85楼sask
(没事就是好事)
发表于 2011-10-25 01:03
只看此人
第四章:儿子,你是我的英雄
终于有时间贴点东西,可是最近的悲剧新闻和教育杂谈,让我看到第四章的题目就觉得难于继续。感觉无力的时候,怎样去描述如何成为英雄呢?
让我试一试。
对孩子来说,“英雄”是一个形象鲜活,很有力量的词,对大人而言,却可能不是那么黑白分明。作者用“英雄”这个词来形容“有人生意义,有道德准绳,有追求的人”。
HEROIC
Honourable – By honourable, I mean a moral boy who becomes a man of conscience and duty. 小时后是有道德感的男孩,长大成为有社会醒觉和有责任感的男人。
Enterprising – a busy, industrious boy who becomes a man who gets things done. 勤劳,忙碌的男孩,长大成为能做事的男人。
Responsible – a boy who cares about others’ needs and becomes a man of service. 小时关心别人,长大后服务社会。
Original – a boy who is moral, busy, and caring, but in being these things, does not lose himself or enslave himself when he becomes a man – but instead expresses his own unique gifts throughout his life. 虽然他有道德感,忙碌,关怀别人,可是却不会因此束缚自己,而会展现本身的独特性格。
Intimate – a boy who learns how to love, then becomes a man who can love another as an equal partner. 小时学习怎样去爱别人,长大后成为懂得爱人的人。
Creative – a boy who dreams, and pursues his dreams – even one day, as a man, all the way to creating and loving the next generation. 小时有梦想有追求,并且能够延续到长大成人。
作者用相当长的篇幅,以圣经旧约里的约瑟为例,来叙述一个男孩成为英雄的历程。
1. 天赋重任
首先,男孩一出世,就需要感受到“天欲降大任于斯人”的重任。在圣经故事里,约瑟的父亲在他出世前,就获知这个孩子的天赋,所以孩子出世后,很自然就知道自己任重道远。我们的普通孩子怎样才会有这种感觉呢?
孩子需要知道他是父母的爱孕育出来的,是在很多人的期待之下降临的。应该让他知道他的家族史,他的血缘可以追溯到很久远,他历代的祖先要战胜各种考验,生存下来才会有他的诞生。所以,他的生命肯定是有天赋的意义的。
即使是一个孤儿,也应该知道自己的种族历史,以便追溯自己的根,将来如果遇到挑战,对生命产生怀疑的时候,这就是可以让他捉住,牵引他回来的脐带。.