还有一个我对老师布置默写作业的看法,我记得小学四年级的时候,我们都是抄写课文的,也不觉得有什么问题的.我女儿老师也会布置默写的,考试总复习前,也会让从1-27课一天默写完,然后28-45课一天默写完,前提是每天都会让默写的,学一课默写一课,学了一单元默写一单元.尽管我女儿只上小学二年级,我基本是没有管她的默写,全部是她自己按老师的要求弄的,所以我把她学习英语和语文的功劳全部记在了老师的身上(现在外婆在,会帮她弄弄语文和数学),我家女儿考试的时候都是一上去都考的,除了数学是她的难点外,别的考到九十分以下的话,她自己比我做家长的难过.考试和平时的要求应该是一样的,也许做不到大考大玩,小考小玩,至少要做到自己的节奏不打乱,对于孩子的考场心理也有很好的作用的.也许有的孩子是因为紧张而导致发挥不出自己的水平的.如果说孩子不边做作业边玩的话,所有的作业,包括语数外1-2小时内能搞得定的.所以我认为楼主不要老追究老师的责任,看看周围其他同学的速度,如果说每个人都要做到九点以后,或者大部分都要做到九点以后,那肯定是老师的问题,如果不是的话,那肯定是自己孩子的问题了.也就是平时没有真正掌握住应该掌握住的知识.平时的问题,会在考试中间显露的..

看来不是我家女儿最慢，看了这个贴子才有点点安慰，平时女儿慢得也让我抓狂！.

突发奇想，如果有人代做小学生抄写功课，生意会不会好？.

谢谢楼上的各位妈妈爸爸对女儿问题的关注。发了帖子就知道肯定是要挨骂的。读了博士读傻了，的确的确！不过自觉在女儿的教育上还真的和大家想的不一样。和老师的交流几乎天天有,因为她要留下做作业嘛。每个孩子的个体差异真的是很大的。我深信。在幼儿园时女儿就极端的另类，任何事情永远是她想做就做不想做一定不会做。早晨做操，她高兴就做几下，不高兴就站在那里一动不动。上课时从来没有好好地坐在那里。说起来还真的要赞一下她的老师，对她极大的耐心。她不做操，老师从来没有训过她，总是跳到她的面前用夸张的动作逗引她直到她跳起来为止。详细的就不说了，总之，老师说她非常的聪明，个性也极强的一种孩子。现在的班主任还有其他的几位老师也真的好，对她好耐心。评价都是接受能力很快，就是不做，老师说一下，动一下，一转身又不动了。我们没有什么早教的，不是不想，而是试过，看她很排斥不想学，心想算了，等开了窍在学，事半功倍。现在上学了是有些跟不上，但主要是速度，都会的，就是慢，而慢的原因就是不想做所以就拖呀拖。谈也谈过，奖也奖过，几乎每天早晨上学前都要叮嘱她快一点好吗？乖宝宝，今天能早一点回家吗？今天妈妈去接（对她最大的奖励她最开心的事情），早一点好不好。还是不行。老师对她的要求已经是只要她做了哪怕不如别的孩子好，和别的孩子比写的差很多，都要奖励她。她对奖励也不能说无所谓，但似乎作用不大。拿到就算了，没有见到一点刺激作用。在家里我们怕她感到读书的厌烦，尽量的减少她的作业，学校的作业能减则减，附加的作业根本没有。琴是她喜欢弹的，但也尽量的少一点。挤出时间来让她玩一会儿。我就一直在想也许她大一大就好了毕竟8月份的，小嘛。我一直的希望就是等，通过我的坚持，让时间来改变一切。谁知道发展到昨天的地步。其实上个星期三就有端倪了，那天我是7点到家的。作业没有做，在和她爸爸耍脾气。其实脾气是没来由的，我知道她就是不想做作业。什么原因也没有。她的问题是幼儿园为什么没有作业，为什么上小学了要有作业？现在她爸爸拿她一点办法也没有，说不听，打又下不了手。不吃饭是她和她爸爸抗争的一种手段。现在只有我的话她会听。唉！我真的一直很困惑，书看了专家咨询了，亲戚中的小学教师讨教了，一样大的孩子的家长切磋了，还是不得要领。人家说，唉你的女儿适合在国外生活。天！难不成要逼我移民？也许自己的孩子还需要自己去探讨解决问题的方法。爸爸妈妈们有好办法吗？多多赐教呀！.

