写在前面的话

所有的大人都曾经是孩子，当然我也不例外。紧凑的寒假阅读班之后，我才稍稍空闲下来，享受着自由闲读的小日子。翻看巴金先生的“激流三部曲”系列已然成了每年的习惯，记得第一次捧在手里的《家》《春》《秋》还是泛黄的线装书，那时爱读书的父亲常去街角的旧书摊淘一些标价才八毛一块的二手书，这套三部曲便成了我人生中看的第一部书，那年我9岁。
我幼时好动，对读书没有丝毫的概念。当连课文都懒得读的孩子突然有一日捧着厚厚的线装书读得昏天黑地的时候，大人一面惊讶一面笑道“才几岁啊，读这样的书，装模作样，读得懂不？”其实，我那时还真没读懂。只觉特别喜欢书中一个叫觉慧的大哥哥，他开朗活泼，有自己的想法，常常闯祸被老人家批评，和我一样。对书中人物的痴迷，让我渐渐爱上了这些厚重的纸，我开始搬着梯子搜罗书架顶排的书，只要喜欢的就会认真读起来。偶尔，还会假装自己也是作家一样，写上三五百字的小段落给大人瞧瞧，在听到夸奖后暗自窃喜一阵。
孩子，总爱听夸奖的话，越听这话越有精神。一日，我便拿着自己写的篇名叫《山村的早晨》的小短文向语文老师“炫耀”，文段结尾的“我爱北京天安门，天安门上太阳升”是我转着小脑筋润色好久的句子，心想这回老师总要对我刮目相看了。“写的什么东西？！我上课讲的你是一点没听进去吧！”晴天霹雳般的否定让我脸红到脖颈。那一天回家，我躲在被窝里大哭。
回转思绪，记得前不久家长们在旁听完我的课后，真切地期望他们的小孩能继续跟着我上阅读班，还表示希望作文训练也有涉及。我当下并未给到真切的答复，一来我的春季阅读作文讲义当下还未到定稿状态，我需要花大工夫去思考和教研；二来听过我课的家长都知道，我的课侧重于对孩子从小到大阅读兴趣的启迪，文本感知能力的培养，素材较有难度，拓展方面也是包罗万象，与当前市面普遍的应试语文强化有一定不同。当然，因为各位的肯定，我还是会一如既往作出自己的特色来。
说到语文，我总是很感谢我的父亲，他是一名语文教师。小学五年级之前我的语文成绩不好，很是让他丢脸。可是父亲总是鼓励我阅读自己喜欢的同龄人根本不会涉猎的书籍，例如老夫子的漫画，又例如艰涩难懂的《战国策》。诚然，他是相信我的。他相信我所学到的，感知到的，懂得的一定高于所取得分数。永远不会忘记的那晚，父亲将市晚报上的一小块地方规规矩矩地裁剪下来，轻放在我的床头，旁边有张小小纸片“这回字数不够，所以没有稿费。下次努力。”只字未改的文章，清新稚嫩的语言，山村的早晨，炊烟在弯腰，农人在微笑。那年第一次发表文章，小学三年级。
编完整部讲义，突然想写点什么，于是就杂乱无章地洋洋洒洒了几笔。我突然很渴望我的学生能早日见到这本书，我希望他们能在这本书读到答题写作技巧之外的，或许是惊喜，或许是内心小小的颤动之类的东西；我也期待家长朋友们也能抽出时间读一读这本书，或许能勾起一段美好的童年记忆。正如开头所说的，所有的大人都曾经是孩子，终能感受到某些特别的。
是的，我期待这是一本有血有肉有灵魂的书，而不单单只是阅读作文训练集。


