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原帖由 Tiger2005 于 2013-5-23 11:47 发表
或者说保护方言本身就有不同成分的抗拒融合的心理成分在里面。
我现在就觉得,我们的孩子花太多的时间在语言上,一个人的学习力、精力是有限的,汉语这么多字要背要默,太消耗孩子们的求索精神。
就吴语来说,我觉得确实有保存的必要。会讲吴语的人,学外语方便,是优势。北方语系的人,绝大多数发不好促音、不送气音、还有一些少见的元音,少数天赋异禀的除外。
至于“抗拒融合”,这要看你从什么角度了。作为南方人,现在已经多学一门普通话了,北方人可并没有多学一门方言啊,不论在哪里生活,都讲普通话。你说是谁“抗拒融合”呢?其实从南方的角度说,为了不花太多时间在语言上,不要学普通话岂不是好?谁要想跟南方打交道、或在南方生活,就来学南方话好了。过去我们上课,老师都讲上海话甚至本地话的,也没耽误什么。
PS:对上海人来说,没有喜不喜欢上海话的问题,这是我们的母语。在家里当然也说咯,跟父母开国语,滑稽伐?上海小孩子讲上海话,需要专门教吗?要么是外地人的小孩,才有教不教的问题吧。
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本帖最后由 chgtq 于 2013-5-23 15:27 编辑 ].