我是这样理解签名这件事情的，老师让家长签名，只是让家长督促小孩认真完成老师布置的复习、预习作业，是对课上所学的巩固和明天上课内容的了解；至于练习之类的，检查一下孩子做的，老师应该会在上课时再讲的，但不会一对一的；对那些“题目出得并不严密，有点儿含糊不清，可以从多方面考虑，得出多种答案”，完全可以和小孩说“无所谓的，不要对这题目多想它”，或者可以和老师在作业记录本上文字性的沟通一下的。
现在的老师都是希望家长多做一点，他们教起来也省心呀！
作家长的，一般不会全部寄希望老师的。.

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原帖由 kiwi2024 于 2006-11-7 12:35 发表
一开始二个月,我是陪做的,然后逐项检查签字.现在我告诉他每天做作业的步骤我已经教会你了,现在我只负责签字.这星期已经开始实行了,觉得第一天还是很自觉的,至于效果还不是很清楚.

但是那些复习、预习、还有拼读、听磁带，你是怎么知道他已经做了呢？现在小一的基本是这些呀！.