谢谢！我会把握分寸的，今天早晨给她请了假，让她玩去了一会儿。准备今天晚上让她早睡，只要我在家，她的动作还是蛮快的。.

看来楼主的女儿要么移民，要么在家自己教吧！
这么个性强的孩子，不是不会做作业，就是不想做！有啥办法呢？“她的问题是幼儿园为什么没有作业，为什么上小学了要有作业？”很有想法！.

不过，你们的作业也太多了。
这么小的孩子， 会有抵触情绪的。 如果能很快完成的话，做完了就有自己的时间，速度会快起来的。.

建议MM跟孩子一起寻找学习中的乐趣。

语文，多阅读课外书，带拼音的好书，或者干脆带孩子去书店自己选。但是不能选漫画书，反正孩子跟妈妈商量着办。
数学，要妈妈多动脑筋了。推荐：
http://ww123.net/baby/viewthread.php?tid=4564875
英语，我就没发言权了。我儿子是去外面上英语兴趣班的。

孩子都会有这样的疑问：为什么上学？为什么要做作业？
每个家长，每个孩子都会有不同的回答，但是不要不理睬。

这些问题要解决的，特别是碰到个性强的孩子。不过，对这些孩子而言，问题一旦得到解决，他们个性强的一面往往焕发出更强烈的光彩。

妈妈努力

[ 本帖最后由 ccpaging 于 2008-12-16 15:25 编辑 ].

楼主这样的教育本身也是没有原则啊!
怎么能晚到11点半睡觉,早上又请假让她多玩会呢?
小一的课程,如果你女儿聪明的话,就不要逼她,抄写类的作业就不要她写了,和她玩玩认字游戏,掌握课本知识几OK了啊!
还有,赞一下我们的班主任语文老师,从来都说:孩子的身体是第一位,每天要保证孩子10小时睡眠,字可以不要默写在本子上,会书空就可以了!
呵呵,我们学前也没有认字,也是6月的生日,好象知识掌握得还可以!.

我也面临女儿教育的问题。看来两个博士后也发愁，那么１个学士＋１个硕士就更应发愁了。老改不了上课做小动作思想不集中和爱哭的毛病。

发愁啊。.

“四年级”的时候写字速度与一年级的写字速度不一样的，LZ的183个词还要抄写4遍默写1遍是太多了，按你的方式，默写一单元还是可以的，.

引用:

原帖由 evanma 于 2008-12-16 15:10 发表
谢谢楼上的各位妈妈爸爸对女儿问题的关注。发了帖子就知道肯定是要挨骂的。读了博士读傻了，的确的确！不过自觉在女儿的教育上还真的和大家想的不一样。和老师的交流几乎天天有,因为她要留下做作业嘛。每个孩子的个体 ...

有能力还是移民吧,为了孩子..

不好意思，字打错了，是让她早晨多睡了一会儿，8：00起床，8：30去学校。还有，别误会，我不是楼主，孩子没有抄写的作业。作业正常。发现回帖的好多妈妈爸爸不看清楚帖子内容呀。

女儿学的还可以，一点问题也没有，就是不做作业。在家不做，在学校一样不做，要不怎么会被留下做作业。刚刚有位妈妈说放晚托班。哎呀，别提了。我们星期三就是放晚托班的，一样不做的。别的孩子一个多小时，作业都做得差不多了，她一个字也没有，或者像画画一样的乱七八糟的几个字或线或圈，其实她的字真写的话蛮漂亮的。结果是接她的时候老师对我们穷发脾气。唉！

其实昨天路上一直在想如何处理，也想过不写了，交给老师处理，可感觉依她的个性，老师如果批评的轻了，效果可能不会好，重了又怕她不愿去学校。她尽管不做作业，但去学校还是蛮积极的。我现在是千方百计地保持她上学的积极性呀。
坦率地说，昨天拍她的小屁屁一方面是希望她知道这样做是不对的，另一方面是希望她以后能听她爸爸的话。否则默认昨天她的行为，以后她对他爸爸的话更是可听可不听了。唉，希望能起到效果。谁知道呢？.

没搞错吧，孩子怎么吃的消啊！写的快也要很久，何况动作满的.

