示范园人家都挤破头要进去，不是没有道理的。其他民办的都是可有说法的。你自己掂量着办啊.

就是啊，我们在芷江中路新梅园，觉得样样好，我们托班的时候也读过私立的，根本不能和这个示范园比的。学习的情况老师会贴在教室外，也会放在家校互动网上，孩子回来一直有新的儿歌给我们听，心情每天很愉快。老师个个长得水灵不说，教育孩子也是像朋友一般的说道理，从来没有呵斥等现象（从儿子说老师的表情中看得出的～），所以真不知道你那个示范园是哪个呀？个别现象估计还是有的。.

忍不住再上来说两句，如果有机会再给你们看看他们每个月一次的宝宝摘记，配上孩子在学校活动的照片，老师亲子些上一个月来孩子在学校的情况，就2个老师要写一个班的孩子，多不容易啊！那次我拿到办公室给同事看，她们都连连说好！我以前入过的民办的，要么根本没有啥，要么每天都写（但都是些笼统的吃饭睡觉等记录，我一个同事的孩子放在那个幼儿园，说老师天天写，但没啥实质的东西。。。）。
芷江中路新梅园就在我住的小区里，有时候晚上下班回家很晚了还看到他们不少教师的灯都亮着，因为她们除了平时带孩子上课，还有很多公开课和对外交流的项目，真是鞠躬尽瘁的。我儿子的两大恶习（要毛巾毯，喝奶瓶）也都是小班开始在老师和我们的配合下戒掉的。。。总之这个幼儿园的口号是“一切为了孩子”，我们和老师都是这么在做的～.

是新梅园的小三班的？？.

能进公立的尽量进公立，师资稳定。我们儿子当时托班也是进的民办的，老师也还可以，但是从儿子回来模仿老师上课的时候，就发现原来老师的行为是。。。？比如拿着教棒猛打一下，让同学安静。。。（儿子还觉得这很有趣），这些孩子是自己想不出来的，你说呢？现在的示范园就不一样了，也有模仿老师的上课样子，也有比较严肃的让同学回答问题，但都是正常范围的（至少我这么觉得）。
一个好的学校，特别是好的老师能给孩子带来榜样，楷模，是获益匪浅的!.

是啊，我儿子在新梅园的，也是100个满意！！！.