学在校外合租，租约放假前已签好，个人用品也妥善安置。
5。报名做新生指导，通过电邮为指定给她的新同学指点迷津，并在开学时担任新生活动营的志愿者。暑假在上海也参加了义工活动，帮某个孤儿院搬家。这种参与性我觉得也是高中IB项目培养出来的。
6。暑假期间在上海一家专业对口公司做实习生，实地参与了几个项目，对自己的专业和未来可能从事的工作有了深入了解。自己说很喜欢这个专业，也很适合自己的性格。公司的同事也很喜欢她。
看到她一步一步踏踏实实地走下来，真为她高兴。.

楼上各位BBMM,谢谢你们的赞扬。其实不用羡慕，仔细观察你们家里的宝贝，每个人都不难列出一年来有进步或者有成就的6个地方吧。认真的欣赏，其实每个孩子都是优秀的。.

昨天下午送走了女儿，今天有空来感慨一下。
女儿因为IB抵掉一年的学分，所以去年开学就必须选定专业（major & minor).她最初选的是international development major, environment minor, psycology minor. 但上下来她马上觉得international development太过宏观，太政治，内容不感兴趣，作业论文无从下手，就和advisor讨论换了major。 重新调整了后续的选课安排。现在是enviroment major, psycology minor.
其实在本科教学中各专业的差别都不太大，一些基础课很多专业都是一起选的，第一年的课都是几百人的大课。有些要求写paper的作业及时和助教沟通很重要，和助教商量选题和主要提纲，避免闭门造车。
独自在外上学，朋友特别重要。因为上课都是大课，而且每个人选课都不同，所以要主动和别人交往，太内向太矫情都可能会让自己变得很孤独。加上同学的背景生活习惯都很不相同，自己要有自己的度和底线。比如女儿宿舍楼里就有很无视别人爱夸夸其谈的印度人，每个周末都叫人出去club或者在宿舍喝酒的party动物，还有呼朋唤友在宿舍吸大麻的，把厨房弄得很乱不收拾的等等。经过第一年后就好了，可以找自己气味相投的一起租房子住。.

平和高中录取门槛越来越高了，能考进来读下来就应该没有问题的。.

小升初进平和竞争很激烈，大部分学额留给本校小学直升。几百个里录取二三十人。平和初中和普通学校教学内容一样，英语有加强。升高中和外面考生同样考，我女儿那届大概平和初中上来的和外面的一半一半，后面好像听说外面的比例越来越大。你家宝宝还在上小学，还早呢，到时不知道会是什么情形。上海国际课程越来越多，不用着急。.