大家好,在这里想咨询一下各位专业老师,请问您们知道浦东新区有没有民工子弟小学啊,谢谢!

我儿子患有轻微的孤独症,智商测下来是没问题,但是语言跟不上,在现在的辅读学校内,没有语言环境,周围的孩子基本都没有语言功能的,所以我想给他物色个民工子弟小学,给他个轻松的正常的环境来上学.帮助他提高语言及交际能力,谢谢.

谢谢楼上各位的热心回答,
儿子前后也做过好几次智商测定了,每次都是语言类分数很低,操作类分数很高,所以总体得分还是合格的.儿子的语言是今年刚刚出来的,只有半年时间,期间由哦自己进行训练,也送到外面业机构进行综合训练,现在已经可以和别人进行简单对话了,但是因为和周围小朋友的互动较少,所以知识面比较少,叙述事情逻辑性较差.
自闭症在国内研究还是比较少的,缺乏专业机构,我只好摸着石头过河,一边送到外面培训,一边自己研究进程,给儿子加强训练,可喜的是孩子现在进步很大,基本可以摘掉自闭的帽子了.归类于智力发展缓慢.
目前从我的角度来说,儿子跟上正常的教学进度估计是有点困难,但辅度学校环境太差,不利于他的恢复,所以选择是非常困难的.
非常感谢各位!.

谢谢你的提示,我想我会去做的.非常感谢!
    我儿子现在很想和陌生人打交道,非常想和小朋友一起玩.可是他的能力太低,不管从肢体到语言到理解都无法跟上其他的正常孩子的节拍,能进正常的小学是我最大的期望,但最怕的就是其他孩子的孤立,因为儿子同时是个很敏感的孩子,他虽说表达不了自己,但当他感觉到其他的孩子的不一样目光时,会强迫自己去逃避来借以武装自己.当然其他的孩子还都是小朋友,无法对他们要求过多,但我非常怕再次发生这种情况.怕他再次以前那种自闭的状态.总是希望能找到更富有爱心的,更有经验老师,这样儿子大概好转的希望会更大些!
    说到以前,真的很心酸,当他还在幼儿园的时候出现了怪异行为,如上课时乱走,别人叫他他毫无反应,一个人在角落里玩耍,不参与集体活动,与人没有目光对视.上课经常左摇右晃,别的家长都向老师反映不要和我儿子坐在一起,怕影响他们孩子的学习,老师虽然很善意的隐瞒这一点,但我几次偷偷到学校去看,他那个小小的身影总是一个人在角落里,眼神是那么的空洞.木然/
,我曾多次苦苦哀求老师多关注他,对他多进行干预,但老师很含蓄的告诉我,她们已经很尽力了,班里还有那么多的小朋友,都需要关心.心里真的是说不出的味道.当特别是当儿子哭着对我说,别的小朋友都不理我的时候,我的眼泪也哗哗的流下了.儿子就是在这种情况下,症状越来越厉害.
   以前听了许多不同的意见,也走了许多的弯路,现在经过摸索,对他进行干预及训练,他现在进步非常之大,基本语言表达清晰,可以围绕主题进行简单的对话了,汉字及数学已经慢慢的教了起来.现在他除了偶尔的怪异动作,基本看不出是孤独症患者,目前我把目标主要放在他的人际交往及学习上来,希望他的能在正常的环境学习,生活,将来能步入正常的社会!
  谢谢各位的关心1.

能否和您多做些沟通,非常希望能得到您过来人的指点,谢谢!.