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儿子正在读高二，考了一道历史题：成吉思汗的继承人窝阔台，公元哪一年死？最远打到哪里？儿子答不出来，我帮他查找资料，所以到现在我都记得，是打到现在的匈牙利附近。

在一次偶然的机会，我发现美国世界史这道题目不是这样考的。

它的题目是这样的： 成吉思汗的继承人窝阔台，当初如果没有死，欧洲会发生什么变化？试从经济、政治、社会三方面分析。

有个学生是这样回答的：

这位蒙古领导人如果当初没有死，那么可怕的黑死病，就不会被带到欧洲去，后来才知道那个东西是老鼠身上的跳蚤引起的鼠疫。但是六百多年前，黑死病在欧洲猖獗的时候，谁晓得这个叫做鼠疫。
　　
　　如果没有黑死病，神父跟修女就不会死亡。神父跟修女如果没有死亡，就不会怀疑上帝的存在。如果没有怀疑上帝的存在，就不会有意大利弗罗伦斯的文艺复兴。
　　
　　如果没有文艺复兴，西班牙、南欧就不会强大，西班牙无敌舰队就不可能建立。如果西班牙、意大利不够强大，盎格鲁— 撒克逊会提早200年强大，日耳曼会控制中欧，奥匈帝国就不可能存在。
　　
　　教师一看，说：「棒，分析得好。」，但他们没有分数，只有等级A，其实这种题目老师是没有标准答案的，可是大家都要思考。
　　
　　不久前，我去了趟日本，日本总是和我们在历史问题上产生纠葛，所以我在日本很注意高中生的教科书。
　　
　　他们的教师给高中生布置了这样一道题：日本跟中国100年打一次仗， 19世纪打了日清战争(我们叫甲午战争)，20世纪打了一场日中战争(我们叫做抗日战争)，21世纪如果日本跟中国开火，你认为大概是什么时候？可能的远因和近因在哪里？如果日本赢了，是赢在什么地方？输了是输在什么条件上？分析之。
　　其中有个高中生是这样分析的：
　　
　　我们跟中国很可能在台湾回到中国以后，有一场激战。台湾如果回到中国，中国会把基隆与高雄封锁，台湾海峡就会变成中国的内海，我们的油轮就统统走右边，走基隆和高雄的右边。这样，会增加日本的运油成本。
　　
　　我们的石油从波斯湾出来跨过印度洋，穿过马六甲海峡，上中国南海，跨台湾海峡进东海到日本海，这是石油生命线，中国政府如果把台湾海峡封锁起来，我们的货轮一定要从那里经过，我们的主力舰和驱逐舰就会出动，中国海军一看到日本出兵，马上就会上场，就开打！
　　
　　按照判断，公元2015年至2020年之间，这场战争可能爆发。所以，我们现在就要做对华抗战的准备。
　　
　　我看其他学生的判断，也都是中国跟日本的磨擦，会从东海开始，从台湾海峡开始，时间判断是 2015年至2020年之间。
　　
　　这种题目和答案都太可怕了。
　　
　　撇开政治因素来看这道题，我们的历史教育就很有问题。翻开我们的教科书，题目是这样出的：甲午战争是哪一年爆发的？签订的叫什么条约？割让多少土地？赔偿多少银两？
　　
　　每个学生都努力做答案。结果我们一天到晚研究什么时候割让辽东半岛，什么时候丢了台湾、澎湖、赔偿二万银两，1894年爆发甲午战争、1895 年签订马关条约，背得滚瓜烂熟，都是一大堆枯燥无味的数字。
　　
　　那又怎么样，反正都赔了嘛！银两都给了嘛！最主要的是将来可能会怎样！
　　人家是在培养能力，而我们是在灌输知识，这是值得省思的部份
　　
　　看外面的教育咯
　　
　　老妈去参加我侄子的家长会，看了现在小学生的试卷，我震惊了！
　　今天老妈去参加我侄子的家长会，带回了2套侄子的考试试卷，我很好奇，拿过来看了现在小学生的试卷后，我震惊了！这是什么狗屁教育？这样的教育有希望吗
　　
下面给大家详细说说我看到了什么！
侄子在本市某著名小学读书，有这么几道题：
　　
　　一个春天的夜晚，一个久别家乡的人，望着皎洁的月光不禁思念起了故乡，于是吟起了一首诗：（ ），（ ）
　　我看到侄子答的是：举头望明月，低头思故乡。但后面是一把大大的X，我就奇怪了，我也是想到的这2句。好奇的问侄子，这个不对？？那答案是什么？侄子说标准答案是：春风又绿江南岸，明月何时照我还。
　　
　　哎~这就奇怪了，因为是个春天的夜晚，就要是这句有春风的？？？要这个思念故乡的人不是江南的，是不可能说出春风又绿江南岸这句话的！！一个东北人春天思念故乡，会说春风又绿江南岸吗？举头望明月，低头思故乡应该更准确。再扯远点，思念故乡，一千个人可以吟一千句不一样的诗，这个也可以有标准答案的么？
　　
　　接下来是默写，题目是：我们学过《桂林山水》一文，请将下面句子默写下来，然后就是整段的要默写，这有什么用？死记硬背别人的文字有什么用？
　　
　　还有个题目：《匆匆》这篇课文，是现代著名作家朱自清先生写的，同学们都很喜欢这篇散文，你能把自己最喜欢，印象最深刻的一句写下来吗？
　　
　　我侄子写的是：我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。后面一把好大的X。
　　
　　但标准答案竟然是：但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？"
　　　　
　　这就更奇怪了，一篇文章，你可以喜欢这句，我可以喜欢那句，难道最喜欢的一句话也要统一么？为什么“我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”这句不能喜欢？就一定要喜欢“但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”这句？？？对比这2句，我也喜欢“我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”这句话！！我觉得这个题目应该是“你能把老师最喜欢，印象最深刻的一句写下来吗？”才对！
　　
　　再看别的试卷，更莫名其妙了，比如“请说出阿拉伯数字的来历，是哪个国家创造的”，侄子不知道，问我，我也不知道。我只好上BAIDU去搜一下，才知道是古印度人发明的。莫非我吃块猪肉，还一定得知道它是哪个养猪场养出来的？
　　最后有个题目让我彻底崩溃了：请用一句话说明“ π ”的含义。侄子回答的是：π的含义是圆周率。竟然打的是把X，这就奇怪了，正好我老婆大学说读的是理科，我马上问她，π是什么意思，她说圆周率啊。
　　
　　两个人狂汗，问了侄子半天，他也没说明白，大概的意思是，标准答案是：π是一个在数学及物理学领域普遍存在的数学常数。
　　.

