引用:

原帖由 jenny123 于 2008-10-20 22:28 发表
很理解你的心情，听到孩子哭，心疼死了。我们家也有过这样的情况。
但为了家庭和睦，还是回家问清楚情况再表明立场吧。否则和老人的关系不好处。老人有时候就和小孩一样，也会小心眼的。孩子嘛，大多时候哭过就忘了 ...

同意.

好的。在要求孩子的同时，我自己也要多做功课的，谢谢！.

是的，不能一哭就不背了，不过，我以后会注意方式方法的。其实我看重的也是日积月累。

爷爷是蛮负责的

谢谢你支招.

我承认有时我会惯孩子
不过，以后准备;惯在心里面，不在表面上让她看出来.

为了写作文让孩子背唐诗，孩子真的蛮吃力的，想想我们当初背的唐诗都还给诗人了，作文也一样写得蛮通畅的，建议做些成语接龙游戏，或者词语接龙游戏，丰富孩子的词语量和成语量，对写作文会有很大帮助的，当然成语或者词语接龙时偶尔要突击问一下孩子含义，如果不明白加以解释，并告知孩子一般会用在什么句子中。这些游戏随便在什么场合都能进行，而且孩子也乐意，以后孩子在写作文时脑子里就会跃出这些精彩词语和成语。
我女儿很小时我们就开始玩这种游戏，当时只要求她会讲，后来发展到会讲的必须要会写，在路上直接讲述比划，不会写的接上也不算，现在小三了，作文一般都一次过关，还要好几篇作为班级范文的。
至于唐诗真的没怎么接触，只有在3岁前带她的保姆曾经教过她几首，当时看到这么小的人会背诵唐诗真的很好玩，3岁后就再也没有接触过，直到上小学，小一开始好像每个单元都会有2首唐诗，她一样能背诵和理解，测验考试也一样能答出关于诗词的题目，孩子到年龄自然会在理解的基础上背诵唐诗，这样容易多了，而且是他们学校教学大纲要求，她也只能从命，认真完成。.

小学阶段需背和掌握的也就可以.

也是哦，想想，我小时候也没有背过唐诗，作文写的也是有模有样的

方法会改，方式也会变通

谢谢分享孩子成长的经验.

教育孩子别太急,多点亲子互动吧.

亲子互动，我们一直有，双休日也玩的很多，女儿给我起了个外号叫：淘气.

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不要给孩子忒大压力,否则会适得其反。唉！如今做父母蛮难的.

不学习不行,但学习绝不是唯一的出路.......

因为家长太紧张。哭一下,就不要求背了.以后孩子还会有意为其他事情哭的,那就不好办了~，同意。要说清楚，可以降低要求但不是因为今天哭了。.

是的，不能因为一哭就没有要求了，哪孩子还不惯坏了.

引用:

原帖由 huihui0409 于 2008-10-22 11:03 发表
是的，不能因为一哭就没有要求了，哪孩子还不惯坏了

其实小孩子很讲道理滴，很多时候是家长弄坏了。偶觉得你做的对，应该先哄哄她，然后继续提要求，呵呵，你滴标准降低了吗？其实对唐诗的理解比记忆更重要哦。.

我觉得没有必要每天背，除非自己喜欢，古诗主要是对意境的理解，只要每首诗让她理解即可，光背不理解是没有用的，我女儿读书前我基本每天给她讲一首诗，不要求她背，只要求会读，她也喜欢读，久而久之便记在脑子里了，这次重阳节，她马上就想到了<<九月九日忆山东兄弟 >>，如果硬要你女儿背，只会抹杀她对诗歌的兴趣，慢慢来吧。.

呵呵，这二天，我倒没有主动问她，都是她主动和我说：“妈妈，我又会背一首诗了。”然后有模有样的背出来，

标准倒没有刻意的降低，（因为哪天回家，我没有和她说不用背，也没有刻意的提起她哭的这件事情），

是的，我们家的孩子总的来说，还蛮讲道理的，

理解嘛，我现在做的还不够，打算，双休日时好好的和她谈一谈诗的理解，并且活学活用

谢谢！.

看出来标准已经降低了。不闻不问已经是低标准了，正合适，恭喜恭喜。.

是的，要理解

我女儿让她读，她读二下就好了，背，是让她多读几下，还有就是语感的把握上面。

希望也不要讨厌诗歌，当然我也会注重方式，方法的

谢啦.

我的真实性是1—2—3—4—7—6—10——7，我也搞不懂，随她去了。为这个死脑细胞可不值得.

发帖子少了或上来少了是会降下来滴，再发点又会上去滴。但是不要一直不来哦，会退回去让你重新注册？.

偶还是先去看看自己滴.

也只有7了.

我昨天挂在上面一天了呢，好像也发了贴呢，昨就从10到7了呢？搞不懂
估计，旺爸是让你们多开心，也多伤心，就像股票的涨停板，跌停板（旺爸估计也炒股的）

我想再退也不会重新注册吗？（哪得有多少出差，工作忙的人，倒在这一条规则上呀）.

看了让人好心酸，很有同感啊，我是让她背英语。可是碰到背好几次都背不出，火又上来了。好矛盾啊。不背吧又怕不行。这样下去我女儿是不是也承受太多压力啊.

一定是的，小孩承受太多的压力不好的，我女儿有时做梦还在读拼音呢！家长把握吧，有时我能感觉我女儿的压力，我会给她减压，比如，上次英语月考，她紧张的不行，我说："放松，紧张的时候对自己说，我是最棒的。

并且答应她，哪怕她考0分我也不骂她

可最后，女儿，英语考了100分.

不如改为每天读几遍，每天读几遍自然也就水到渠成了。这样家长和孩子都没有了压力。.

可是好像没有用啊，我家女儿感觉是要逼得。否则让她再读多少遍还是没用哦。今天早上起来还主动背给我听昨天背的单词，虽然只背出来一个，但是还是给她了鼓励。有时候我看到女儿眼睛里对我的恐惧，我就很内疚。但人真是矛盾，把自己的美好愿望强加在孩子身上，让孩子来完成。道理都懂，做起来难啊.

我女儿古诗一塌糊涂，每次考卷上失分最多的就是这一项，于是我开始让她每天晚上抽10分钟时间念读课文（所有需要背诵的），反正她挑自己不熟悉的大声朗读。这样试了一个月，效果很好啊。

当然，有可能今天念了明天测验时仍然不理想，但是我们并不因为测验过了就放弃了，而是按照我们的计划每天10分钟，这样等到以后不管什么时候考试，都可以保证少失分。

[ 本帖最后由 hxwcwctt 于 2008-10-22 16:08 编辑 ].

错，应该背而且是要懂意思的去背而不是死背.