引用:

原帖由 红色小鲤鱼 于 2009-4-26 11:38 发表
是的，我女儿回来也说听故事的时候录音机的声音很小，她坐在中间，听不清楚。晕倒。。。

我们也是伤在这块，说坐在最后一排，声音太小，听不到.

引用:

原帖由 红色小鲤鱼 于 2009-4-29 11:08 发表
是的，孩子胆子小，听不清楚也不敢说。我想听故事排序可比讲故事容易多了，但哎。。。

估计一个两个说了也没用的，除非一个教室的孩子都听不清楚。考得就是听觉的敏感度和短期记忆力。.

引用:

原帖由 GH 于 2009-4-28 11:43 发表
解读比较全面.  其实家长们还可以加页介绍孩子和家庭教育或教育理念等方面, 很多家长可能忽略了这点.

请问GH，加页的资料会同小朋友当天的表现一起综合考虑的嘛？还是基本就是以临场发挥作为定夺的标准了？.

引用:

原帖由 琪琪 于 2009-4-29 12:41 发表


听不清不能证明孩子的听觉敏感度差，录音机喇叭的播放也是有一定角度的，孩子是按照U字型排列的，肯定存在盲点，有一二个角度声音较轻也是正常的，既然故事都听不清，那就不存在短期记忆力问题，因为我坚信女儿这 ...

有道理，从目前看来伤在这块的孩子不在少数。 希望校方也能看到这个帖子，综合衡量孩子们的表现。.

引用:

原帖由 GH 于 2009-4-29 12:54 发表
目前任何学校都是会综合平衡考虑的, 如果单以考定选不太科学.  孩子的学习像是很长的马拉松跑步, 将来还是要看学生和家长的耐力比赛.  如果学生学习习惯好, 学习上保持兴趣, 而且学有余力将来会慢慢超上去的.  原来超 ...

谢谢！希望我们排序没有考好还有希望。.

引用:

原帖由 mikishen 于 2009-4-30 11:18 发表
5月8日--12日通知录取名单。

在QFL的网站上也看到了，是8，11，12三天通知。不知道是不是按照报名号前后顺序来。.