昨天，还收到了孩子送的圣诞礼物哦。
高兴了，就多说了几句，哈哈。。。。.

家长可以看演出的吗?.

圈子功能已经做好了，你们就别窝在这一个帖子上了，找个VIP申请开设你们自己的圈子吧。.

LD忘记了,中学版里有几个VIP啊?.

沪东工人文化馆坐的满满的，家长没邀请看，我们是晚到了，孩子要演出，我带着她直奔后台，等我出来没多久，演出就开始的．.

是这样想的，可怎么申请开设自己的圈子．.

你们都到哪儿去啦？到哪儿找你们呀？.

我们还“住在老地方呢”，只是最近大家的话题少了些， .

我还以为你们已开设圈子不再此地了，
今天数学测验了，题量很大，考得很惨，听说4班有39人不及格，数学老师也很生气，.

我们（5）班的成绩夜不理想。 .

这次数学测验，学校又在玩“大题量”的咚咚，我家孩子回来感觉也不好。
其实测验主要为了检验孩子的单元学习情况，假如大多数孩子来不及做题目，那么教学的薄弱点也体现不出来了；假如学校在锻炼孩子的挫折能力或其他，那另当别论。
看来，这次2班的平均分也不会高。.

这样的测验从分数上来说，已无法衡量学生应该真正具备的水平，因为全班三、四十个不及格，学校想证明什么呢？只是这样的练习，对提高学生的答题速度可能会有促进，这样的测验做多了，学生反而没有了目标，久而久之，考个不及格也变得正常了，当然，孩子们心中有杆秤：班级里那些能顶住的孩子才是大家努力的方向。.

要大考了，都没声音了。.

我们四班语文好象时间紧了点，数学说是把下个学期的内容提上了点先教了，今天数学、英语测验，孩子们自己有复习的能力了，我们只是给他们鼓鼓劲，提个醒，抽查一些该背的内容然后就是注意饮食起居，冷暖当心。相信孩子们会努力的，都会考出好成绩的。.

存志的宝宝，加油！加油！.

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如果你的孩子身体不适，胃口不好，在你还没有和老师取得联系，而班主任老师却主动帮孩子去食堂弄来稀饭给孩子吃，你一定很感动吧，今天回家，当开心果把这一切告诉我们时，我特别感动，而我连班主任老师的联系电话都还没有，实在按捺不住感动的心情，上来抒发一通，孩子说，在食堂用餐的老师们也都很热心，围上来问这问那，还让孩子多嚼嚼以助消化，我想，我们曾经很为把孩子送什么学校而费神，现在，我们看到了存志中学老师对学生的实实在在的关爱，大家有什么类似的感受吗，说来大家分享。.

前阵子年底，事特多，有一段时间只浏览，少了交流，问声大家好！都在忙吧？.

该不是有了我们自己学校的圈子，或是什么可以聊聊的所在？.

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真想大声告诉大家，都来这个院子，咱们聊聊孩子的教育成长．以前的不多的几个朋友，最近也很少交流了，嗨，春眠不觉晓吗？.

小儿今年小升初,现在心仪的学校有双语和存志(存志离家近,双语远),你们都是有了择校的经验了,想听听各位家长的意见,我应该偏重于哪个学校?.

我现在有点侧重于存志,各位家长觉得存志怎么样?不少人说在存志有点走下坡路,可我想它毕竟有这么多年的经验,应该比双语成熟一些,各位家长感觉如何呢?.

希望存志再创辉煌．.

引用:

原帖由 fangxy3123 于 2007-3-5 20:18 发表
小儿今年小升初,现在心仪的学校有双语和存志(存志离家近,双语远),你们都是有了择校的经验了,想听听各位家长的意见,我应该偏重于哪个学校?

有同感哦！不过心仪的学校的学校是兰生和存志。存志离家近，老师又鼓励去兰生，可是交通不便，唉，不知如何抉择！请教有经验的BBMM有何高见。.

听说存志很难进，不读他们的小五班，是没有什么机会的，是吗？要进存志需要怎样的条件？ .

小儿活泼又调皮.不知哪个学校更适合他,想让孩子在愉快中学习,不能扼杀了孩子的天性,不知这两个学校教学有什么特点,这一入学就是四年,好矛盾哦!!!最近看WW帖,不知是不是感觉有误,是不是存志教学比双语死板一些?请各位存志的BBMM能说说他们的教学特点,孩子都喜欢吧? .

寒假已经结束,不知参加冬令营的同学有什么收获,能不能介绍一下..

