由于我们是班里最小的几个，加上性格也不外向，属很内敛的那种，就是看到自己喜欢的东西也不敢主动去拿来玩，即使自己在玩，别人过来抢就会主动给别人的，差不多是打不还手的那种了，就会哭。。以上种种导致经常回家脸上有小挂彩，有时小脸被抓破了点皮呀。。。LG说不要紧，但我看在眼里疼在心里呀，这也许导致了小的上学快两个月也不积极的原因，有时还哭闹着不去上。。。

在这里向有经验的爸爸妈妈取取经了，如果是您的孩子您会如何引导她呢？不胜感谢！！！.

呵呵，教育他“人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人”，如果有人欺负他，叫他毫不客气的还手。.

我也说了这道理，可她就是学不会，咋办呢？.

汗，在家多训练训练，呵呵。多讲讲，让她知道不能被别人随便欺负。我们家小子，原来也是这样的，现在多说，比以前好多了，也知道反抗了。.

我们家也是，上个星期我算领教过了，陪他去上兴趣班，他在看一本书，过来一个小朋友把他的书抢走了，反应居然是默默的哭！真是受不了他，枉费我们两口子在家模拟给他看遇到类似情况该怎么办！回家继续模拟
宝宝还经常说梦话，学校里的同学打他！已经跟老师交涉过了，确实班级里有这么个多动的小朋友，先采取将座位分开！回家继续教育！.

是的，座位跟床位可以调，但在外活动的时候喜欢动手怎么办，1.2位老师管不过来的呀，那么多小孩子。.

希望大些也能好起来.

年龄偏小的孩子是会遇到这种问题的，家长还是应该平常心、慢慢来。我们的经验是带孩子参加有各年龄段的孩子的集体活动，一定要有比孩子还小的小孩的那种团体活动，让孩子慢慢建立信心，学会与小朋友相处、沟通。.

如果有挂彩的话，老师应该是有找招呼的呀，或者老师没有看到，就当场指给老师看。
我家女儿也是班级最小的一个，也是内向，以前也经常哭的，偶尔会跑到卫生间哭，为一二年来基本上这种情况没有了。
我又要推荐绘本了，情绪管理图画书，有幼儿园阶段的，希望对你们有帮助的。
首先要让孩子把情绪渲泄出来，要敢于说出自己的想法。
其次家长多带小朋友到小朋友多的场合玩，家长要教孩子如何给别人玩，但是一个原则要少干涉，比如孩子摔倒了之类的。.

好像没什么方法 也不是年龄的问题 天生的有的人一辈子欺负别人 有的人 一辈子都在被人欺负.

你这个方法很不错，偶要多试试。谢谢.

她玩的时候我很少干涉的，哎，也许就是性格问题占多数原因还是总归年龄太小。
您说绘本请推荐？谢谢.

噢，不要不要。。。.

我女儿在班里是属于老大的那种，个子最大年龄最大（9月的）。上幼儿园前没打过一架，幼儿园前3天家里现教打架，而且教她任何情况下不哭，哭是最没用的，也绝不先动手，先动手的是坏孩子。结果还好，现在锻炼的2、3个男孩子打不过她，还帮着保护几个跟她要好的最小的（很无奈的结果，我们也希望她做淑女）。
楼主是不是可以让孩子有意识的交几个在班里比较强而且不欺负人的孩子？再有团结起来力量大，鼓励她多交朋友，必要时大家一起上。没办法，各家教育不一样，的确有些孩子以打人为乐，以欺负弱小为乐。尽量不要让孩子养成处处被动时时要小心的性格那样真的一辈子都很容易处于被欺负的状态。.

你很有方法，我们就是9月的，结果最小，现在让她交朋友还是不太懂得如何交，头痛呀.

我女儿也是，让她还手她都不肯也不敢，现在没素质的人越来越多，大家都忙着赚钱，只管考高分上名校，不管素质和道德.

