如你这样认真的家长，小学达到3000词汇量不算很难。但以3000词汇量的水平自主阅读原版童书还是有不少困难的，若是阅读给同样年龄（约12岁）且英语为母语的读者的儿童小说则更困难。如果阅读比阅读者年龄小的原版故事，则阅读者从书中获得的乐趣就会打折扣。就像让12岁的孩子读7、8岁孩子看到书就觉得小儿科。

我的孩子刚小学毕业，估计词汇量2500-3000，但只能读比他年龄小4-5岁英语孩子读的故事书。翻阅过10-12岁英语儿童小说，那个词汇量的要求可能是3000翻几翻吧。

所以要保持阅读兴趣就要争取能读与孩子年龄相当的原版故事书，任重道远啊。.

引用:

原帖由 sask 于 2007-11-7 15:06 发表


我说呀，肯定能。我从没去算要掌握多少词汇，不过我家的经验是：肯定能自己阅读。

我本身是12岁以后才自动自发大量阅读英文故事书的，对自己的英文程度还算满意。

我两个姐姐都是从小给孩子讲英文故事，上 ...

好，努力！目标是让孩子早日自主阅读，喜欢阅读。

我当初为孩子选学乐也是看中他有丰富的原版书，等于花7000大洋买了张一年的借书卡。

读原版书是很有趣，内容生活化，很生动，有的想象力也很丰富，孩子喜欢读。.

引用:

原帖由 猪笼草 于 2007-11-7 15:51 发表
如你这样认真的家长，小学达到3000词汇量不算很难。但以3000词汇量的水平自主阅读原版童书还是有不少困难的，若是阅读给同样年龄（约12岁）且英语为母语的读者的儿童小说则更困难。如果阅读比阅读者年龄小的原版故事 ...

我想这3000个单词还应该是常用词，让孩子多学点动词，形容词。名词的解释相对单一，以后可以慢慢的学。按VOA的标准，3000个单词应该可以听得懂慢速英语。.

引用:

原帖由 猪笼草 于 2007-11-7 15:51 发表
如你这样认真的家长，小学达到3000词汇量不算很难。但以3000词汇量的水平自主阅读原版童书还是有不少困难的，若是阅读给同样年龄（约12岁）且英语为母语的读者的儿童小说则更困难。如果阅读比阅读者年龄小的原版故事 ...

我12岁时迷的是Enid Blyton的Secret Seven 系列，慢慢进阶到Famous Five，Nancy Drew等。虽然Secret Seven 主角是小学生，但一点不影响我对他的喜爱。

当时书内很多生字，我并没每个字都查，只有关键字才会让我放下书拿起字典，但故事还是读得通的，且还读得津津有味。

我儿子正在看Magic Tree House，但他也喜欢看三岁弟弟爱看的图画书。我也喜欢看儿子借回来的Junie B the first grader。

对不起，不是故意找砸，只是觉得4，5岁距离还不是太远，或许需要找一找孩子喜欢的内容？12岁，大概会喜欢科幻，侦探推理，或爱情故事？

我儿子7岁，喜欢滑稽搞笑的故事，低至幼儿看的图画书，高至以中学生为主角的Kid spy 系列，都看得哈哈笑。我相信他不一定所有的字都懂，但如果我不肯陪他读，他又开了头，被吸引了，就会自己来。

虽然他会自己读某些书，但还是最喜欢妈妈给他读。反过来说，老叫爸爸陪读的，不一定自己不会读哦。.

你好,这些课外书一般书店都有吗,当当网能找到吗?
小二,也正要找些故事类的英文读物.

BBMM们，我写的106个单词所谓掌握，就是不仅要认识（第一步），还要会运用。目标一开始不要设的太高，循序渐进比较好。运用就包括说英语时能用到这些单词，写句子时能用到，而且用得准确。发现很多孩子说话时根本不会用类似once, were, was, could, would这些单词。
我不会因为我女儿认得nonetheless而高兴，却会为她写了In a nutshell而欣喜，因为前者她可能是是背出来的，而后者完全是看书时理解了并运用了，不过她不是一二年级。
不要片面追求词汇量，还是要在阅读中自然而然地掌握才能经久不忘。
慢点整理小学2，3，4，5年级的测试词汇给大家看看。

[ 本帖最后由 不二周助 于 2007-11-7 18:01 编辑 ].

