这个讨论太精彩了,高手云集啊,佩服佩服,都是有水平的专家,向你们致敬.

从PUPPET,HELEN爸爸的讨论中都是得到很多有益的信息和方法

因为你们两家的孩子年龄不同,所以可能在培养的方式上有所不同,PUPPET因为孩子刚上小学,可能父母辅导学习的效率会更好,更能对症下药,能最大限度的有效利用时间,化整为零,初步培养孩子的兴趣,打好结实的基础,包括词汇,听力,口语的表达,作为父母能更好的观察到孩子的进步,孩子的不足处而及时的调整方式和内容

HELEN爸爸家的孩子,因为大了,基础有了,就需要到走出家庭的小圈子,到社会的大课堂中,一是让孩子看到山外有山,更能激励孩子的竞争意识(这种意识很重要,不光体现在孩子的学英语上),孩子间的学习可能效果更好,不同的老师会带来不同的学习理念和不同的教育方法,让孩子真正的完全的溶入英语的学习中

两位都是了不起的爸爸,而且都非常的有计划性,我从中学习了很多,两位的教育理念和计划教学我都会采用

感谢两位精彩的讨论,让我感觉是正常的学术交流,非常的好,我笔记已经记了一大堆

可惜我家的娃不象PUPPET家的孩子那么喜欢学习,我光有理论知识,实践起来却是异常的困难,所以,我现在的任务是怎样让孩子喜欢读书才好呢,真是羡慕两位有这么好的孩子,能配合你们完成计划教学,羡慕啊,狂羡慕.

那你的孩子进东展小学绝对是正确的选择,它就是以培养孩子自信,快乐,健康,于人交往的能力为特长的,小学阶段对孩子的人品的形成是很关键的,您应该和班主任老师多沟通,告诉孩子的特点,让老师多让孩子发言,表现,慢慢就会好了,小孩子的可塑性很强的,这和本身的性格有关,但学校的环境是可以改变性格的,我们家的孩子太松散,过了头了,倒是要好好静下心来学点东西了

在学习的同时,我觉得应该加强体育锻炼,培养勇敢自信的精神,鼓励孩子和同龄的孩子玩(我们每天晚上都和小区的孩子玩,下雨,小朋友间还会互相串门,这都非常好),在各种不同的场合鼓励孩子表演,这些东展幼儿园做的非常的好,他们定期都会组织小小音乐会,故事会,在大礼堂的舞台上表演,每个同学轮流都有机会,老师总是鼓励孩子表达,还有全校的混年龄活动,小朋友一起

另外,这次东展小学的招生情况是非常的好,外语班据说都是外籍孩子,中国的户口好象是进不去的,到了最后普通班的名额也相当的紧张了,即使是东展幼儿园的孩子,没参加体验活动,报名晚的也进不去了

但愿我们的选择是对的,希望孩子们在学校都有好的表现,一起很好的成长.