您的观点很客观，我表示赞同！.

引用:

原帖由 宏哥 于 2007-11-23 10:53 发表
不存在得罪不得罪的问题,大家只是讨论,别人的意见甚至是专家都只能作为参考,只有符合自身情况才能实施,一切都还是自己决定的.

对于奥数的认识,我是持这样一种观点:

目的不在得奖(当然万一能得个什么的可以激发 ...

怪怪，宏哥真能写啊！佩服，以后要多多讨教，多多向宏哥一家取经学习！呵呵！.

我们小一，经常在周末对女儿说弄两个题目玩玩，然后弄两个找规律什么的给她做做，她也很高兴，培养兴趣呗，觉得数学好玩最重要。.

引用:

原帖由 宏哥 于 2007-11-23 10:53 发表
不存在得罪不得罪的问题,大家只是讨论,别人的意见甚至是专家都只能作为参考,只有符合自身情况才能实施,一切都还是自己决定的.

对于奥数的认识,我是持这样一种观点:

目的不在得奖(当然万一能得个什么的可以激发 ...

赞同！.

思维训练是奥数的新包装，不是前身。.

引用:

原帖由 最爱宝宝 于 2007-11-23 13:47 发表
思维训练是奥数的新包装，不是前身。

我原以为一年级上的是思维训练，二三年级后才有是真正的奥数辅导培训，可能俺搞错了。.

真是很高兴，有这样的讨论。

宏哥的体会是很有借鉴意义的，包括如何引导孩子培养兴趣，并愉快地学习和进步，我非常赞同，能这样做的家长是费了一番心思的。

可是我还是觉得如果孩子学有余力是没有问题的，多拓展一些肯定没坏处。其实我的孩子学习比较轻松，而且我观察下来她的逻辑思维能力相对其它方面还略胜一筹，如果她想学，有兴趣，我都会支持。

但是我上WW发现一个普遍现象就是孩子很忙，要做的事很多，那么我们做家长的，肯定要根据具体情况来引导孩子，而且必须要有舍弃的东西。我们身边有太多的案例，因为没有足够的时间休息，既影响了学习，又没有了童年的快乐，倘若我们回到从前现在还是孩子，你觉得你这样的童年开心吗？你愿意要这样的唯有读书高的童年吗？我们从前有很多玩的事情和开心的记忆，虽然没有奥数，但不一样成就了很多优秀的人吗？

学习应该是一件很快乐的事情，倘若因为家长的引导不当，或者把孩子的自由空间挤压得太小，那么本来轻松的事就会变得不轻松。我记得我曾经听过一些儿童心理学家的报告，他们建议我们经常问问自己：如果你的老板老是在你旁边整天盯着你，没有一点自由空间给你，你能发挥你的工作积极性吗？

我想我们有个共同的心愿，就是希望自己的孩子很优秀，能健健康康地快乐成长。做家长的责任很重啊！所以有这样热烈的讨论会帮助我们每个人好好地思考。

我也抄袭一句：以上纯属个人体会，欢迎批评指正！.

讨论很热烈啊！写得真多啊，大家都是写论文的高手！顶！.

或许将来我们可以组织一些关于儿童心理成长方面的讲座，让我们更了解不同阶段孩子的不同需要，目的是除了让孩子的学习变得轻松而且有效，并且让我们做家长的，引导教育起孩子来也有的放矢。.

引用:

原帖由 mwen_1997 于 2007-11-23 14:37 发表
或许将来我们可以组织一些关于儿童心理成长方面的讲座，让我们更了解不同阶段孩子的不同需要，目的是除了让孩子的学习变得轻松而且有效，并且让我们做家长的，引导教育起孩子来也有的放矢。

好啊！欢迎开专门的话题，转贴，拷贝相关的信息！支持！.

您说的一点没错,要根据孩子的具体情况出发.

其实对孩子的学习我还真不是很担心,不管怎么样小学这点东西我还补得了.我更忧虑的是孩子没有什么活动,这对心理的成长不利.

现在很多小孩长期在高负荷高压力下学习,身心得不到充分的放松,长久下去必然会影响到学习效果和心理发展.

现在的孩子根本没有什么娱乐方式,唯一的消遣只能是看电视.我儿子每天就是拿着个遛遛球,这就是最好的例子.因此我们可以看到很多大些的孩子整天泡在电脑游戏前,这也正是一种无奈的体现.因为现在供孩子们可玩的东西实在是太少了.

对比我们小时候丰富多彩的活动,他们真的是太寂寞了.比较坐在那里学习,我情愿他能在操场上狂奔,出一身大汗.但是我们却不能提供这样的资源.

