这个可以边看边听呀，无论先听还是先看都不影响的。可以试试读完一个章节复述下故事大概.

个人觉得小羊应该试着动动笔了，先简单的仿写或造句。许多看过的、听过的句子要试着运用一下，其实写也是判断一个孩子阅读能力的方法.

小羊爸爸别砸我哦，我是不支持脱离文章背单词的。你既然不作拼写要求，那背单词的目的就是见字会读喽。如果是这个目的为什么不让孩子大声朗读阅读的书目呢，效果一样，还能有点趣味性。个人觉得单词量在大量地阅读中去积累最好，既省心又省力，关健不会挫伤孩子学英语的积极性。唯一的“不足”大概就是需要时间去等待成效。英语本就是要靠细水长流的，阅读能力的提高除了词汇量还包括理解能力以及对文章所处文化背景的了解等许多方面，这些都需要结合文章的语境去记忆学习。单独背词义个人觉得会影响孩子的思维养成。个人拙见，欢迎指正.

原来如此。 小羊爸爸，最近孩子在读那些好书，和我们分享一下吧。从你这儿也学了不少经验，谢谢啊。那个鼠记里面生词俚语也不少，小羊都能看懂吗？.