一年级。一切正常，就看我上面的帖子吧。我和老公都认为孩子小，和别的孩子比大的差近一年，小的也有个把月了，耐心一点，再耐心一点，等她长大吧。她们老师都在说我，超级耐心了。不过今天我真的在反省，我过去的教育是不是太过于愉快教育，使她没有任何的压力，所以个性这么强呀。还是个性就是天生如此？我真糊涂了。上学是自己的事情，作业是自己的事情说呀说，嘴巴都快说干了，快一点快一点，你可以有很多时间去做游戏，重复了一遍又一遍，每一次都会说好的妈妈，可每一次还是照旧。你要催，盯牢她，很快的。质量也好。考试，老师盯住她九十七八分，扣掉的是漏掉的，你不盯她，乱七八糟，几十分只要不在视线里，过去看，一点也没有。唉。.

普遍现象--小学老师越来越少的关注培养学生良好的学习习惯了.我儿子现在小学三年级,作业多得吓人,特别是双休日好不容易有点休息时间,看着那么的的作业要做,他没办法,只好"埋头苦干".有时候看着真心疼!作业多了,字写得越来越差,作业的检查习惯也没有好好培养,做题粗心潦草.但老师却常常对这些视而不见,还是每天大量的作业.而良好的学习习惯对孩子的后续学习却尤其重要!.

引用:

原帖由 fenfei 于 2008-12-16 15:54 发表
“四年级”的时候写字速度与一年级的写字速度不一样的，LZ的183个词还要抄写4遍默写1遍是太多了，按你的方式，默写一单元还是可以的，

其实我是个偷懒的家长,默不完就抄完.

两个博士后呀，书肯定读了不少，是不是自己也很厌烦的？回想想当初怀孕的时候有无排斥学习的心理暗示呢？.

我基本上只在孩子的作业上签名,不检查的.刚好二年级开的班会上说,只要签名,保证孩子做二页的,不要少做一页就OK了(还有我家女儿是依照顺序做作业,如果完不成了,自己都很害怕的,不想上学的;昨天完成作业相当快,今天早晨自己起床的时候说,幸亏我昨天作业做的快 )
一年级和二年级比起来,她的速度快了许多,当然与老师要求的还有一点距离,最重要的她也是8月底的.大概与她的年龄也有些关系.我告诉她,玩的时候就尽情的玩,学的时候就认真的学,另外自己不想说的事情,可以不说,但是不要说谎.
另外不要认为,做在书桌前看教材,做习题就是学习,也排除上辅导班才能学到知识的想法.
孩子的兴趣和习惯以及性格都是受家庭影响很大的.多培养阅读的兴趣,另外给孩子看一些情绪管理方面的书,让她找到自己情感发泄的渠道,那些书大人也是可以看的..

引用:

原帖由 幸福的味道 于 2008-12-16 16:20 发表
普遍现象--小学老师越来越少的关注培养学生良好的学习习惯了.我儿子现在小学三年级,作业多得吓人,特别是双休日好不容易有点休息时间,看着那么的的作业要做,他没办法,只好"埋头苦干".有时候看着真心疼!作业多了,字写得 ...

三年级效应就是说一二年级没有注重习惯的培养,不仅是反映在学校的,包括在家庭里面的.学前有许多家长给孩子补充了许多知识,超前学习,导致孩子因为会而不听,到三年级以后,内容加深,以前的知识也差不多了,所以听课习惯不好的孩子就慢慢跟不上了.
我们女儿的老师就特别注重孩子们习惯的培养,但是在家里面也是需要家长培养的,不要事事亲为,尽量让孩子自己动手,除了学习外,孩子要做的事情还很多的.最重要的是一个时间管理问题.
到小学三年级了,肯定不能只找老师的问题的.班级里面肯定有相对习惯好的和相对习惯不好的..

让老师先这么抄抄看。.

你也发疯了。.

第一句骂得好，我不大有勇气在论坛里说人家的，可这个博士后妈妈真是脑子有问题的。。。.

引用:

原帖由 George妈 于 2008-12-15 22:53 发表
儿子还在做作业，今天语文要抄183个生词，每个4遍，还要默一遍，看着他还在抄，心疼啊

是不是这183个生词是早就要开始默了的，只是明天要检查了，但是孩子之前没有默，所以累积到一天来完成啊？.

