"科学教育我们不要迷信权威,教育也是至今仍然被深入研究的. 为什么家长就不能对教育的方式方法提出异议?为什么动辄被扣以自以为是?每个小朋友都有个人差异,最了解自己孩子的是自己的父母.如果只是武断地认为父母参与讨论只是干涉,偏心,盲目,我认为这样的老师才是一叶障目.教育理念不同,大家可以辩论、商榷。一有家长的不同意见就认为家长"自以为是"?这种老师才是自以为是吧?
现在的好老师也有很多,我相信他们会很乐意和家长针对每个学生的不同情况讨论的,再有问题的孩子也绝对不能用暴力手段去解决.师道尊严不是强迫出来的,尊重老师并不是口头表层的,否则就算表面上被人尊重,可是实质呢?"
赞同!
中不溜的说实在的,是最保险的,不会有太大的挫折感,当然也不会有太大的成就感.但是每个孩子都不一样的.
"家长对老师的态度,决定孩子对老师的态度。" 每个人自己的言行,决定了别人对他(她)的态度.
"学校配不起学生,老师配不起学生,笑噻~~~" 不要说得这么绝对,爱迪生的故事就是一个例子.
http://zhidao.baidu.com/question/38674174.html "爱迪生的故事
爱迪生 一生只上过三个月的小学,他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功,应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导,才使原来被人认为是低能儿的爱迪生,长大后成为举世闻名的“发明大王”。 ......".