孩子交朋友是件很简单的事。你女儿的不争本来就是优点。拿自己喜欢的玩具走到喜欢的小朋友面前，有的时候只要站在一起就可以一起玩，最好是能主动说一句：我们一起玩好吗？多玩几次就是好朋友了。再有多培养孩子的自理能力，帮不会的小朋友剥一个橘子、小朋友挨打时帮叫一次老师、小朋友不开心时拉拉手、小朋友做的好的时候跟着老师喊几声：你真棒都！会让她有机会交到朋友。再有孩子在家里不要呵护的太好，有时让她有点挫折感，再教她该怎样处理，对孩子在幼儿园的生活都会有益的。.

现在这个社会不争这种性格养成的话，不是优点，会不合算的。即便是内向的性格，也要设法改变，不管是以后上学或者走向社会，都要学会自己表现自己。我也正努力试着改变宝贝这种性格，让他敢说敢做。昨天收到幼儿园家校册的第一次反馈，老师写着宝贝进步很大，能够上学主动和老师打招呼，有困难和老师说，我就觉得挺好。.

给你送花了,我也不知怎么引导孩子交朋友,谢谢了!.

学习了，说的非常实用具体，谢谢猫！.

我母亲现在就在教孩子如何打架了，虽然我孩子只有15个月，外婆怕她被别人欺负，性格像我那样内向，哈哈，现在就开始试验了。.

真后悔没早点教她，我们从小就教育打人是不对的，所以现在我教她就告诉偶打人是不对的，我不打人，哎，看来当初是大错特错呀。.

我有时在想要不明年9月换到小班，这样就变成最大的了，也许自信还能找会来些，但LG说女孩子早点上学好些，纠结！！！！！[.

引用:

原帖由 lilyrabbit0317 于 2009-10-27 11:06 发表
呵呵，教育他“人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人”，如果有人欺负他，叫他毫不客气的还手。

我赞同，虽然我知道这样不好，但要是疼孩子，就这样做，老师你是指望不上的（除非你送点），不要说礼让三分这些大道理，学会保护自己才是最重要的.

我们家女儿跟lz家小孩情况一样。托班的时候老师让她还手，她都不敢，我也叫她小朋友打哪儿就打回哪儿，可是她还是不干，到了小班换了个幼儿园，有个男孩天天打她，她吓到哭得学也不肯上，都不愿意出门，我继续叫她打回去她还是不敢，我也没有多大理会，只是偶尔跟老师说把他们两个分得远些，慢慢的，过了一个学期好多了，等到下半学期她竟然告诉我他们两个是好朋友了，可惜别人的家长受不了这个男孩，这次中班这个男孩被迫转学了。
我要说明的是：1我让我家宝宝打回去也许很多人觉得这种教育有问题，但是我想说我也是没办法，我认为这样是因“材”施教，我家宝宝的胆子这么小，我实在不知道还有比这更好地教育方法。2对于她在学校的挨打，只要不是打出伤啊血啊的，我就不管，她跟我讲，我也轻描淡写的应付一下了事，我是觉得她已经很在意了，我再大惊小怪的话，更容易让她产生阴影，还不如不要当一回事，说不定过一段时间就好了，因为毕竟幼儿园还是要上的啊，事实证明的确过了半年的确好了。3她跟我说小朋友打她的时候我一方面让她打回去，同时我让她想办法让小朋友不打她，我跟她说你自己的事情应该自己解决，妈妈可以告诉老师让你们离得远些，仅此而已。我想小孩以后的人生遇到的事情多了，这个算不了什么的,lz不必太在意，慢慢一切都会好的。.

是的。以前我也是这么教育宝贝的，后来发现这样不行，比他小的都敢欺负他。渐渐我就改变策略了，其实什么教育方法都有他的道理，但是要因人而异。像你宝贝或者我宝贝都属于文静的类型，再怎么教育他打人，他也不会闯祸去欺负别人的，只是告诉他不能任意被别人欺负，碰到凶的人别怕，敢于反抗，人家就知道你不是好欺负的了。现在这个社会就是这样。
记得宝贝小时候去游泳，被一个小妹妹打，也不还手，旁边她的父母看着也不想，从此改变了我的教育方法。不去欺负别人，但也不能被别人欺负，这是我的宗旨，不管小时候，还是长大。.

