引用:

原帖由 好心情1998 于 2010-1-13 20:52 发表
语文成绩的分数很大一部分比例在作文，而作文要写的好和阅读有很大关系，我的孩子从来没有在外面读过任何和语文有关的辅导班，她就是喜欢看书，同学间还相互借阅，她最喜欢看的是杨红殷的作品，她的作文成绩一直在他 ...

请问一下，您孩子看书的习惯是怎么样的？我女儿在汇师读一年级的，平时也爱看书，但如果让她自己看，很多词汇她也不来问，看完了我们问她讲的什么内容，她老师说不清楚-----------如果我陪着一字一句的读吧，好像速度又是比较慢；真不知道哪种阅读方式更好？.

好方法！我们家的这位要好好提高了，我让她复述，她有时把大段的话再读一遍。。。.

谢谢指正，也可能我让她复述的文章比较难点；像《上下五千年》，《史记故事》等，带拼音的，虽然她有兴趣看，但看完了总讲不清楚；所以我不得不陪着她一起阅读，然后解释一下文中的一些词汇，人名地名什么的；段落大意基本也是我在总结；我怕不总结一下，她还是稀里糊涂的-------她总是在我说完后再来总结一下：“嗯，对的，就是这意思”。晕

童话书之类的，一个是我没时间一直陪着她看，另外我也听说小孩子除了出声的阅读，也要多培养默读，这样阅读速度才可能提高；都是不去管她的，她自己睡觉前去看的-----------但孩子他爸老是说，这样读也不知道她读懂了些什么，没效果的；

到底什么方法比较好，有点疑惑哦。。。.

同意您的看法哦，有了兴趣就好办了，阅读是个日积月累的事，一两本书也看不出什么来的，但读了一，两百本，效果慢慢总会出现的；好在汇师的语文教学也没有急功近利的目标，老师也鼓励孩子们每天阅读课外书的，这样的氛围真的不错的。.