上面几位家长的孩子都是在汇师转制前进去的，我的孩子是在转制后进的汇师南丹校区，所以也不知道以前的汇师是怎么样的。但是转制后的汇师生源质量肯定不及以前，而且好像作业量、教学进度和难度都比不上其他学校（同事的孩子在浦东实验、静安区X中心等小学，好像学的东西都比我们多，作业也比我们多），不过因为我孩子没经过什么学前教育，所以感觉现在的汇师满适合他的，呵呵。
家长会上居然有好几个家长提意见，说学的东西太简单了，有一个家长说现在教的英语她的孩子中班就会了，想想我孩子一开始英语课根本听不懂，真是惭愧啊！老公说我们幸好是在汇师，如果是在世外、逸夫这些学校大概就要跟不上了.

是的，别的学校都要求默写，而我们的老师特意在家长会上要求家长不要急着给孩子默写，关键是要培养孩子的学习兴趣和阅读能力。我觉得老师说的话很有道理，也是按照老师说的去做的。可是当看到别的同龄孩子会写很多字（有的学校寒假作业就要求一年级的孩子写日记，邻居一年级的孩子居然能写两百多字的日记，结棍伐？）心里就有点着急了。LS的说的很对：做家长的就是矛盾，作业少了怕孩子落后，作业多了又怕打击孩子学习的兴趣。
至于你上面的问题，我也试着回答一下好伐：
1、当时进汇师时校长是说两年级会去文定校区的。原来南丹小学的2、3、4年级就好像转到文定校区去了，文定校区很漂亮，我们都希望能早点过去，呵呵。
2、没有比较，所以无法回答。
3、我觉得学业压力不大，学生之间的竞争不激烈。测验考试从来不排名次的，听说好的都是一百，差的六七十分也有，有时还会有不及格的（不过这都是听孩子说的，可能信息准确率不高）老师都很负责的，而且感觉老师都比较关心、强调孩子的个性发展，并不强调分数，并且老师对孩子都是以鼓励为主的，孩子也很喜欢老师。我小人说：老师就和妈妈一样，我爱老师
4、不知道什么代表大会。不过班级里一些女孩子真的很能干、口头表达也哈好！
我的感想：选择什么样的学校主要看孩子的基础、能力和家长的要求，合适的就是最好的。我觉得自己的小人在汇师心情愉快，学习不累这是最重要的！.