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原帖由 fendihuang76 于 2011-8-31 19:19 发表
一直在思考,如果在家庭从小受到正向的,积极的人生教育,有爱有希望,快乐阳光。这样的孩子会否因为走进校园,走上社会看到与心中理想截然不同的现实,也会脆弱,也会在某一时刻面临崩溃?家庭教育的力量很大,但是面临社会和家庭之外的世界时,家庭教育的的力量足以与之抗衡吗?
因为搞懂这一问题很重要,答案是肯定的的话,相信作为家长宁可多在这方面下功夫,也不会因为忽视这方面的培养,而埋下日后的隐患(也许是跳,更多的是看不见的心理疾患的种子)。
这段文字厉害,十足的理性且逻辑关系分明。我看了N遍了。
个人感觉,这个假设有待商榷。
为什么,因为从小的正向的,积极的人生教育,有爱有希望,快乐又阳光。这样的教育,是一个持续过程。至少包括他走进校园。
校园即小社会,我认为,在一般情况下,社会的某些阴暗面,也会暴露出来的。不同的老师,不同的同学,不同的处事方式,不同的待人接物,特别是同学之间的相处,肯定会有社会的气息。所以,社会现实的不同,应该不是一下子把他打倒的,有一个漫长的过程。在这个过程中,可以教会他坚持应该坚持的,同时,也去理解,社会不是一个色彩,允许不同的人有不同的世界观,人生观和价值观。因此,我认为,在这个过程中,正是需要强大的家庭教育来抗衡。我们这个社会去的东东,已经太多,如果有先知的家长再不努力,那孩子就肯定是牺牲品。
从极端上假设,如果一个心中只有阳光的孩子,突然看到了阴暗面,的确很有可能崩溃的。希望这样的事,不会发生吧。
事实上,社会病了,就是每个人都病了。
我们所努力的,只是尽可能的病得轻一点,这是最为悲哀的地方。
包括跳的概率,也诚如前面有家长所言,教育体制如此,这样的事情,就是一定要发生的。
我们能已经不能避免概率事件的发生了,我们能做的,只是尽力让概率的分母,在自己的孩子身上,变为最大。这是必须的。.