原帖由 派大星 于 2009-3-31 09:55 发表 其实,应该让一个老师从一年级带到五年级,然后再轮回,试想,一个老师只会教低年级不会教高年级,首先从教材把握上来讲也是有欠缺的,没有一个宏观意识来把握教材,就没法知道自己的教学终极目标是什么,打个比方,低年级老师 ...
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