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[ 本帖最后由 tubaobaodd 于 2009-12-20 14:32 编辑 ].

我们是长宁歌舞0806班.

我们是长宁影视0801的，你孩子学得怎么样，我感觉我们好象没什么长进，不知是时间短还是什么，他们教学也很随意的，本周公开课。.

引用:

原帖由 TKB 于 2008-11-11 10:56 发表
我们是长宁影视0801的，你孩子学得怎么样，我感觉我们好象没什么长进，不知是时间短还是什么，他们教学也很随意的，本周公开课。

我们长不长进我是不知道的,但是对于老师我实在不敢恭维,孩子吧虽然不是说真就有多么好,但是上过的班也不是一个两个了,包括在幼儿园里重来没有听过那么低的评价,说她反应慢,记忆力差,不专心,表演没有表情,好象总是不在状态.

可是我们孩子小班的时候参加儿歌表演比赛里就得过第二名的,现在在幼儿园里更是上公开课什么的要各个班挑孩子去总是逃不掉的,但是孩子属于慢热型的,而且性格还是比较内敛的,如果不是十拿九稳的事情轻易不发言的,要长时间接触才会发现她的优点的,同时她刚满4岁在班里属于最小的一批,所以这次报名也是因为她本来就喜欢儿歌表演类的又想让她性格开放些,才选这个专业的.

这些且不去谈他,老师还总是当着孩子的面说这些,害得我都害怕接孩子的时候和老师打招呼,本来我想就停掉不上了,可是女儿还很喜欢到了周六就会急着要去,平时在家里还爱表演课上的内容,我问过孩子说老师有没有不喜欢你,她说没有啊,挺喜欢的,她也挺喜欢老师的.有朋友说既然老师不欣赏孩子换班算了,可是我觉得换班也不是个办法,一个是时间上不允许,另外一个是因为老师对她的评价她是听见的,而且她平时就是个比较敏感的孩子,如果平白无故换班,换了一个班级老师喜欢她欣赏她的就算了如果还是这样的,对她肯定多了一重打击,孩子爸爸也说叫我不要在意老师说什么,只要孩子喜欢就好了,而且孩子是属于这种比较坚持的孩子,她从小做什么事情都不会轻易放弃,所以说她注意力不集中我觉得真是无稽之谈,最多的可能就是没有别的孩子呢么活跃也不喜欢疯玩罢了,而这个可能又是表演最需要的吧,所以我也只有观望下去了.好在孩子一直到现在情绪都不错,说来也奇怪,隔壁的小姑娘已经上了一年,据说还是班级里的佼佼者,每次去都听见她又哭又闹的不肯去,哎现在的孩子啊,也搞不懂的.

个人所见，你可以告诉老师，这里不是北京电影学院不是中央戏剧学院和上戏，所以对孩子没有专业上的要求，正是孩子不懂我们才来学习的。还有耐心和亲和力是一个幼教老师必备的素质。.

您上面的一番话从理论上看说的很有腔调，很有针对性。但是，真的面对教学老师LZ说的出来吗？等于是摆明了和老师闹僵，没有退路了。所以先观察一下，就如常去上课。学生好不好要等到汇报演出的阶段才能见分晓呢。最主要的是LZ 孩子喜欢上，没有吵闹，那是最好的表现了。.

LZ 不要着急，从你的描述来看，你家孩子很有韧心，很坚持。反而是你听了老师的批评有点受不了。只要孩子愿意学，坚持学，就是最大的胜利筹码。正宗小荧星的老师外界评价还是“有2把刷子的”。除非老师不正规。那又是后话了。.

引用:

原帖由 vivipu 于 2008-11-12 12:48 发表
LZ 不要着急，从你的描述来看，你家孩子很有韧心，很坚持。反而是你听了老师的批评有点受不了。只要孩子愿意学，坚持学，就是最大的胜利筹码。正宗小荧星的老师外界评价还是“有2把刷子的”。除非老师不正规。那又是 ...

是啊,听到老师的批评我的反应好象比女儿大多了,总在心里面.

因为本人的孩子在艺术学习的道路上也遇到类似情况，就是在本人这番有腔调的理论和老师沟通下，才使孩子得以继续发展，关键我不是抱着要替孩子伸张委屈去找老师的，而是以和老师沟通的形式进行，老师也是明理的。若是真的碰到不讲理的，我想也总有解决之道的。.

真正有内涵的老师的确是不会和家长正面冲突的，也就不会发生LZ说的事情了。但是如果是那种直性子或类似LZ孩子老师说话很冲性格的，也是不会轻易就对您的几句话服输的。只要您觉得真的有效有用，就坚持用这种方法吧。.