楼主所言，我们的考试题目确实是这样的。语文考试都有标准答案，历史地理考试形如知识竞赛。.

我们的教育是在培养机器人.

引用:

原帖由 混凝土 于 2010-12-9 01:45 发表
我们的教育是在培养机器人

不能有自己的想法，一切都要按照程序来。。。.

看得我想哭！！.

知识与能力
简单的2 个字
意义截然不同---

教育的产品是创新人才还是百科全书？.

很为孩子的将来和将来的孩子担忧！他们该怎么办呢？我们现在能做什么呢？我要好好想想了。.

我们的教育是今天背好，考卷上拿好分数，明天还一半给老师。有标准答案的学习往往是没有思考的学习。.

LZ客气，还说我们教授的知识，人家教授的是能力，LZ厚道呀

我们教的这是什么知识呀，我们必须承认历史要学习不能忘记，甲午战争、抗日战争的历史是知识，但是具体到哪一年哪一天有什么用处呢？这如何能算知识？
.

高中那题目是常态题目。 不谈。
小学的那几个标准答案， 荒谬地不像真的。
是转帖， 并非楼主亲身经历吧。 说实话， 我不大相信。.

引用:

原帖由 金牛猴宝 于 2010-12-10 11:38 发表
高中那题目是常态题目。 不谈。
小学的那几个标准答案， 荒谬地不像真的。
是转帖， 并非楼主亲身经历吧。 说实话， 我不大相信。

我就碰到过小学那几个类似的问题。曾经不止如何教育小孩。至今也不知道。

小儿一年级有句造句，下雨了__________.

我儿填：下雨了，要是飞来一把伞该多好啊！ 一个X.结果去年中考语文仅125分。遗患无穷。.

小学的那几道题目，看起来不像是真的.

我们的教育,一切向分数看齐,可悲.
自我学习能力,分析能力,创造力,严重缺失.

请说出阿拉伯数字的来历，是哪个国家创造的。这个题目很正常，孩子看的课外书里有/
π这个符号代表圆周率，它的含义是一个在数学及物理学领域普遍存在的数学常数。不过孩子不太可能完整的写出，高年级的看过也不一定记得全。
其他题目，呵呵 不能评价了。。。。

[ 本帖最后由 文心 于 2010-12-13 12:34 编辑 ].

我们的教育是培养书呆子～.