引用:

原帖由 猪笼草 于 2007-11-7 15:51 发表
如你这样认真的家长，小学达到3000词汇量不算很难。但以3000词汇量的水平自主阅读原版童书还是有不少困难的，若是阅读给同样年龄（约12岁）且英语为母语的读者的儿童小说则更困难。如果阅读比阅读者年龄小的原版故事 ...

这说法绝对有道理。这就是我给孩子大量阅读的动力之一，我可不想她大女孩了还在读Baby的书，女儿目前英语阅读的水平超出实际年龄，她读了The Secret Garden，里面有很多生涩的词和土话，也能读懂没问题。

[ 本帖最后由 不二周助 于 2007-11-7 18:23 编辑 ].

引用:

原帖由 猪笼草 于 2007-11-7 13:22 发表
以下单词出自这本书的一个故事，大侠们看看适合我们什么词汇量水平的孩子阅读？

1) lilac   n.  adj.  
2) clammy     adj.
3) trespass   v.  n.
4) truncheon  n.
5) squeak   v.
6) croak  v.
7) p ...

这些单词对中国的孩子来说似乎很难的，因为很多孩子根本没有阅读量！没见过当然很陌生啦。一眼扫去都是没见过的，当然晕了。其实这些词根本不难，随便拿本picture book都有可能出现。所以一定要多读原版书，最好加上适当的引导，有些词可以归类一起学的。

比如这个 squeak, croak, moan, snarl, roar, whine等等都属于一类的，描写声音的。编个动物的故事就都学会了。哈哈！随便举个例子。

[ 本帖最后由 不二周助 于 2007-11-7 21:01 编辑 ].

原版书的词汇是很生动的，今天晚上儿子读的书里有一段是讲颜料翻了，是这样说的：

Oops! The paint tips and crashes, the paint drips and splashes.

我觉得tip, crash, drip, splash就是关键要掌握的单词。Splash这个单词儿子是接触过的，但他一下子
记不起来，所以我在地板上做了踩水的动作对他说：Here is a pool, see me what I do?儿子一下子就记起来了。.

赞一下。Puppet真是个好爸爸。.

真是个好贴子!
请问楼上各位前辈，我在当当网上和卓越网找的适合小1、小2看的都是英汉双语的，孩子看了中文，就不愿看英文的了。有没有图文并茂只有英文的呢，请推荐，谢谢！.

同问,
.

引用:

原帖由 wltracy 于 2007-11-8 08:47 发表
真是个好贴子!
请问楼上各位前辈，我在当当网上和卓越网找的适合小1、小2看的都是英汉双语的，孩子看了中文，就不愿看英文的了。有没有图文并茂只有英文的呢，请推荐，谢谢！

只有原版书了。

我觉得对非英语为母语国家的孩子来说，生活中接触英语的机会比较少，大量的阅读英语原版读物是学习英语的好方法。而且原版读物有分级的，总有一个系列是适合目前孩子的水平的。.

能否推荐些二,三年级读的课外读物呢.
在当当网上搜了下确实好多,可不知那套适合,?如<神奇树屋系列>  <开心小读者>  <苏斯博士> <儿童双语分级读物>  <故事城堡系列>    <书虫系列>(这个适合高年级)  
原版书有那些呢.有推荐下否?
在这先谢了..

读小二的儿子目前最喜欢Magic Tree House<神奇树屋系列>。

Dr. Seuss<苏斯博士>比较适合学前孩子，有很多rhyming和重复的句子，适合朗读。.

引用:

原帖由 sask 于 2007-11-11 02:42 发表
读小二的儿子目前最喜欢Magic Tree House。

Dr. Seuss比较适合学前孩子，有很多rhyming和重复的句子，适合朗读。

谢谢,我去找找看,现在最大的任务就是为孩子找书看..

引用:

原帖由 PUPPET 于 2007-11-11 11:36 发表


谢谢,我去找找看,现在最大的任务就是为孩子找书看.

