我觉得《母语式自然教学法》有两个先决条件，一就是每周有高频率上外教英语课吗？你在课上开口的机会多吗？二是母语式自然教学法在你周围一起学习的孩子都是母语是英语国家的孩子们吗？如果回答是否定的，那么上课时完全摈弃中文，学习的效果并不高，这样的学习方法也不一定最适合中国孩子。
现在外面的英语口语学校一周去一，两次，每次一，二个小时。在这样的情况下《母语式自然教学法》的学习效率是非常低的，往往一堂课下来只会急性记忆复述几个单词几句话而已，而且因为有些单词意思孩子都不明白又怎能长久记住呢？到下次上课隔了一周大概上节课教的几句话也忘了一半了吧？
虽然有些单词能通过肢体语言能让孩子明白意思，但是随着英语难度的加深很多单词很难用肢体来表现了,比如：“ prepar准备”“imagine想象”“invent发明”等等,所以我觉得还是需要加一点中文解释的。

[ 本帖最后由 rei 于 2007-7-22 16:24 编辑 ].

我觉得《母语式教学》的好处毋庸置疑，但关键是并不生活在英语国家，父母也不能说地道英语的孩子们是如何才能达到这种学习境界呢？
我觉得只有《母语式英语教学》结合一点《中英文讲解》才是最适合中国孩子的。
当然经济上有条件的另当别论，请个英国人做保姆24小时跟在旁边不就是了！问题是在发展中国家的中国现在能达到这样的生活水准的家庭毕竟还不多。

学习外语是为了什么？能和外国人交流是其一，能熟练翻译不同语言也是很重要的一个原因。.

很多孩子经过一年的学习，英语已经不比我们在高中的时候差了，甚至可以说好很多（口语方面）。他们是从零基础开始学的。一周也就是两次，每次也就是一小时。他们没有请英国保母呀。

诚心打听上海哪个教学英语的地方“周两次，每次一小时”通过一年学习英语可以达到高中水平？.

你太偏激了。这个帖子的主题是“母语式教学还是中英文上课？”
我的观点是在中国学习英语的过程中完全不接触中文，完全不用中文来讲解，就靠周2次的外教课就“听说读写”达到native是几乎不可能的！并不是说要倒退到以前学英语光强调语法忽视口语，但也不用把语法学习完全丢弃，用中文来辅助英语教学完全否定吧！

“或者，你没看到过，并不代表没有可能。确实有的孩子，我们的指导师说比他曾在在公立学校的中专生的英语强多了。我都是事实求事的在说话。”
我没看到过，但我从来不否认过有这样的孩子，所以我才诚心求教上海哪个教学英语的地方“周两次，每次一小时”完全不用中文辅助通过一年学习英语可以达到高中水平？如果我知道有这么好的地方肯定第一个把孩子送进去了。

其实大家的目的都是一样的，就是“如何学好英语”，watermelon 老师的观点是“母语式教学”是最好的学习方法，我一直是认同的，但问题是在中国绝大多数父母和中国英语老师并不具备这个能力，中国也不是美国不具备英语的母语环境，所以如果在这样的情况下如果有好的可具体实施“母语式教学”的方法还请watermelon 老师指导！

[ 本帖最后由 rei 于 2007-7-24 13:44 编辑 ].