引用:

原帖由 yuke2002 于 2009-5-20 12:09 发表
上外附小的孩子在四年级时就已经把小学里该学的东西都学完了，接下去的时间就是狂做各种试题，以参加各类比赛、竞赛，好为学校争取荣誉

这是真的。

我是四年级学生的家长，没有这样的感觉，觉得孩子在这所学校里快乐健康地成长着。或许当时选择了别的学校，也会是一样地快乐成长，没有比较就没有发言权。我只是想说，四年读下来，我们从未后悔过选择上外附小，即便以后并不一定能够进入上外附中学习。.

引用:

原帖由 阿萝 于 2009-5-20 12:45 发表


如果此子确实属于上外附小的学生，代表学校参加口语比赛也无可厚非.
凡事都有两面性,这个孩子英语好了，基于从小生活在美国的经验，那语文功底一定是不如本土的孩子的,在这方面也是需要老师多投入,孩子多用心的 ...

同意，既然是附小学生了，代表学校参加比赛有啥不对的呢？.

好像前面有家长提到了入学以后的公平性。
我们作为家长观摩过几次学校的双语活动，我感觉是大多数同学都以各种形式参加了活动和表演，学生覆盖面很广，并不是只留于“小干部”们；
各种竞赛的获奖名单上，除了几名特别拔尖的学生的名字频率很高以外，其他同学也很多，不同的比赛会看到有不同的同学获奖。
为此，我也曾很高兴地对孩子说过，妈妈真为你高兴，因为你的同学都很棒！
我想，这或许可以算做是对入学以后的公平性做一个脚注吧.