没人灌水？我来~~发现只要有人说话，就会有BBMM妈妈回应。
“有感于国人与外国人交流时共同语言缺乏，首先将音乐、体育、新闻等英文信息为切入点，使双方都能更好的用英文交流；”这个很同意，方法很好。
这次科普英语中（高年级）有不少时事英语，包括中东冲突、索马里海盗等，我们的小同学根据学过的单词阅读了China Daily中的一篇新闻稿，基本读懂。现在有时也有意无意地换到CCTV-9，小同学以前总是偷着摸着看电视，这下很无奈地“被看电视”，但也可以听懂一点点时事，虽然离实际应用还有不短的距离，但基本可以摆脱课堂英语的束缚，尝试表达一些世界上发生的大事，最关键的是小朋友对这样做有很大的兴趣。
英文歌我们也想尝试一下，大哥哥大姐姐的《歌舞青春》似乎还有点遥远，但意外的是我们最开始学会的还是一首爱情歌曲;-(大言不惭地还经常唱给老师听(让老爹、老妈晕死~~)。至于体育，冬奥会现在是个让人很激动的话题~~
有人说小学阶段的小朋友头脑中能分泌一些促使语言长进的激素，随着年龄的增长会慢慢减少直到消失。我常常发现小朋友在尝试开口的时候自己努力突破大脑限制（也许是母语限制）的努力，这样的刺激要时常发生才可能将激素的优势利用上。虽然孩子的进步并不能一眼看到，但每每回顾经过一段时间，总是能看到一些差异而欣喜。路漫漫而修远，BBMM们，一起加油吧
~~
VOA单词：<
http://www.52en.com/tl/html/20031211_001.html>
看懂中央九：<
http://www.douban.com/group/topic/9929017/>
[
本帖最后由 方圆妈妈 于 2010-3-1 22:55 编辑 ].
