5楼揭幕者
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发表于 2008-11-5 16:10
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前几天看到H爸的与Shelley老师的语文讨论帖，感觉特别清新，也特别崇拜H爸的实在的育儿历程，故而斗胆凑个热闹。
一、语文学习的重要性
1、语文作为自己的母语，并作为一门最基础的人文学科，对一个人一生的发展都起着至关重要的作用。
学生无论在学校，还是今后走上社会，首先并且最重要的就是处理人与人之间的关系，而作为母语，无疑是起到了联系人与人的纽带作用。人与人之间的了解不是通过他的文字（文如其人），就是通过他的语言（先察其言，再观其行），因此作为人的基本素养的语文功底，实在是起到了“名片”或“门面”的作用。（PS：两个初次见面的人不会一上来就PK奥数功底吧，呵呵。）
2、从现实的升学来说，语文作为升学考试“天平”上最重的一个“砝码”，更需要引起学生和家长最最高度的重视了。
现行的考试体制，无论是中考还是高考，语文的重要性是不言而喻的。可以这么说，如果是参加中考或高考的学生，真正能一分高下的就是语文。如2008年的中考，语文最高分约在142分左右，而民办初中的语文平均分约125分左右，两者相差17分左右；而数学最高分150分，民办初中的数学平均分约145分左右，两者相差只有5分；英语和理化，其差距和数学大致相当。高考也是如此，记得今年高考的语文最高分为132分，而象四大名校这样的学校的语文平均分也只在105分左右。
可以这么说，语文成绩的好坏，是学生进市重点或区重点、进一本或二本的重要的因素。
二、语文的四大要素
英语学习有“听说读写”之说，而语文学习当然也有这四大要素。只不过作为母语，“听”应该是没问题的；“说”的问题也不大，当然人与人有着天然的差距，“说”这一块学生之间的差距还是较大的；而“读”和“写”这两块，显然是语文学习中的重点和难点。
个人认为，“读”和“写”之间的关系犹如程序的“输入”和“输出”，“读”在“写”前；当然，在“写”的过程中，由于“写然后知读之不足”，因此“写可促读”。
PS1：H爸，憋了老半天，只能码出这么多，表笑我啊！
PS2：第一次在我所崇敬的XNWY的“地盘”上胡言乱语，万望各位家长见谅啊！谢谢！.