只有会玩,才能会学习.整天坐在书桌前培养的是书虫而不是人才..

所以我们是不是应该共同深入探讨一下？我觉得我们圈内的BBMM的水准都挺高的，得找个机会。。。。。。.

引用:

原帖由 mwen_1997 于 2007-11-23 16:10 发表
所以我们是不是应该共同深入探讨一下？我觉得我们圈内的BBMM的水准都挺高的，得找个机会。。。。。。

亦亦妈，宏哥，俺都见过面的，都是热心的好家长！
建议可以单独开个帖子讨论如何培养学习兴趣的话题，培训课程是否适合，学校教育方法等话题。.

引用:

原帖由 隆隆爸 于 2007-11-23 16:15 发表

亦亦妈，宏哥，俺都见过面的，都是热心的好家长！
建议可以单独开个帖子讨论如何培养学习兴趣的话题，培训课程是否适合，学校教育方法等话题。

还是多讨论讨论怎么让孩子们玩好吧.
.

圈子里多组织点活动吧，这样孩子们相互认识，也好有个玩伴.

强烈支持！我要开动脑筋。。。.

引用:

原帖由 mwen_1997 于 2007-11-23 22:50 发表
强烈支持！我要开动脑筋。。。

支持什么?开动什么脑筋?.

别急，再等俺几天。。。.

引用:

原帖由 mwen_1997 于 2007-11-23 23:17 发表
别急，再等俺几天。。。

哈哈,还掉人家的胃口啊? !.

来的太容易的东西往往就觉得不怎么样了。.

培养数学兴趣，要从奥数的趣味题开始。

[ 本帖最后由 duyan 于 2007-12-5 01:33 编辑 ].

引用:

原帖由 duyan 于 2007-11-24 02:07 发表
培养数学兴趣，要从奥数的趣味题开始。让孩子觉得有趣，愿意动脑筋了，也就对数学的兴趣增加了。如果表现好，要适当鼓励，增强孩子的信心。

市北初级中学和民办进华中学圈子有不少相关的数学题，对培养孩子的兴趣 ...

居然两点多钟(02:07)还在线上，厉害啊！谢谢这么早提醒我们培养孩子的数学学习兴趣！.

引用:

原帖由 duyan 于 2007-11-24 02:07 发表
培养数学兴趣，要从奥数的趣味题开始。让孩子觉得有趣，愿意动脑筋了，也就对数学的兴趣增加了。如果表现好，要适当鼓励，增强孩子的信心。

市北初级中学和民办进华中学圈子有不少相关的数学题，对培养孩子的兴趣 ...

谢谢！我要去研究研究。.

俺也去看看..

感谢上次的链接，题目我女儿都做了，说是很好玩，要继续玩，只得到奥数网上再下载一些有意思的题给她做，我觉得只要没压力，小朋友会喜欢玩数学的，数学比钢琴好玩，我女儿说的。.

引用:

原帖由 mwen_1997 于 2007-11-23 23:17 发表
别急，再等俺几天。。。

啥时候把上星期吊胃口的事情公布一下。 .

还琢磨着，比较难！.

引用:

原帖由 mwen_1997 于 2007-11-26 16:25 发表
还琢磨着，比较难！

楼上亦妈是在开动脑筋想着做奥数题目?还是考虑孩子的玩耍？
快乐的童年要有快乐的学习和玩耍！.

引用:

原帖由 隆隆爸 于 2007-11-27 19:41 发表

楼上亦妈是在开动脑筋想着做奥数题目?还是考虑孩子的玩耍？
快乐的童年要有快乐的学习和玩耍！

当然是考虑孩子的玩耍，我向来推崇孩子要有快乐的童年和健康的心态的。我还想着呀。.

等结果.
.

啥效率啊？都几天了？.

引用:

原帖由 最爱宝宝 于 2007-11-28 09:15 发表
啥效率啊？都几天了？

嘿嘿！脑子不好使，老了！想赖皮，可是知道不行的！.

引用:

原帖由 mwen_1997 于 2007-11-28 10:25 发表

嘿嘿！脑子不好使，老了！想赖皮，可是知道不行的！

呵呵，吊胃口，等结果的BBMM还真不少啊！赖是赖不掉的了！
不错，这样的方法蛮吸引人回贴的，提升帖子数目的招数，高，高，实在是高！.

不敢当！.

引用:

原帖由 mwen_1997 于 2007-11-28 10:25 发表

嘿嘿！脑子不好使，老了！想赖皮，可是知道不行的！

什么时候，给大伙一个交代？！.

