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[数学] 初三这一年如何学好数学

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向量主要是从数形结合的角度来理解。初中阶段的要求并不高。不过如果能够理解还是有助于理解很多东西的。有助于物理的学习。.

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我最近在看高一下学期的任意角的三角比。.

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一、月考不是太理想。开学以来,阴差阳错的,没有上过几次课。说没有时间做。我重新讲了相似三角形的判定和性质。告诉说,把书上的例题重新做一遍,不要贪难贪多,另外把书上的练习重新看一下。不过对于执行如何,我不报太多的希望,因为从最终的结果来看,是没有按照要求来。所以结果自然是能看到的。.

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二、136分,小测验,希望期中考试成绩再上升些,我说目标是140分以上,尽可能满分。对于中考成功的贡献率数学要最大化。用来弥补万一语文失利的部分。
上次提的要求是把书上的例题和习题不抄题但是记下页码的形式另外做到本子上,要求思路清楚,表达条理性强。
这次要求把目前学到的(到了锐角三角比)共25章,目录和小结头脑里面要清楚,小结的框图最好知道,按照考纲分为五大类(其中四类),目前统计是要九下。
概念和定理的系统化很重要的,如果能说的清楚,那么运用起来就知道什么时候用什么,用什么是最好的。
今天把向量部分的倍积部分重新理了一遍,三角锐角比讲了一遍。基础性的。
要有能力得到15度等角的正弦、斜角、正切、余切
三角锐角比的9例应用题部分,要能够透过现象看到本质,选择和填空,要做到马上正确套入自己归纳好的代数式中,民以,快速准确得到结果。.

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三、期中考试分数很不理想,没有看到试卷,只看到了他的答题卷。
没有按照要求把例题好好做做,也没有把平时做的题目和教材上的内容联系起来。说考试的时候,觉得时间不够用。我让他尝试做了些题目,告诉他怎么在选择填空上节省下时间,前提是正确。.

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四还是没有适应初三的节奏。学习新的功课,另外现在开始做压轴题。心理上和学习态度上没有跟上节奏。。.

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昨晚很晚的时候,有问到一图形题目,翻折问题,沿矩形的一对角线翻折,问截长边得到的相对短的线段长。此题的实质是三胞胎题目,平行、角平分线和等腰三角形,三者中出现两者,第三者肯定存在。然后设得到的短边为X,用直角三角形的勾股定理来解决。15的平方+X的平方=(25-X)的平方,然后解出X=8.

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五、一月份就要一模了,时间很紧了。学校的课程开始讲到了圆。
九年级拓展II会是最近要讲的内容。一元二次方程二次函数抛物线,把代数几何有机的联系和结合起来。前面单独学的各部分到现在要结合了,只有平时每个模块都真正理解,都真正过关,才会在最后的综合大题中如鱼得水。
有可能的话,把前面教材上的内容重新进行梳理一遍。.

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六今天九年级拓展上面的切线问题。
下周开始两次讲解平面几何部分,两次函数部分,两次代数式和方程,如果在一模前来得及的话。.

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七圆的概念和性质.

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八,一元二次方程和二次函数
主要是二次函数解析式的确定,讲到了例八,最具综合性的后面几题留待下次。
平时的考试没有考出成绩,总结为不适应初三的节奏,书本也看的不够。
今天还分析了试卷,结合教材,找些典型的题目讲讲做题的步骤。
最主要的是教材看的不够。到一模前还有三次,希望能有大的进步。.

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九,今天讲了一二三五十章,运算和代数式为主。下次以方程和函数为主。.

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十讲了几何,中点模型,和角平分线模型
前者更强调旋转对称和中心对称图形
后者更强调轴对称图形
结合教材上的例题和习题

布置的任务
八上的14题证明
九上相似形的例题.

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1,第一次
白天看了部分试卷,代数部分可以,几何弱了,没弄明白几何证明。晚上大致串了串,重点比例线段和平行。.

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2,第二次昨天
相似三角形.

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3、第三次
压轴题,等腰三角形,直角三角形
第四次
物理,压强,电学.

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4、化学英语
化学主要结合教材讲得分技巧
英语错题集讲了错在什么地方,以及如何做四选一的题目。.

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看了上海实验的数学教材。内容上面大同小异。体例上面安排的紧凑,同时内容总结的很好。尤其后面的阅读部分。可惜我告诉一个实验孩子的时候,告诉他这些的时候,他说以前从未看到过这些。我说中考前若能按我要求的方法看三遍教材,数学140以上或者满分都有可能。他说做不到
所以我说入宝山而空手归。.

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5第五次
明天数学下午讲了实验教材部分。晚上最新的一模卷两三份。学生觉得容易,信心大增。也许给我讲解有关。希望明天他能考好。.