也来说说我自己吧,到初中有段时间,我也是不爱交作业的,现在我也不是太明白是什么原因,比如到初三,语文老师让一个个去讲台前的,当然仅限于老师自己听(早自习),其实我是会背的,我就不背(等毕业后再回学校,老师说我是自由主义 ),要背的东西,我通常是第一遍仔细看一下,第二遍就合上书想出来,第三遍再看一次书就行了.

我自己的妈妈也说,我的同学告诉她,我想听的课就想听,不听的课就趴那睡觉.我问妈妈,那你当时怎么从来没有因为这个批评过我呢?包括分数考低,好像印像中也没有批评过.我妈妈说,那个时候,一是忙,二是觉得你自己会处理好的,学习成绩还不错的.

所以我很庆幸自己早生二十年,不是在城市里面读的书.时代不同,对家长的要求不同,对孩子的要求不同.我想楼主真正需要的是听孩子自己说,无论她说什么,保证不批评她,不要把自己的想法强加在孩子的身上.

既然只听妈妈的,那么妈妈就要多付出努力,尽量把自己调整到和女儿同步,我也认识许多很成功的妈妈,薪水很高的,为了孩子停下了一年的时间..

另外家长的言传身教也是很有作用的,比如上周六吃晚饭的时候,我女儿盛好饭要端给我,我还没有过来吃饭,我是很感动的,因为不是人说她才做的,包括有些小事情,她也是做的不错的.
另外不要认为,现在的教学方法有太大的问题,其实我觉得还是正常的,关键是家长如何看待,是配合老师一起呢,还是不相信老师,怀疑老师的做法呢,至少老师看过太多孩子了,所以老师们的意见和做法还是相对来说,符合孩子学习的规律的.
我的一位朋友也说,我教育女儿的方式,女儿适合到国外去读,到现在,我女儿也适应得差不多了.并没有像她想象的那样..

感觉现在的作业量多,是多在语文上.二期课改,那么多篇目,老师什么都要抓,什么都不能放,因此就会有很多作业.不过也不是所有的学校..

几年级啊！如果是一年级那就真是惨不忍睹！.

孩子做作业慢真的让人受不了，我们也是，每天回家磨啊，作业不多，也要很晚才能完成，叫他做作业，回答不做，把我气晕了！写一会儿，还要玩一会儿。气死我了。.

我也想这样，能行吗？上班也没心思，做妈的真苦啊！我现在取消一切业余活动，晚上不和朋友去吃饭，不聊天，不购物，就陪着完成作业。抓狂啊！连自己的生日也没心思请大家吃饭了。.

引用:

原帖由 SHIRLEYXXY 于 2008-12-16 18:44 发表
感觉现在的作业量多,是多在语文上.二期课改,那么多篇目,老师什么都要抓,什么都不能放,因此就会有很多作业.不过也不是所有的学校.

是的,语文作业占了大部分.但是二年级就开始看图写话,三年级就开始写作文,如果前面基础不实,要哭的在后面呢.(所以我们女儿老师让学生们学的很扎实的,本身也没有错的.)现在已经45篇了,我女儿上学前的前一年是60篇,所以现在应该是已经减负了.如果那位语文老师要求低了,那么肯定赶不上同校其他班级,想想看,老师难道没有来自家长的压力吗?现在衡量学生,老师,学校的标准不就是分数和升学率吗?在其中的人有几个能够脱俗呢?
如果家长觉得多了,是可以换种方法的,可以直接告诉老师,自己的孩子做不完的,和老师商量减少量,只要孩子每次考试成绩还行的话,老师也没有什么话说的,首先要保证孩子对功课的兴趣;其次要保证孩子的身体承受能力;最后再考虑分数的高低.
一年级的时候,我女儿对外语和语文很感兴趣,自己也学的很好,对数学很有畏难情绪,拖到不到再拖的时间才会去做数学的.二年级以来,她数学开窍了,主动性就好了.我给她说,你像看课外书一样的喜欢看数学的话,你的数学肯定会很棒的.(她每天阅读课外书至少1-2个小时.).