昨天女儿放学，照例给我打了电话,，却执意不让我下楼接她，当门铃响过我开门时，只见女儿一手拿着一束鲜花，一手拎着一代从牛奶棚蛋糕点买来的我最喜欢吃的蛋卷，小脸红扑扑，肩上的书包沉沉的斜歪着：“给你，今天是你的节日！”刹时，我感动啊，幸福装满了我整个胸膛，我得意的给她爸发了条短信，晚饭间，她爸不停的问女儿：怎么想到的啊，有同学一起买的吧？出手还蛮大方的嘛、你妈晕了、给我的压力好大哟！我可是美滋滋的，是啊，其实爱是会传递的，想我们从小到大对她如此疼爱呵护，我想，她被爱滋润着长大，将来，她也一定会关爱亲人、朋友的。
女儿在房里做着作业：“怎么样，高兴吗？”她的问话又让我想到，人与人之间最可贵的是关爱、理解、支持，那怕夫妻、母女、同事、朋友，我对她说：被人爱和爱他人同样是幸福的。
后来，我们又知道了一些细节：她是早上出门就想好的，班上也有不少女孩子想到了，他们结伴一起去买的，只是好多同学买了一支，而她是买一束的，有趣的是，她还告诉我：“我们班上的一个男孩子，一边吃着他妈妈给他准备的糕点，看见我们女孩子手上拿着鲜花，却无动于衷，一点想法也没有呢”。女儿小棉袄般贴心的话让我又陶醉了许久、许久。
不要看这是一件小事，这是孩子们的心意、是孩子们开始成长，懂得关爱父母的举动、当你第一次得到这样的关爱，你一定要大做文章，让孩子明白，父母也是想要孩子对她们的爱护、关心的。.

幸福,教子有方呀!.

说是今年等级考学校报名，有知道哪个学校开始了吗？.

大家都看了孩子带回来的告家长书了吗?有何想法?学校能引进这样的资源,真是太好了,可听说孩子们的训练是在一、三、五的晚上，这怎么行，又不是寄宿制学校，为什么不把这么好的资源引入课堂，学校的英语教师能不能用上一些朱先生的方法呢？我想很多孩子周末参加业余班，就我们存志也有对口的求真班，孩子们的时间太紧了，所以好的方法，好的资源我们家长是举着双手赞成的，可孩子们没时间消化了呀？学校能不能在平时的英语教学中适当的安排这样的训练。或者暑假集中安排训练学习。.

昨天我们小初初也回来说了,可是他自己对此兴趣不大,倒是我们激动了半天..

很不错的“告家长书”，就不知校方如何安排了。晚上参加培训，对于预初的孩子，
我感觉不太放心。最好安排双休日或平时在课堂培训。
期待。。。。.

朱元晨有一句话：我的成功可以复制，复制是百分百的拷贝，包括有遗传基因带给小朱同学的一切，以及小朱同学的优秀的父母，这是昨天和开心果讨论这个问题时我们的想法。我想，应该是复制小朱同学的精神。
http://vip.bokee.com/20070115223355.html可以看一些相关资料.

同意#282的观点.

请问芳子，你们孩子当初进存志送好材料需要面试吗.

没有。因为在那里读过小五班的。.

谢谢芳子.

9494,放在平时的教学过程多好,我家离学校远,在中原,要是放晚上回家还怎么做作业 ,我孩子在预备3班.新来的..

参加这个有意思吗？
如果每天自己也花这点时间苦读英语，我想也会有很大进步！.

如果利用学校的上课时间，我举双手赞同。.

有谁知道朱老师的计算机辅助学习英语法班一周是几课时．.

星期六下午2：00到5：20
星期二，星期四下午5：20-6：50.

我是想估算一下,400课时在多少星期里完成..

你家女孩上这个班吗？现在星期六是让孩子们上电脑的，基本不讲知识点的，孩子学着有什么体会？.

时间真快，转眼孩子们已走过了从小学到预初的衔接期，大家有些什么感受呢？我家开心果在最近的一篇作文上写了她们班的几个之最：暴光率最高的名字、最搞笑的组合、最迷糊的课代表等等，语句轻松诙谐，字里行间流露出她的一份情感——  一种学习书本知识以外的收获：那就是她对班级集体、对同学伙伴的情感，文章写的快而顺畅，那天拿回家，我看到了一个久违的作文五角星。.

教预初2班语文的杨老师，回扬州了，真是可惜，孩子们都舍不得她走，大考结束时，孩子们们得知杨老师要回扬州教书了，他们都要到扬州去读书－－可爱的孩子们。.

小昊子今年进存志了， 请问一下，存志英语是用什么教材，新世纪或牛津。.

新世纪，6年级下开“新概念”2.