如果一位数学老师每天上课前板着个脸，整顿课堂纪律十分钟。学生会有心情吗？老师会有好心情吗？就像家长面对孩子调皮功课不用功。在吃饭时教训十分钟。这顿饭吃得还会香，还会长肉吗？   了解过情况了，别的课没有出现这种十分钟训话的情况。.

学生减负是应该的。但不能减掉平时好的习惯。比如三年级现在正在学三位数乘除法。这和一、二年级的加减法口算不一样。一定要养成打草稿纸的好习惯。问题是现在老师要求学生打草稿，但是平时不监督。不要求将草稿本给老师看。许多学生的草稿本是新的。这个问题老师是有责任的。
    家长每天要工作的，给孩子辅导功课是教师的工作。不能什么事都交给家长去做。现在我们做家长的已经够累的了，为了自己孩子；为了这个班级的排名；为了这个学校家长做了够多了。许多学生不能独立完成的东西（如做小报，打印世博问卷）。 这些个东西完全可以在信息课上教师和同学们共同完成。这样对学生来说自己很有成就感。对教师也是。而现在都是由家长独立做。这有意思吗！！！.