师资团队


饭饭老师——米宝贝语文项目负责人，少儿国学欣赏课程主讲。中文科班出身，多年中小学语文教学经验，深受学生喜爱。主攻“阅读、写作”两大得分点，狠抓学生语文基本功。教学准备充分，针对各年级阅读特点，精编“独门秘籍”讲义，集多年教学经验于一书。授课形式打破常规，变抽象难懂为具象易懂，精讲多练。低年级，兴趣培养，完美启蒙；中高年级，技巧规范，自成系统；小升初“阅读难点”一一攻破，强化答题。秉承“阅读能力必须从小抓起”之理念，深入培养挖掘青少年阅读感知、图文并行能力。感性阅读+理性答题，双向出击，提高文学素养，直击阅读高分！

倪老师——上海市重点小学的语文在校一线老师, 学科带头人，拥有近三十年的语文教学经验,了解区间教研员的出题思路。在少科站担任语文小记者班和阅读写作教师。






QQ官方家长群：130992217 （咨询课程请加米宝贝QQ：974968675  ）  

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杨浦校区：阜新路20弄国中会所2号楼4C    35323860

徐汇校区：凯旋路3500号华苑大厦1号楼6B  18964981293

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[ 本帖最后由 米宝贝 于 2014-3-11 11:26 编辑 ].

课程特点：讲方法、重指导、强调反馈，关注训练的有效性。

阅读课：
    每次课分4个板块：趣味语文、文化积淀、精彩阅读、我来露一手。
（1）趣味语文：针对不同年段的学生，结合本年段的基础知识点，指导学生进行训练，提高答题正确率。
（2）文化积淀：2-3年级，在老师指导下每次欣赏一首古诗；4年级，在老师指导下每次欣赏一首词；5年级，在老师指导下每次学习一篇浅显的古文。
（3）精彩阅读：针对不同年段的学生，结合本年段的阅读要求，指导学生掌握阅读方法，完成1篇阅读练习。
（4）我来露一手：学生自主完成1篇阅读，老师进行适当讲评。


作文课：
    作文课程，分以下几个部分：准备起步、激发兴趣、学会观察、积累材料、写具体、审题、选材、立中心、构思与布局、表达技巧、锤炼语言。每次课讲一个知识点，在老师指导下欣赏1篇范文，学习别人好的写作方法，并在老师指导下当场写一篇作文，要交的。下次课，老师会把批改好的卷子发下来，好的句子会圈出来，有问题的地方有批注和点评。



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米宝贝独家：联想式作文+理解性阅读最新开班信息：


杨浦：周日下午15:00-16:30    二年级
徐汇：周六下午13:30-15:00   三年级

[ 本帖最后由 米宝贝 于 2014-3-11 11:25 编辑 ].

米宝贝独家“联想作文法”

有时，我们碰到一些“奇奇怪怪”的命题作文，比如“我眼中的沙漠”，这篇作文怎么写呢？
大家常说，作文要联系我们的生活，要真真实实去体验才能写出好作文。可是我没有去过沙漠，要怎么才能写出好作文呢？
米宝贝说，没有亲身的经历，也能写出文段优美、情感逼真的好文章。少年时期的小朋友拥有丰富的联想力和创造力，他们期待遇见神奇的世界，幻想美好的事情发生。平淡无奇的作文题材在他们接触作文初期，或许能够轻松入门、完美应对。可随着成长的步子慢慢走向远方时，却发现自己曾经记述的永远都是“小花猫““愉快的一天”“美好的周末”…之类的“流水账”式文字。   我们不可否认，在小学时期，作文永远离不开这一类主题。但饭饭老师希望能在这些平淡的主题之下，加入更加鲜活的想象力和绚烂的色彩。比如，让你将平淡的周六写出“生活处处充满趣味”的鲜活感。
米宝贝希望教给你们的，并不只是描写直接接触的“打了某个游戏很开心”或是“我家的一只小狗狗很可爱”之类，而能开拓你们的视野，写出蓝天、写出白云、写出淌在笔尖的阳光、写出爸爸妈妈流转的爱的目光、写出憧憬在梦中无数次的国境之南、写出向往的那个有外星人与蝴蝶仙子的世界，写出属于你们的年少时光。
写作来源于生活，却高于生活，因为写作就是将所有的真实加入想象的成分，融汇成笔下的文字，让读者掏心掏肺。

[ 本帖最后由 米宝贝 于 2014-3-11 11:03 编辑 ].