其实我们的教育要培养的是奴才，只要记住答案，不要管答案哪里来，对不对。
孔子曰：民可使由之，不可使知之。
老子说：“古之善为道者，非以明民，将于愚之。”.

现在不仅仅是语文了，数学里又来了拆分，说实话，只要计算正确了，你管我怎么算的？！ 绕来绕去的，真不知道想干什么这帮人？！.

引用:

原帖由 seawind 于 2010-12-13 16:08 发表
其实我们的教育要培养的是奴才，只要记住答案，不要管答案哪里来，对不对。
孔子曰：民可使由之，不可使知之。
老子说：“古之善为道者，非以明民，将于愚之。”

“奴才”一词极为精确！

不过，不同意你拿孔子和老子来说是。孔子和老子的话，今人的理解多数是曲解，正解极少。

比如，孔子说“大学之道，在明明得，在亲民，在止于至善”。仅这一条，就应该成为全世界所有国家、所有层次的教育的宗旨！

[ 本帖最后由 franco 于 2010-12-14 10:38 编辑 ].

去看看园丁专栏,就知道那些老师能教出什么学生和他们自己的子女来了.

偶顶着锅盖 .

引用:

原帖由 franco 于 2010-12-13 20:21 发表

不过，不同意你拿孔子和老子来说是。孔子和老子的话，今人的理解多数是曲解，正解极少。

比如，孔子说“大学之道，在明明得，在亲民，在至于至善”。仅这一条，就应该成为全世界所 ...

偶很喜欢《论语》和《道德经》，以后也会让自己的孩子学习。
这个是我们中华文明真正的源头，也一直影响到现在方方面面。
但是其中的愚民弱民思想也是有的，可能比较适合当时有国王皇帝的社会，百姓不争嘛，不至天下大乱。
不可否认的二千多年了历届政府一直在实践这个愚民弱民的政策。
所以偶们的现实和历史都是有关系的。
个人观点，仅供娱乐。.

我的孩子目前就是小学五年级的，小学里该遇到的考试题目到目前差不多遇到大部分了，我完全相信LZ所写的小学题目。孩子语文考卷里也会出现类似的题目，如让你写一句印象最深刻的句子，结果都是要有统一答案的。.

引用:

原帖由 小猪的妈妈 于 2010-12-9 10:42 发表
看得我想哭！！

同感！而且还是无奈的哭！！.

昨天一年级儿子的语文练习卷拿回来，我一看有个鲜红大叉，是个连词成句的考题，儿子回答的是“小青蛙的歌台是荷叶”，我看了很对呀，语法语境都不错的，为什么不对呢。儿子说应该是“荷叶是小青蛙的歌台”老师说要按照书上的。我翻了书，果真是“荷叶圆圆”里面的一句。我觉得为什么一定要按书上一模一样才对。这不是暗示，书一定要背出来，活学活用是错的。想不通！！.

我们的孩子真可怜。看昨天新闻，复旦的大学生准备工作没做好，就贸然去登山，还偏要走一条未开发的路，结果迷路了，害得人家救援的警察搭上性命，还复旦呢，算什么人才？怪不得现在各行业都乱得可以，天之骄子原来是这种素质。.

标准答案害死人啊。还有知识和智慧绝对是两回事。八股文回潮了。。。。.

18个人会都响应,很可怕!中国的教育,人云亦云,法不择众,太害年轻人了,他们长期在老师家长的严管之下,没有自律.

大学其实是个容易学坏的地方,我们一定要教育好孩子,用自己的头脑思考!

[ 本帖最后由 SHINE-ON 于 2010-12-14 17:06 编辑 ].

引用:

原帖由 金牛猴宝 于 2010-12-10 11:38 发表
高中那题目是常态题目。 不谈。
小学的那几个标准答案， 荒谬地不像真的。
是转帖， 并非楼主亲身经历吧。 说实话， 我不大相信。

小学的那几个题目，我们孩子的试卷上就出现过。金牛猴宝的孩子还没上小学吧。上了小学，你就会见怪不怪了。

[ 本帖最后由 ggixlx 于 2010-12-14 12:17 编辑 ].

我们年轻时都做过傻事，但是不能傻到拿自己的性命来开玩笑。.

不知到那个牺牲的警察是哪里毕业的，呵呵。可怜他父母中国教育刚辛苦完。.

