今天一晚上我们全家都在背《宿新市徐公店》，结果是，我和老公都背出了，可主角，我们的儿子读了100遍还是不会，我真恨不得让他把这几个字吃下去了，总共四句话怎么就这么难背呢，真是要吐血了，屁股一转就忘，受不了 .

有些诗好背，有些诗难背。小孩子背诵要理解才行，不怪你儿子。白居易的诗写好了要给老婆婆看，小孩子背他的诗肯定快。我儿子也有类似的问题。.

前两句很涩。.

动嘴的时候动动手就会背得快一点了。.

宿新市徐公店
杨万里

篱落疏疏一径深，
树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，
飞入菜花无处寻。

[注释]
1．新市徐公店：地名。
2．篱落：篱笆。
3．径：小路。
4．阴：树叶茂盛浓密。
5．急走：奔跑着。

[简析]
这是一首描写暮春农村景色的诗歌，它给我们描绘了一幅春意盎然的儿童扑蝶图。
头两句“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴”点出儿童捕蝶的背景。这儿有一道稀疏的篱笆和一条幽深的小路。篱笆旁还有几棵树，花瓣从枝头纷纷飘落，嫩叶还未成阴。篱笆和小路，点明这是农村；“花落未成阴”和结句中的“菜花”都说明这是暮春季节。
后两句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”将彩笔转入画面的中心，描绘儿童捕蝶的欢乐场面。“急走”、“追”是快速奔跑追逐的意思。这两个动词十分形象贴切，将儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得维妙维肖，跃然纸上。而“飞入菜花无处寻”则将活动的镜头突然转为静止。“无处寻”三字给读者留下想象回味的余地，仿佛我们面前又浮现出一个面对一片金黄菜花搔首踟蹰、不知所措的儿童。
这首诗运用白描手法，平易自然，形象鲜明。杨万里为官清廉，曾遭奸相嫉恨，被罢官后长期村居，对农村生活十分熟悉，描写自然真切感人，别有风趣。.

试试教儿子，在脑海里先描绘一个画面看看，再背背？！.

如果背不出,就放磁带给孩子反复听,效果非常好的..

一个字一个字给它白话, 一个字也不放过, 都能和平时的话对上, 就不难了. 理解了,才能记住.
昨天我们背的《赛下曲》,平明寻白羽，为什么会用这个“平”字，网上没查到解释，只说是第二天清晨，后来我理解是不太亮的时候，不管是否正确，对记住这首诗还是有点用的。

[ 本帖最后由 龄龄妈妈 于 2007-12-10 11:40 编辑 ].

对的，一定要让孩子理解意思，这样会好背很多的.

那我们小一儿子背“孤舟蓑笠翁”，还背成“苏州蓑笠翁”呢，因为他知道苏州、却不知道孤舟是什么意思。.

小二的女儿学校里每学期都要背20首以上的古诗，我的经验是必须逐字逐句地跟她解释清楚诗意，这样不出5遍，她就能倒背如流了。.

这个杨万里，那首“小池”就“小荷才露尖尖角”那首，前两句也是拗口的很，我实在看不出写得有啥好，居然还是名句，最后一句又白得不能再白“早有蜻蜓立上头”，晕S，这也叫诗？！.

没关系
我抓来一只黄蝴蝶给你的宝宝.

谢谢各位好MM,我现在想想那天气急败坏的逼他读100遍有点过分,那晚他到快睡着了也没背出,可一大早他很轻松的就背出了,我很后悔,不该那样,他太紧张了,我以后要注意自己的方式方法了.