老师采用自编教材加辅助教材，根据孩子程度灵活调动，难度适宜，让同学们可以更好地吸收上课的知识点，逐步提高自己的阅读与作文能力。

[ 本帖最后由 米宝贝 于 2012-10-23 11:46 编辑 ].

小小老师的课很有趣，小朋友都很喜欢的哦，所以千万别错过了。.

待编辑

[ 本帖最后由 米宝贝 于 2012-10-23 11:39 编辑 ].

待编辑

[ 本帖最后由 米宝贝 于 2012-10-23 11:39 编辑 ].

待编辑

[ 本帖最后由 米宝贝 于 2012-10-23 11:39 编辑 ].

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[ 本帖最后由 米宝贝 于 2012-10-23 11:38 编辑 ].

待编辑

[ 本帖最后由 米宝贝 于 2012-10-23 11:39 编辑 ].

米宝贝的快乐语文终于成立啦~相信许多家长等得那叫个望穿秋水啊~
不过，终于，2012年底，我们终于成立啦~~~~
家长您有兴趣的话，可以打电话来咨询我们~
请家长放心，我们的教师资源一定是最强大的，相信绝对不会让你们后悔~！.

老师的经验十分丰富，凡是上过她的课的同学都反映不错，孩子有信心，家长也有信心！.

语文的教学的目标就在于可以让孩子有很好的表达，让他们可以用适当的词汇和语言组织出自己想要表达的意思。
在将来的学习道路上，语文好可以让孩子少走许多弯路。不要让孩子从小就偏科，重视起语文，让孩子可以全面发展。.

三年的阅读写作强化班，时间定在了周六下午13:30-14:30
由经验丰富的一线教师执教，联合了近几年来的小升初热点考点，您还在等什么呢？
帮助孩子拓宽知识面，增强自我的表达能力，为孩子未来自身的发展打好坚实的基础。
我相信在短短的一个小时内我们的老师可以让您的孩子度过快乐 并且有收获的时光。

报名要快哦~~~ .

倪老师的教学方法就是讲阅读融入到写作中，因为阅读是一个积累素材，不断输入的过程。
有了足够的输入才能让孩子们在较短的时间内有一个最大的输出哦~.

今天倪老师的语文试听课吸引了米宝贝许多学生和家长的注意力哦，教室里坐满了同学和家长，现场气氛十分火爆！
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公开课的反应很好呦~~目前很多家长都已经表示希望倪老师赶快开班。看来倪老师在语文的教学上的确很有一套哦！.

倪老师的作文课的目的在于让孩子们不用惧怕作文，可以如实地把他们想要说的东西写下来，循循善诱的方法让孩子们轻松，家长们也是赞不绝口呢~.

倪老师的课程十分抢手，就只不过是一节公开课，大部分的家长都表示米宝贝帮他们留个名额，下学期参加二、三年级的语文班，可见倪老师教学功力的深厚！

旺旺上的家长要给力哦！倪老师真的是一位经验丰富的老师！这点从火爆的公开课就可以看出来呦~~
由于倪老师的课程比较少，名额真的有限，所以有意向的家长真的要尽快啦~~~！！！
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目前我们倪老师的语文课是下个学期开课，所以家长们可以开始预约起来了，二、三年级的班目前只有少量名额呦，报名要赶紧的~~ .