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关于寒假,我让他们不要陷入题海,别人一小时完成正确率百分之九十,也比同样的量两小时完成正确率百分之一百要好。寒假是到中考前自己能把握节奏的一段时间了。一定要利用好。.

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一模考如我的预料,分数不理想。.

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帮助一虹口民办的孩子分析了一模数学卷。
总体是很多孩子没有进入状态,初三就过去了,尤其男孩子更典型些。.

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小y分析
一选择错两题
5向量
0和向量0是不同的
向量肯定有一题,但不会太难,基本上送分题。
6,函数解析式和图像
此题可理解为上海版8下梯形最后一题和函数结合

[ 本帖最后由 junhuayang2005 于 2014-1-27 07:46 编辑 ].

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二填空错六题

15.

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选择填空错的过多,有简单的,有不简单的,18题72分,错8题32分,非常可惜。概念的准确度问题(学校单独出卷)。
大题还可以,25题没发来。从分数上看,扣的少于选择填空。
卷面比较清楚。其中8分太冤枉了,结果为正负五,非正负五分之一。

所以往往是选择填空定乾坤。.

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选择填空不错的话说明概念定义等基本功比较高,为后面的题目做好了准备。.

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6小y第六次数学目标140以上,目前及格水平
先讲了期末数学试卷,分析了一下,至少130的分数未考到的原因,开始讲相似三角形。
首先概念和性质
其次比例线段,此前先讲了除法,分数,比和比例,包括概念,性质等等.

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7小y第七次课
图形的运动之平移,翻折和旋转

压轴题轻松入门篇.

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8小y
学习了八下的方程,讲到了应用。
方程会再讲两次,一次具体讲一元一次和一元二次,分式和根式
一次结合二次函数.

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9小y
学了圆,讲到切线的性质
学校还未讲。.

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10,继续圆,切线的判定定理及推论
圆周角
一元二次方程二次三项式的分解.

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11,12圆周角和四点共圆
以及物理的电路和光.

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13,圆
学校的校本练习册
我认为格式有问题
再有前边的几何未梳理,和圆新学的内容结合不起来。
不能自觉用圆的知识解决现在阶段学的问题。.

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14早晨一小时的圆,先过一遍.

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15一周的数学过去了,圆的部分,做题的过程有问题,关键自己意识不到问题及其后果。.

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16今天做的是大纲上面的,给他讲的时候说要做题。概念用一塌糊涂来说不为过。计算也是错误太多。.

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17前面的选择填空18题72分最多错一题,任务很艰巨。由错8到错7,用3时间,关键自己认识不到严重性。百日攻艰,拭目以待中。.

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18不得已而为之。没有系统教材的情况下开始模拟卷。.

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19昨挺满意,实数的概念有了.

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20实数的运算,结合有理数的。.

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21前面72分错了14分,进步挺大的,目标不错或者最多一题4分。24题前的52分,目前10分,要做到一分不扣。解方程要从头来。后面的大题目前无能力
要把前面的方程和几何证明理好后自然而然的解决好。.

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22实数分数指数幂ok,整式ok
最致命的问题是无概念,正确率是个大问题。不要再说看错了。
状态比前面好些,但还未真正进入,挺危险的。.

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23今天平行线垂线
挺重要的内容
明天计划三角形.

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24学校复习到一元二次方程。
复习直角三角形和平行四边形性质,问题不小。.

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没看到试卷,听他说过程,第18题做对了,但22题,大概几何证明,想了20分钟。后面有些题目没时间做了。我说最忌讳这种。孩子的几何基本没概念,最近能听进去些,有进步了。.

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25昨天未上晚自习,说知道自己考的不好。我说,在意料之中的。他说自己着急,其实不付诸行动。.

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26眉毛胡子一把抓是不行的,分清主次.

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杨浦区基础考时间定下来了,名字改成了“2013学年度第二学期杨浦区初三学业质量调研”

4月1日 语文 8:00-9:40
物理 10:00-11:30
4月2日 数学 8:00-9:40
化学 10:00-11:30
4月3日 英语 8:00-9:40
政治 10:00-11:10
杨浦戏称为“1.5模”,2模5月7、8考.

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27有些事情尘埃落定了,反而能静心学习了。
全等三角形相似三角形过了一遍了。
1到23题要拿到120(共124分),24,25要拿到20分(共26分)
难度挺大的,挑战中.

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28集团考不理想。意料之中。
概念不清,底气不足。
运算的问题挺大的。
函数的定义域问题,一边是二次根式,就是被开方式非负,解不等式而已。
昨天讲了二次根式的部分。要倒过来学习实数中的开方问题,完全无概念。.

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