哎，昨天儿子在托班就被小朋友推搡之下倒在地上了，嘴角里面起来个大的紫血泡，我很心疼！我也教育小孩不要打人，但是在这样的情况下，还是要学会自我保护，然后对待一些特别皮的小孩子也要以牙还牙，否则，吃亏不算，还把自信丢失，这个事我不愿意看到的！
    虽然之前我主张不参与小孩间的事情，但昨天看到紫血泡还是很难过，今天跟老师打电话沟通了，至少要让对方家长看到这个血泡，从而加强对小孩子的教育，我呢，今天正好看到这个帖子，也从中学会了一些方法。我看帖子之前很为难，“被别人打就要打回去”真不是我想给孩子的教育方式，但是现在发生了这样的事情，让我意识到，我必须与实俱进，至少在被伤害的时候知道如何应对，如何反抗，如何自我保护。他属于讲道理的孩子，所以，也许需要给他在这方面另一种思维方式引导了！.

是哦，那还是应该和老师和家长沟通一下的，谁不心疼自己的孩子啊。.

我家孩子回家如果带伤,我一般都问他有没有告诉老师,老师怎么说.如果老师处理过,我就不管了. 如果老师没有,我会跟老师说.然后让老师知道下.

对孩子,我坚持男孩决不哭,遇到这种情况哭是最不能解决问题的. 第一次挨打,要大声告诉那个小朋友,不要打我.第二次,叫告诉那个小朋友,我会告诉老师.第三次就打回去. 现在基本小子在幼儿园不太挨打了.

偶家是男孩,力气比较大,有时候跟小朋友玩,拍人家肩膀,人家以为我们家打人. 尤其是同班某位女生的外婆,反应比较大. 基本上,我就让孩子离她远点. 老实讲,那个外婆的行为无意中让她的宝贝被孤立了. 男孩之间么,小大小闹我根本不管. 孩子的事情,让他们自己处理.

只是谈下我的看法.呵呵.

借用一个小朋友的话：我总是被你们欺负，我要大发雷霆了！.

我们是听了幼儿园的一位老师的话，当时也想让她去跟中班，但那位老师告诉我们：上小班她是最大的，慢慢会做老师的小帮手，对孩子的个人能力和自信都有好处。现在我和lg都从心里感谢这位老师，听从她的建议我们做了一次正确选择。现在我们共同的认识是：早上一年学、早毕业一年所带来的好处，不如给她从小养成自信自尊自爱的心态，到任何时候她都有要去参与和做组织者的意识，会主动顾及别人的感受和不足，主动帮助别人主动与人沟通所带来的优势相比。（她从小班开始帮老师给吃的慢的小朋友喂饭、剥水果、穿脱衣服，现在中班还帮别的小朋友擦PP，虽然有的时候会搞到手上好在自己知道去洗洗干净）。
再有孩子之间没有永远的敌人，在小班开始时我们也告诉她不要和那些打人的小朋友玩，要远离他们，后来发现不是办法，孩子会对一些人有敌视的态度；打了近半年后再教她跟人打架是比较容易的事，能跟每个小朋友都友好相处会难些，我们希望她能够跟大多数小朋友做好朋友；她在自己调整，老师也做了大量工作（有时就是一天下来一直拉着某个小朋友的手），现在那几个总打人的孩子基本不动手了，有的还跟她玩的很开心。.

不必客气。孩子成长过程也是家长的学习过程，而且这个过程不像书本，只有对错之分。大家多交流，很多东西是从你一言我一句中找到更好的方法。.

事实证明你们的选择是对的。.

任重道远，偶没方向呀.