引用:

原帖由 又一乐乐妈 于 2007-10-8 14:17 发表
呵呵，权当惺惺相惜吧，不然变成互相吹捧了。不过，真得很PF你的付出、成成的懂事！

期待四年级的“又一乐乐妈”“为了更精彩”多多来发言，分享经验和快乐！ .

引用:

原帖由 mwen_1997 于 2007-11-23 16:10 发表
所以我们是不是应该共同深入探讨一下？我觉得我们圈内的BBMM的水准都挺高的，得找个机会。。。。。。

亦妈，在探讨之前，先把楼上的问题回答了，已经几周了，琢磨出来了吧，到底在动啥脑筋啊？.

引用:

原帖由 隆隆爸 于 2007-12-13 11:56 发表

亦妈，在探讨之前，先把楼上的问题回答了，已经几周了，琢磨出来了吧，到底在动啥脑筋啊？

本来想在小女结束进行了一年半的“创艺宝贝”美术思维课程的时候，邀请大伙儿去参加一次有趣的活动，可是情况有变化，啥时候可行现在心里没底了，所以不敢胡言乱语。请大家鉴谅！.

引用:

原帖由 mwen_1997 于 2007-12-13 12:25 发表

本来想在小女结束进行了一年半的“创艺宝贝”美术思维课程的时候，邀请大伙儿去参加一次有趣的活动，可是情况有变化，啥时候可行现在心里没底了，所以不敢胡言乱语。请大家鉴谅！

好的，等以后有机会再邀请吧！.

引用:

原帖由 mwen_1997 于 2007-12-13 12:25 发表

本来想在小女结束进行了一年半的“创艺宝贝”美术思维课程的时候，邀请大伙儿去参加一次有趣的活动，可是情况有变化，啥时候可行现在心里没底了，所以不敢胡言乱语。请大家鉴谅！

亦妈什么时候邀请我们参加有趣的活动呀，我们可是还惦着呀！.

奥数一点也没啥了不起的，等学过了解方程，呵呵呵，还有什么奥数可言？
要想数学好，大可不必做习题，可以打牌，尤其是打桥牌，既好玩，又锻炼脑子。一味地为了做题而做题，或为了拿奖而做题，本人觉得没意思，大好的儿童时光，在题海中度过，简直是对儿童的摧残。.

引用:

原帖由 大熊妈妈 于 2008-1-19 09:41 发表
奥数一点也没啥了不起的，等学过了解方程，呵呵呵，还有什么奥数可言？
要想数学好，大可不必做习题，可以打牌，尤其是打桥牌，既好玩，又锻炼脑子。一味地为了做题而做题，或为了拿奖而做题，本人觉得没意思，大好的儿童时光，在题海中度过，简直是对儿童的摧残。

奥数==解方程？ 奥林匹克数学就这么简单？.

奥数很简单。关键是有些题目比较长，有些对文字不太敏感的小朋友还没做题，就被题目弄晕了，他怎么还能做得好题？本来象鸡兔同笼这样的题目搞个二元一次方程立马解决问题，所以，很简单。
不要一味做题目，要培养孩子各方面的兴趣。一味做题，会使孩子厌倦。好吃的菜还不能天天吃呢。.

引用:

原帖由 大熊妈妈 于 2008-1-19 09:41 发表
奥数一点也没啥了不起的，等学过了解方程，呵呵呵，还有什么奥数可言？
要想数学好，大可不必做习题，可以打牌，尤其是打桥牌，既好玩，又锻炼脑子。一味地为了做题而做题，或为了拿奖而做题，本人觉得没意思，大好 ...

有意思!.

啊，假期也有啊？我们怎么不知道呢.

引用:

原帖由 虎皮辣椒 于 2008-2-1 12:04 发表
啊，假期也有啊？我们怎么不知道呢

寒假太短了，还要过年走亲访友，如果再参加训练班，也太辛苦了吧！.

引用:

原帖由 宏哥 于 2007-11-23 16:00 发表
您说的一点没错,要根据孩子的具体情况出发.

其实对孩子的学习我还真不是很担心,不管怎么样小学这点东西我还补得了.我更忧虑的是孩子没有什么活动,这对心理的成长不利.

现在很多小孩长期在高负荷高压力下学习,身 ...

孩子有兴趣的话，学习一下奥数也无妨，可以当作一种游戏。.

恭问各位专家ＢＢＭＭ，《现代小学数学思维训练》是什么出版社的？哪个作者的？.

[quote]原帖由 4465605 于 2008-2-3 17:32 发表
上网查了一下：《现代小学数学思维训练》 作 者： 张天孝编
出 版 社： 浙江大学出版社  市 场 价： ￥10 元 供参考，网上很多书店有售的。.