语文的学习很难迅速看到效果，所以家长们要尽早给孩子灌输学习语文的意识，我们的老师是好老师，相信可以让家长们满意放心。
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自从进了大学后，Hannah就有点后悔自己原来高中的时候没有好好学语文了。

其实Hannah的语文并不差，在市重点的学校里总是排在前面的，也许是因为是女孩子，天生地对文字就有一种敏感度。阅读么就按照阅读技巧分析，作文么也就列列提纲旁征博引，似乎语文成绩并不是一个困扰。所以在高中的时候，虽然语文老师一直苦口婆心地说：“语文很重要，你要是连自己的母语都学不好，你的英语能够学好么？你的数学物理化学能够学好么？”但是从来一直就当做耳旁风，觉得语文自己会说就好啦，而且上了大学之后除了特别的几个专业之外，我应该再也不会用到语文的内容了。

进入大学之后，果然没有语文课，但是种种的问题也随之浮现。第一个就是在英语的学习问题上。你可能会有疑问：英语和语文有关系吗？

有！英语的学习不仅仅是一个语言的养成，重要的是能够完成英语和汉语之间的转换。我来举一个简单的例子吧：

Have a nice day！

过美好的一天？

不觉得别扭么？

好吧，我们改成“祝你有美好的一天？”

中国人这么讲话么？

你可以改的更好听一点：

祝你工作/学习顺利！

有没有好一点呢？

这种问题在英语的学习中一直都有。一句很长的英语句子，你知道它在说什么是一回事，你把它用别的中国人都听得懂的话表达出来又是另一个意思。有的时候理解了并不表示你可以说给别人听，可是英语的学习目的就是这个。如果你单单只是为了看懂英语而不交流的话，那你背背英汉词典就可以了，英英词典对你来说都多余。

而且语言是一门艺术。如何让别人在第一次见到你的时候就可以对你留下一个比较好的印象呢？

这些，种种都是语文的问题，都是你觉得无关紧要的语文在我们的学习中所带来的一系列的问题。

所以，语文的学习是一个循序渐进的过程，无法放弃，只能慢慢来，但也要足够重视，数学和物理也许在将来，等到我们工作之后，对我们完全没有什么帮助，但语文是真正会陪伴我们一生的。

写这篇文章也并不是想说一定要学语文，只是，希望家长和孩子从小都能够重视起来，全面发展比跷跷板更平衡，更能帮助你完成你的梦想或目标。

by Hannah.

上次Hannah讲了语文的重要性，今天不妨来谈谈这个问题：是不是男孩子的语文就一定不如女生？
    Hannah一直听到有的家长会说：“阿拉是儿子呀，男小囡么实在对语文伐感兴趣丫，反正伊伐欢喜么，就让伊气咧，数学帮英文抓抓牢么好咧……”
    其实，男孩子并不是不如女生，只是在我们小学的语文学习中，主要是以仔细，耐心为前提的，无非是寻找文章信息，理清文章思路，只有少量的有难度的题才会问作者的感情思想，句子的含义……其实在理解方面，应该是男孩子更有优势一点的。但是大多数的男生偏偏觉得语文很烦，看到一片长篇的阅读理解就不想去做。其实这是不对的。
    语文不仅仅是一个感性的东西，许多著名的作家都是男性，写出来的文章大多并不是细腻地让人觉得像拿了放大镜一样，而是用逻辑的思路，平实的语言却能够让我们一再回味。
    小学语文的学习中就是理清逻辑思路，作文中也是能够清晰，明了，能够连贯地描述一件事情，这不是感性，这是一种理性的条理性的思路。因此，男生本应该比起女生在语文的学习上面更加容易的，只是大家的怕麻烦阻碍了我们语文的学习。
    Hannah自己印象很深刻的就是，在高中里，真正学习好的男生真的是全面发展，语文对他们来说完全不成问题，无论是阅读分析的正确率，还是高分的作文都超过大部分的女生。这才是逻辑性真正在语文学习上的体现。
    如果孩子不愿意做阅读分析的话，家长不妨试试看每天让他看一篇他自己感兴趣的报纸上的，或者是书上的文章，然后把故事按照顺序叙述出来，家长可以适当地在当中提一些问题帮助孩子理清思路。只要能够把思路理清，任何文章的理解都会变得容易许多呦~
      语文的学习是一个循序渐进的过程，很难通过一段时间的集中训练提高分数，但是家长们要有耐心，因为正是这种厚积薄发才能更加显现出我们辛苦的付出带来的回报。并且，一旦这种逻辑思路养成后，无论对于孩子将来的语文学习，又或是其他科目的学习都是有很大的帮助。
by Hannah.