我也一样为找书头痛，学前比较容易，我喜欢什么就看什么。上学后，有一阵子儿子对书兴趣缺缺，大概是转型期吧？从图画书开始进入章回小说，而且开始自己看书。。。我杂七杂八的乱借，他在学校也乱借，从一年级到现在，少说也有一年半了吧？总算找到magic tree house。

他也喜欢Star Wars Last of the Jedi系列，可是自己还看不太懂，大人又没时间给他读，只好暂时搁下。

儿子班上有个同学特爱玩lego bionicle，他妈妈就乘机介绍他看Bionicle chronicles系列。http://www.amazon.com/Tale-Toa-B ... les-1/dp/0439501164

我儿子不爱玩这个，所以也不爱看这书。.

引用:

原帖由 GH 于 2007-11-7 11:57 发表
目前上海早教的一,二年级的孩子已经超过上面的数量. 如要做大量阅读肯定不够的. 有些过一级,三星考孩子, 大概掌握多少单词量? 也是随便问问.

儿子有次问我，他有多少词汇，倒是被他问闷了 楼上的词汇是简单了些，还有，我们现在学校的英语书回家几乎不碰，家默也是他自己搞定（学校同学对默），从来不听磁带，不读书本，倒是周六的课程要花大量时间复习。.

请教sask：
我们家也是小二男生，平时杂七杂八看些英文原版书，我在网上看见原版的神奇树屋系列和神奇校车系列，你觉得那套更合适呢？
谢谢！.

嗨Fanine妈妈，问了我儿子，他说：我喜欢神奇树屋！我一打开神奇树屋，就要追看到完，不能半途放手。神奇校车看第一面，就看不下去了。

神奇树屋是章回小说，讲两兄妹穿梭古今中外的历险记，孩子从中可以得到地理和历史知识。

神奇校车故事性较弱，主要传达科学知识。

你儿子看过的原版书内，最喜欢哪一些呢？我也想参考一下 谢谢.

在网上已订了神奇树屋系列,等收到看了怎样,相信儿子也会喜欢的..

开心小读者怎样?有谁读过吗?.

Sask：您好，非常谢谢你。我们看的原版书除了Dr. Seuss<苏斯博士>都是不成系统的，他还是喜欢看中文的小说，情节性更强，不过苏斯博士这套有几本他很喜欢画面，觉得很幽默，主要看画，不看英文。另外看了前3级开心小读者，觉得情节性不强，不是很喜欢。所以我一直希望能找到他能看懂的又很喜欢的英文书。.

Fanine妈妈,你好,你家也是小二儿子吧,你说开心小读者不怎样吗?目前订了二级的,也不知孩子喜欢不?我这学期在书店给买了本牛\津阅读系列的一本,儿子边听磁带边看书,看他兴趣不错,回头他自己还做了一些说\阅读练习呢,目前看英语读物还是有点少,按目前孩子对英语的兴趣高因此也想给订些英语读物看看.
也许在阅读中更能深记英语单词,希望找些更适合孩子的一些外语阅读书..

谢谢你呀,真需要呢.

等着你继续贴二年级以上的啦.

好贴，学习中！特别喜欢不二周助的帖子，真实用，给我们后来人种树了

我们这个月也终于开始英文阅读了，为他找书，还真的是花了不少心思和时间啊！.