我儿子小一哦。
令人迷惑的题目也不是没有见识过的。
比如连词成句： 妈妈和我打电话。 是错的。
     正确答案：我和妈妈打电话。-------- 后来有人分析说， 我和** 才是中国式的说法。 所以妈妈和我这种句型是错的。
还有： 一群小青蛙就像一群小娃娃。 是错的
     正确答案： 一群小娃娃就像一群小青蛙。------ 这个我没看出哪里错。 不知有没有高手指点一二。我估计还是有说法的。

但是文中所说的：《匆匆》这篇课文，是现代著名作家朱自清先生写的，同学们都很喜欢这篇散文，你能把自己最喜欢，印象最深刻的一句写下来吗？
　　
　　我侄子写的是：我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。后面一把好大的X。
　　
　　但标准答案竟然是：但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？"

这个就太奇怪了。让学生写自己最喜欢的话， 怎么能有这样的标准答案呢？.

想想也真够难为我们的孩子了，所以大家也不要对自己孩子的分数太在意，给他们留点喘息的缝。.

本来还不相信， 原来真有此事。
那我就搞不懂了，“让你写一句印象最深刻的句子，结果都是要有统一答案的。” 一篇佳文里可能有很多佳句， 每个读者品味阅历不同， 喜欢的自然会不一样。那么这个标准答案是否在上课的时候提前由老师告诉学生呢？
----- 同学们， 此篇文章你们印象最深刻的应该是这句：
但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

呵呵， 我很好奇， 您看到孩子的试卷上这样的题目， 是什么反应？.

题目也没什么，看老师怎么批改了。怎么分析试卷了。.

呵呵，看过类似的报道，有什么办法呢？中国的应试教育呀！有达人能弄到美国和日本的题目吗？很想以后让儿子也做做。.

中国是人口大国   使用的是最美丽的文字—— 中文。
所以什么事情都和环境有关。.

从小的应试教育，退化了孩子的思考能力。.

我觉得米国和日本的题目也没啥有意义的，让初中的孩子去分析不存在的东西，也纯数胡说八道，乱侃一气。
我们倒是应该分析分析失败原因才是正事。
中国读老八股也出了很多能人，神人，关键还是看孩子自己的分析总结能力。.

看完了前面的回贴，除了一声叹息，不知道该说什么。.

引用:

原帖由 kankan妈 于 2010-12-8 16:19 发表
ZT
儿子正在读高二，考了一道历史题：成吉思汗的继承人窝阔台，公元哪一年死？最远打到哪里？儿子答不出来，我帮他查找资料，所以到现在我都记得，是打到现在的匈牙利附近。

在一次偶然的机会，我发现美国世界史 ...

我不明白，类似的比较很多，为什么我们的有关部门熟视无睹呢？应试题目早该换换了，难道他们都不知道吗？我们的领导经常出国考察，难道就没考察出中外教育的差距在哪里？如何改进？我看着都着急.

是真的，我已经试过好几次了，害得我在小宝面前已经没自信了，所以从一年级开始我就不碰她的语文了，现在已经初中了。.

所以现在对孩子的成绩已经不是那么注重了！
她狂赞我是个好妈妈！.

基础教育的老师素质急待提高.

僵化地令人发指啊！TMD!.

悲哀！把我们的孩子毁了，多数孩子没有出国学习的可能啊。。在国内， 真的毁了。

[ 本帖最后由 天天舒福 于 2010-12-14 17:18 编辑 ].

引用:

原帖由 yankonly 于 2010-12-14 15:39 发表


我不明白，类似的比较很多，为什么我们的有关部门熟视无睹呢？应试题目早该换换了，难道他们都不知道吗？我们的领导经常出国考察，难道就没考察出中外教育的差距在哪里？如何改进？我看着都着急

领导都是去公费旅游的。.

无奈，难道不按照考试要求去学习吗？
看着天真烂漫的女儿被我驱赶得慢慢上了轨道，适应了这些学习，我不知道该庆幸还是担忧。.

只有先上了轨道，以后才会有自己造轨道的机会。.

我女儿考过这样的题，她选的是最有趣的一句而不是最有教育意义的那句，所以错了。.

我们的教育是让学生把上下五千年的知识通通记住、背出来、默出来，当然这是理想状态。想想现在有了电脑、互联网以及搜索引擎，这些靠背诵学习的学习方法，好象用处大大减少。
但是反观成人社会，又有多少需要你自己思考的东西呢？只要把领导的指示、意图背诵、领会，不就可以仕途平坦，一路升迁了吗？再不济，也可以平平安安，混到退休嘛。
因此，我们是不需要自小开始自己动脑想些问题，在考试时别出心裁地自创答案的，那只会增加阅卷者的负担。.

看完了，只有长叹一声。.