寒假班火速报名中！如果想让您的孩子在寒假也可以在语文学习上有所巩固与提高的话就赶紧报名吧~~.

上次Hannah讲了语文的重要性，今天不妨来谈谈这个问题：是不是男孩子的语文就一定不如女生？

Hannah一直听到有的家长会说：“阿拉是儿子呀，男小囡么实在对语文伐感兴趣丫，反正伊伐欢喜么，就让伊气咧，数学帮英文抓抓牢么好咧……”

其实，男孩子并不是不如女生，只是在我们小学的语文学习中，主要是以仔细，耐心为前提的，无非是寻找文章信息，理清文章思路，只有少量的有难度的题才会问作者的感情思想，句子的含义……其实在理解方面，应该是男孩子更有优势一点的。但是大多数的男生偏偏觉得语文很烦，看到一片长篇的阅读理解就不想去做。其实这是不对的。

语文不仅仅是一个感性的东西，许多著名的作家都是男性，写出来的文章大多并不是细腻地让人觉得像拿了放大镜一样，而是用逻辑的思路，平实的语言却能够让我们一再回味。

小学语文的学习中就是理清逻辑思路，作文中也是能够清晰，明了，能够连贯地描述一件事情，这不是感性，这是一种理性的条理性的思路。因此，男生本应该比起女生在语文的学习上面更加容易的，只是大家的怕麻烦阻碍了我们语文的学习。

Hannah自己印象很深刻的就是，在高中里，真正学习好的男生真的是全面发展，语文对他们来说完全不成问题，无论是阅读分析的正确率，还是高分的作文都超过大部分的女生。这才是逻辑性真正在语文学习上的体现。

如果孩子不愿意做阅读分析的话，家长不妨试试看每天让他看一篇他自己感兴趣的报纸上的，或者是书上的文章，然后把故事按照顺序叙述出来，家长可以适当地在当中提一些问题帮助孩子理清思路。只要能够把思路理清，任何文章的理解都会变得容易许多呦~

语文的学习是一个循序渐进的过程，很难通过一段时间的集中训练提高分数，但是家长们要有耐心，因为正是这种厚积薄发才能更加显现出我们辛苦的付出带来的回报。并且，一旦这种逻辑思路养成后，无论对于孩子将来的语文学习，又或是其他科目的学习都是有很大的帮助。
by Hannah.

我们寒假班的任课老师是Hannah老师。Hannah老师是米宝贝的在职老师，广受小朋友的喜爱哦，上课有很强的逻辑性，授课的重点在于阅读写作的技巧性，是一位十分优秀的老师呦~.

寒假有8个课时，老师精心安排这8个课时，相信可以让你的孩子可以在寒假里巩固语文的学习！.

目前已经有孩子报名啦，眼看寒假快要到了~加油加油！！.

语文的学习重在积累，是细水长流的自然而然而不是突如其来的爆发，希望小朋友们在语文学习上能够越来越好！.

又是一个周四，一周的工作学习都已经到了快结束的时候，同时也到了Hannah的时间啦~

    今天我们就随便聊聊吧~Hannah很喜欢把自己的感受告诉别人，更何况与其讲一些很空的东西，自己的经历更有说服力。

    上次说了Hannah的专业是用不着上语文课的。可能说到这里，很多小朋友都觉得Hannah实在是太幸福了，如果这件事在我高中的时候，那么的确，我会十分开心。可是不知道为什么，随着大学学习的深入，我却越来越想念语文了。