近来我不忙，所以上网就多点啦。希望对大家的宝宝有用。

以下是外国3，4，5年级（年龄相当于我们的2，3，4年级）的拼写考试单词，供参考。

Grade 3              Grade 4                    Grade 5

1.help               1.dinner                1.bananas
2.take               2.tapping               2.casinos
3.amazing            3.supper                3.patios
4.sit                4.pepper                4.sofas
5.wriggle            5.fussed                5.zoos
6.miracle            6.holly                 6.dominoes
7.bicycle            7.swimming              7.heroes
8.article            8.shopping              8.volanoes
9.double             9.they're               9.bacteria
10.simple            10.through              10.spaghetti
11.crumple           11.whole                 11.balloons
12.unable            12.grate                 12.fishes
13.unlucky           13.mourning              13.lunches
14.unofficial        14.heard                 14.parties
15.candle            15.invented              15.jellies
16.handle            16.showing               16.knife     
17.disappear         17.carrying              17.scarves
18.disobey           18.married               18.wives
19.revisit           19.touches                19.thief
20.refill            20.hissed                 20.geese
21.rewrite            21.fizzing               21.lice
22.predict            22.exploring             22.formula
23.previous           23.crept                 23.antennae
24.prepare            24.drove                 24.autograph
25.selfish            25.ate                   25.automatic
26.expectation        26.expectation           26.circumstance
27.corrosion          27.corrosion             27.biceps
28.breakable          28.breakable             28.bilingual
29.indestructible     29.indestructible        29.telegraph
30.responsible        30.responsible           30.transatlantic

[ 本帖最后由 不二周助 于 2007-11-12 18:04 编辑 ].

.

zly_wrr ：你好！开心小读者应该说书还是不错的，不过对他来说，阅读中文书所获得的乐趣更多。
毕竟他的中文远比英文好，对于英文书只能看很简单的，因此从书中获得的乐趣就会打折扣。

[ 本帖最后由 Fannie妈妈 于 2007-11-13 04:12 编辑 ].

你说得也是
已收到订的开心小读者二级了,看了下觉得还行,目前孩子对英语兴趣还是麻高的,希望他也能在书中找到乐趣,.

楼上的小孩都很厉害的, 主要有你们这些出色的BBMM , 选的读物也是很有可看性.  我们关键是要坚持不懈的读下去. 我相信到4-5年级的水平可以有一大飞跃. 很久前,我听家人说过去的上外附中(附小)有时会组织一次读书月, 学生间互相进行读书竞赛(在学校图书馆找). 一段时间下来,学生们会发现自己在阅读,语感,写作等各方面都有了大的进步..

50楼，难道真的英文故事比中文故事有趣得多？
我怎么没觉得？我在外文书店翻了半天，大部分故事感觉也一般般。我儿子更是兴趣索然。

当然，最关键的问题还是，正如51楼说的，要让孩子乐于阅读英语书，必须争取能读与孩子年龄相当的原版故事书，而且这还不够，不仅是能读，还必须是很轻松的能读。否则，他还是喜欢看中文书。

我还是难以想象，那些喜欢英文书甚于喜欢中文书的孩子。英语和语文到底是个啥水平。呵呵。我还没有摸索到让儿子乐于读英文故事书的道道。苦恼中。.

一直在看你关于和女儿互动学英语的帖子，受益非浅～～.

要从他能读懂的书开始读。Dr。Seuss的书不是很有趣吗？绝对西方文化，还有许多押韵的词，便于孩子掌握Phonics。.

经理不用言谢。我也看你的财经频道，只是我是菜鸟较少发言。还看你做的西点，因为完全不会做也很少顶贴。不过我很佩服+羡慕滴。.

我觉得如果这书是外国出版的话就非常正常，5岁的孩子，虽然认识的字不多，但是几乎所有的话都能听懂，这种故事书是要大人跟小孩一起阅读的，说白了就是大人讲故事给小孩听，并不是说孩子小，就要用非常简单的单词。正因为孩子小，故事才要用最准确的单词才能帮助小孩建立正确的对故事的理解，当然这要求父母比较耐心的多次讲。回想一下，5岁的孩子，就算是中文也不能独立阅读的亚。.

引用:

原帖由 maomaofeng 于 2007-11-14 13:23 发表
50楼，难道真的英文故事比中文故事有趣得多？
我怎么没觉得？我在外文书店翻了半天，大部分故事感觉也一般般。我儿子更是兴趣索然。

当然，最关键的问题还是，正如51楼说的，要让孩子乐于阅读英语书，必须争取能 ...

阅读的兴趣是可以培养的,关键是要找到切入点.比如孩子喜欢动物的,就找动物方面的书,喜欢Transformer的,就买相关的书看,兴趣有了,再拓展..

对的对的，从兴趣入手，一切都好办.

也许读的这几个句子都了,自然也会记住了.
是啊,兴趣是最主要的..