引用:

Originally posted by rosemary at 2005/7/22 19:03:
我觉得她们对每个孩子的关怀是其他所有班都比不上的.

我曾和stef讨论过这个问题．我们两个孩子都上天才宝贝．我们发现．老师对每个孩子由＂关怀＂到＂洞察＂到＂分析原因＂到＂给出方案＂都是蛮独到的．

我 ...

儿子换了幼儿园.班主任是学心理学的,又特别关注我儿子,比如让他当班长来调动他的积极性和提高他的领导能力,儿子的确进步很大.所以天才宝贝对我来说也不怎么值了..

引用:

Originally posted by fredaruan at 2005/10/28 15:04:
我一直想不通，学前就要上2万的培训班，读到大学怎么办啊

正因为是学前我才让孩子上的.我们的孩子一进小学就被呆板的应试教育所覆盖,被同化.此后再参加天才宝贝这种课程当点心吃效果不大.而幼儿园时期毕竟课程少,孩子未被应试教育所影响,所以可以让天才宝贝这种教学方式先入为主影响孩子的学习习惯.让孩子知道原来学习可以通过小组讨论,游戏,演讲等方式来进行的.

只可惜天才宝贝引进的理念虽然很好,可是课程整个实施过程并没有达到这种理念,或者说其中只有极少数的老师是够称职来实施这种理念的..

引用:

原帖由 千零 于 2006-1-19 11:21 发表
其实，传统的幼儿园教育并没有提供一个可以给孩子展示思维能力、交往组织能力和科学探索的兴趣的平台，幼儿园老师看不出变化么也很正常的。

千零说的好.幼儿园老师在教学时不大会让孩子们小组讨论,做实验,上台论述, 所以看不出什么.

再说现在的幼儿园老师有几个是对幼儿教学,幼儿心理很有研究的.中国的教育界有几个才华出众的?更何况是幼儿教师!她们说的我们能参考多少?

至于性价比,对天才宝贝应该这么理解.他所能提升孩子的东西从量上讲不能算很多.大部分孩子都不能通过上课飞速上升.但从质上讲对中国孩子来说是很高层次的,实际地说是很难得到的.就象公司雇用人,高级管理人员的工资可能是平均值的几倍到几十倍.从市场规律来说,只要在市场是稀有的,只要有人要,他的价格就高.还会更高因为他没竞争对手.

怪只怪中国的教育太弱了.我们这些可怜的妈妈们只能为此埋单..