引用:

原帖由 evanma 于 2008-12-16 16:02 发表
不好意思，字打错了，是让她早晨多睡了一会儿，8：00起床，8：30去学校。还有，别误会，我不是楼主，孩子没有抄写的作业。作业正常。发现回帖的好多妈妈爸爸不看清楚帖子内容呀。

女儿学的还可以，一点问题也没有 ...

一个月的开学准备,老师没有告诉她幼儿园和小学的区别吗?
我觉得你们碰到的老师太好了,如果老师严格的话,家里面应该适当放松一些;如果老师要求不严格的话,家里面应该要严一些.另外爸爸妈妈也要一个唱红脸,
我想你应该和孩子沟通一下,以平等的态度问她自己的想法.

[ 本帖最后由 junhuayang2005 于 2008-12-16 19:08 编辑 ].

要做做规矩。
可能这个话不中听。
小孩的动作快满，性子急缓是有差异的。
但看下来你们家孩子的问题不是出在个性上，而是出在没有规矩上。
你要对你孩子严厉一点，不吃就让他自己饿肚子。
还有关照老师该批评的时候就要批评，不能搞特殊待遇。
要让孩子有羞耻心，让他觉得有些事情没有做好是很羞耻的。
你说奖也奖过，没效果，那么罚呢？有没有罚过？
一件事没做好不可以做下一件事。今日事今日毕。这个规矩一定要从小做好。.

根本就不用去理睬这样无理的作业,这不叫做作业,这叫虐待,我女儿也让老师要求罚抄过，我没让她做，第二天，我陪她到学校去跟老师说明了情况，一般老师看到这样一来，也会不好意思的，毕竟她的本意也是吓虎一下学生，让他下次别犯同样的错！.

两个笔一起用,手握双笔写的快,我记得小时候就是这么对付老师的..

什么学校啊？这么愚蠢的老师？都说明珠是魔鬼训练营，可我们在里面读了两年还从没遇到过这种摧残，每天作业1小时内基本完成，偶尔超出也就十几分钟而已，楼主儿子的学校真是让人惊叹，如果同班的大多数家长都和楼主一样抓狂，那么就要联合起来找校长理论了啊.

我觉得现在的读书累在语文，大量的字要会写，一天一课，没时间消化，三天两头作文，晕倒，天天读书有什么东西可写。小囡作孽，大人下班累了，可以早睡觉，小囡就不行了，双休日还要这里上那里上。我们小学读书没什么紧张的。.

小一你就这么对待她呀？我要晕过去了，不弹琴怎么样啦？弹琴已经成为惩罚还弹个什么劲呀？她从此也不会喜欢。愤恨体制不如先愤恨你们自己吧。学会为孩子减少压力而不是夸大压力甚至增加压力。孩子太可怜了，还是女孩子。对不起哦，我实在有点看不下去。.

是我的话，如果是难得一次，可能帮他写掉点，或者写个条子给老师说明今天功课太多，太晚了孩子要睡觉，周末补上。
如果是经常的话，那么应该看看其他孩子的情况，如果都是要做到很晚，需要和老师甚至学校沟通。一下子写那么多干什么？.

[ 本帖最后由 小龙人妈妈 于 2008-12-17 17:11 编辑 ].

引用:

原帖由 George妈 于 2008-12-15 22:53 发表
儿子还在做作业，今天语文要抄183个生词，每个4遍，还要默一遍，看着他还在抄，心疼啊

不管怎样，晚上9点以前最好保证小孩上床睡觉。
老师无理取闹的作业可以不管，你们这个老师这样布置作业肯定不对的，以人为本体现在哪里？.

引用:

原帖由 小龙人妈妈 于 2008-12-16 20:48 发表
看了你的介绍，感觉要改变现状需从两个方面考虑;（仅供参考）
首先，从妈妈角度看，虽然你有博士的学历，但你的高学历和是否懂得教育孩子的方法并没有直接的联系。也许正是因为你的高学历和经历，导致你对孩子教育存 ...

没有规矩，不成方圆！我估计照你这样教育下去，二年级后，你天天要揍他了，或者老师干脆不管了！现在老师已经有这种味道了，佩服你家孩子的老师，换做是我，要疯掉了！.

183个生词，每个5遍，一天里要完成的作业，真是疯掉了！第二天好请假别上学了。.

我们小二，也要月考了，也是这么多默写，不过没有抄写，而且默写作业是放在周末的，LZ的那个老师布置这么多作业，也应该放在周末才对呀。.