真谢谢您契而不舍的指教 .

楼上两位 孩子的老师就我观察下来也不是不负责任的老师,如果是不福责任也不会从开学第一节课每节课都契而不舍地揪住我说孩子的缺点,甚至在我都害怕和他们打招呼的前提下,还抓住我说,说明至少他们还是蛮负责的,因为这里又不是幼儿园不存在我们得罪了他们的可能性,也不存在说不想让我们上下去的情况,女儿长得又很讨人喜欢漂亮的那种,,所以说想看有没有和我们一个班的家长的情况怎么样,我是不是应该先婉转点和老师去说让他们有事和我短消息联系,不要当着孩子的面说孩子的情况呢

[ 本帖最后由 tubaobaodd 于 2008-11-12 19:58 编辑 ].

我儿子就在小荧星长宁影视表演0804班.

老实讲，他们班的老师对我儿子的评价还是客观的，从开始到现在的评价都是“这个孩子很聪明，接受能力很强，反应快，胆子大，愿意表现自己。但是，（人生就怕但是然而 ），注意力不集中，屁股坐不住，你们家长回家教家他怎么听老师的话”

我对老师的总体感觉是：在教学上应该还是可以的（其实我也不知道他们的教学进度是什么样的），但是在对孩子的耐心和认知程度上，真的不怎么样，我承认，他们不是幼儿园的老师，不可能对孩子那么关心和呵护，不过在方式方法上，也应该尽可能的讲究点技巧，我听我儿子说，他和几个小朋友都被老师罚到教室外面站过，这个在我看来是不能接受的，毕竟孩子才4-5岁，他们的注意力集中的时间也就是30--40分钟左右，让他们一下子2个小时跟着老师的思想，的确有难度.

是的,罚站肯定有的,而且做下腰的动作最长的还被罚跪了半个小时都有的,我找到了个角度正好能看见他们教室的,下次我指给你你可以自己去看下,我们家女儿还被老师拧过脸,不过孩子不肯说的,是我自己看见的,问她,她还说老师挺好的挺喜欢他们的,我也搞不懂了

引用:

这个孩子很聪明，接受能力很强，反应快，胆子大，愿意表现自己

你们这个评价正好是我们家女儿幼儿园老师给孩子的评价,所以差别太巨了,这里的老师的就是直接说我们家女儿笨接受慢反应慢胆子小,不愿意表现自己,正正好好完全相反,而我们的特点就是超级听老师的话的,我在想是不是老师比较凶所以她有点紧张了所以表现不出来呢,但是因为她比较听话,老师不是对她凶,所以没有引起她的直接反感

我估计他们的老师可能比较喜欢外向型的孩子,不过也难怪老师,这个是表演班么,下周公开课了,我昨天问女儿说下学期还要上么,她说还要上的,只好继续

[ 本帖最后由 tubaobaodd 于 2008-11-13 10:53 编辑 ].

最搞笑的是,尽管这样,孩子在里面居然还交到了2-3个好朋友,每天下课都要高兴地亲热半天才走,有次在校门口还有个男生追上来念了一个什么儿歌,居然里面嵌入了女儿的名字,好象也是课上现交的,敢情这孩子不是去好好上课,而是凑热闹找朋友去了哎,总之,你看看老师,再看看孩子,整个一个感觉:剃头挑子--一头热

[ 本帖最后由 tubaobaodd 于 2008-11-13 11:04 编辑 ].

哈哈，对任何培训学校都不要抱太大的奢望，我一直抱这样的心态，反而觉得舒服～～～.

引用:

原帖由 appleping25 于 2008-11-14 16:41 发表
哈哈，对任何培训学校都不要抱太大的奢望，我一直抱这样的心态，反而觉得舒服～～～

孩子当初也是因为一起玩的姐姐是上这个的所以吵着要去上的,无关乎什么奢望,图的不就是个孩子开心么,至少到目前为止孩子上的学也好兴趣班也好都是很开心的,就可以了,这年头城里的孩子就只有花钱买娱乐了，真是很怀念我们小的时候一放学就疯到山上去的日子

[ 本帖最后由 tubaobaodd 于 2008-11-14 19:27 编辑 ].

今天去上过公开课了,对女儿的表现还是满意的,和老师也沟通了下,明确告诉老师说我们家长对孩子现在的课上的表现觉得不错了,老师今天只说了一句话:还是有点注意力不够集中,最搞笑的就是晚上去别的地方芭蕾舞跳好,舞蹈老师对我说孩子注意力超集中的 .

不过坦白说老师还是花了点精力去教孩子,隔壁歌舞班的糨糊厉害了就.