    大学里的生活是枯燥的，为了让自己的生活又忙碌，充实又有意义，Hannah做出来很多努力。比如，努力学习，拿奖学金。这里要提的是，其实上海高校提供的奖学金大多只是鼓励意义的，就是说金额并不大，金额大的奖学金一般都是上海市的或者是某某企业或组织赞助的。那么奖学金的意义就在于这个奖本身是一个校级荣誉，可以让你在毕业的时候可以去争取一下优秀毕业生的荣誉，如果你是想指望用这个奖金补贴家用的话那就实在是空想了。其次，Hannah找了份兼职，这个就不用多说啦~再然后呢，又嫌自己还不够忙，报名了财大的跨校辅修。接着觉得小姑娘怎么都应该在大学的时候培养个兴趣爱好，于是报名了爵士舞的课程。最后，显然这样的生活还无法把我逼疯，我又参加了学校的学生组织。本来还想加入社团或者当个报社实习生的，但是问题是时间实在排不过来了，于是只能放弃了。

    有时真的很忙的时候也会大叫“啊！！！这日子没法儿过啦！！！”但是更多的时候就是在忙忙碌碌中这么过去了，其实压力也挺大的。爸妈看到以后都会心疼让我退了学校的组织或者是不要跳舞了这种的，但是，这才是理想的大学生活。我觉得自己还挺得过来。

    看到这里，有人会想，这和你的“大学语文”有什么关系？

    Hannah以前在初中高中的时候并不喜欢看书。初中的时候是光顾着玩，高中是有了空余的时间宁愿玩。我妈经常感叹说还是我小时候最乖了，天天都嚷着要看书。家里也不缺书，Hannah的爷爷奶奶都曾经是大学的教师，我爸从小就喜欢让我看书，直到高中，每年都会买大量的书堆在家里。进了大学之后，他们管我就比较少，然而奇怪的是，我自己就想要看书了！

    想知道是为什么嘛？今天篇幅有限，下周四见~

[ 本帖最后由 米宝贝 于 2012-12-19 10:29 编辑 ].

我们的寒假的语文阅读与写作的课程内容丰富，趣味多多！可以当做孩子在寒假时候的强化课程呦~~
抓紧报名吧~寒假课程马上就要开始了！！！.

寒假阅读写作课已经成班咯，还要报名的小朋友，得赶快咯.

明天米宝贝的语文寒假课程就要开始咯，今天是报名的最后一天，要抓紧时间咯~.

今天米宝贝的各项课程都开始启动咯~大家年前再加把油哦！.

我们的春季班开始了紧锣密鼓的招生。
今年春季班我们米宝贝的快乐语文开设了二、三年级的语文阅读与写作课程。
由我们的倪老师担任讲师，许多家长已经报好名了，所以我们目前的名额有限呦~
要报名预约的抓紧，开班前我们会电话通知您的，请您放心！.

语文课程结合了阅读与写作，让孩子们可以先有一个阅读积累的过程，再把他们的积累用在作文当中。
再加上倪老师耐心的教授，定会让您的孩子感觉受益匪浅。
本周语文就即将开课啦，所以想要报名的家长请抓紧最后的机会！.

三年级的语文阅读与写作只有少量名额了，要报名的家长要抓紧咯~
二年级的语文阅读与写作还有充足的名额，不过本周即将开班，要报名的话要赶紧趁本周致电或留言吧~.

今天就开班啦~好多小朋友都好开心的呐~.

上周末我们的课程就全部都开课啦~
倪老师的课家长十分放心，教学经验丰富，让孩子学到扎实的功底，对未来孩子的语文课程有着很大的帮助哟！.

目前我们在星期六下午4：30-6：00还有一个时间段，家长有兴趣的话可以联系我们，我们可以在这个时间组班，教师也是我们的倪老师，机会难得，赶快抓紧吧！.

目前三年级的班级只有一个名额啦！！！要抓紧机会，赶快下手哦！
二年级的阅读班级名额还非常充足呦~
倪老师经验丰富，掌握了小升初的语文要点，熟悉区教研员的出题思路，深受家长的信任呢！.

我们的倪老师教学经验丰富，在教育方面有自己的一套多年累积下来的经验，值得家长您的信赖！.