好可怜的孩子..

谢谢楼上这么多好心妈妈们的回复。昨天老师的作业是多的有点离谱了，我家儿子其实是班里的好孩子，所以晚上还接到了许多同学和他们家长的电话，问作业是不是有这么多，所以这个是大家都要做的作业。
昨天做得晚还有个原因是开始的晚了，昨天放学后学校有兴趣活动，回到家就快5点了，外婆又不知道今天会有这样的作业，所以先让他做了些奥数，因为竞赛都近在眼前了，所以是吃过晚饭才开始做作业的。
我们知道了这么多作业后，都提出要帮他写的，可是他坚决不要，我写了一个字，他就去修正带擦掉了，说老师看的出的，为避免争来争去浪费时间，所以我和LG都放弃帮他做了。而且字还要写得端端正正，回答我如果也得不好，明天写这个的两遍哪个划算？其实用他默写的速度写，当然字要潦草点，也就2个小时多一点能抄完。汗！
也提出让他不要做了，他们学校是规定作业没做完，家长领回家，做完了再去，所以想让他早上做完再去，可他说第一节是他喜欢的英语课，干嘛不让他上？其实今天早上学校还组织了看电影，所以他一定要准时去上学的。
默写是今天早上起来完成的，花了35分钟。
到这里来发泄一下，一切都过去了，谢谢大家

[ 本帖最后由 George妈 于 2008-12-16 23:10 编辑 ].

没想到一点牢骚引来如此热烈的回复，谢谢各位热心的妈妈！好的建议虚心接受了。孩子的问题几句话是说不清楚的，也就没有办法勾勒事情的全貌。所以有些妈妈的回帖实在是不了解情况，有些随意了。大家有的建议是好，奖、罚、做规矩，谈谈心，通俗教育，可在我家怎么就不起一点作用。女儿不看电视，不玩高级的玩具，特别喜欢的东西也只是一瞬间就过去。她就沉迷在自己创造的游戏环境中，一张纸她可以在那里折来折去一个晚上，她可以一个晚上都在玩将豆子从一个容器折到另一个容器中得游戏。开心的不得了。以为幼儿园的老师、学校的老师不惩罚她吗？错！不要说现在体制下社会环境下，即使是现代教育思想也不会让她的老师们这样做的。其中的过程是没有时间一一说明的。女儿外表是十分文弱的那种，可骨子里真的倔强，几乎没有任何效果。坦率地说，女儿尽管如此，但却很讨人喜欢。也许这是她在学校境遇还好的原因吧。家里的惩罚当然也有，比如在做好作业前禁止她游戏，可是只有我用才管用，她爸爸使用就不灵，昨天的结果不就是她以不吃饭来反抗吗？女儿是我一手带大的对她的了解就像对我自己一样。我很少很少打她的，最多声音响一些。不是舍不得，而是认为没用。她从小就是最多撇撇嘴，大哭都不会。我如果打她也只是表示妈妈非常非常的生气了。这大概是她最在乎的。她文静，但并不是特别内向的孩子，是很好沟通的，什么都明白，就是不做。其实昨天的事情在我们家也就这一次，只要我在家，家里还是不会出任何问题，我一直在发愁她在学校的状况。可一周总有一两天我不在家。过去都是她爸爸威逼利诱地好歹完成任务。谁知最近越来越不见效了。昨天发展到极致。我昨天的做法实在是想让她明白该做的一定要做的，爸爸的话一定要听的。弹钢琴实在是要告诉她这是你今天的任务，必须完成的，不是惩罚啊！否则任由发展下去还怎么得了，岂不更没有了规矩？我不在家的时候怎么办？顺便说一句今天一切恢复正常，一个月来第一次破天荒地在课堂上完成了作业，没有被留下来。回到家里动作也很快，还给我找来了一把哨子，让我叫她做作业的时候吹哨子。9：00钟已经如期躺在了床上。之前还玩了30分钟。希望噩梦就此醒来（唉，不敢如此乐观呀）。
今天一天心神不宁，看贴回帖，真的累极了，心情也一直郁闷不已。再次感谢热心的妈妈提出的诸多建议。这条帖子也蛮长了。以后就不再回复了！.

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抱抱可怜的孩子.