好高中的凤尾有三种人：
1、如楼上所说。
2、普通中学努力者。
3、普通中学考试超常发挥者。
其中，第二种人可能属于鸡头。呵呵.

大家讨论来讨论去,主要目的只有一个,希望孩子有个好的未来.
名校固然很好,但也不能把他神话了.普通学校虽差,未必个个落在名校学生后面.
现在的小升初不是很公平的,这点我想大家都知道(优秀生除外).现在就把学生分类好,
是不是太早了.
     普通学校在生源及师资上肯定不能和名校比,那么达到同样目的的话,普通学校的学生付出的就更多.作为家长,应该给他信心,给他鼓励,告诉他形势的严峻,千万不能放松.
总不能鄙视他,跟他说,你进了普通学校,完蛋了!让他丧失信心吧!
     人是在不断变化的,特别是男孩子,有些开窍很晚.(当然现在开窍晚的话,风险很大),但你能说他永远不行吗?
     我想大家目的应该只有一个.鸡头不能松懈.凤尾还须努力!
    是金子总会发光,是废铁,混在金子里总有一天会被剔除去.
    家长可以为孩子创造条件,但是真正成功还要靠他自己.WW上很多优秀的孩子,应该说他们自己本身就很勤奋,加上聪明,加上家长创造条件.单单靠家长逼出来的,大概不多吧.
    其实,小学里的孩子,为什么有些很好,,有些很差,分别在于,好的他表现出来的思想,言行比自己年龄大1岁,差的小1岁.年龄越小,这种差异越明显..

进好的学校除了学习之外，还可以为今后工作建立一个优质的人脉资源，这很重要．.

凤凰也是人去争取的呀,大家都是人,相信你的孩子生出来时与考王的孩子没什么两样,为什么人家考王的孩子成为人上人,而你甘愿在"鸡"身上做文章呢,人要有一点精神,家长都不想成为凤凰,那孩子将来会是人上人吗?.

做鸡头的好处之一，是他不断地受到良性的心理暗示，如果是一个要求上进的孩子，他就会信心满满，不断努力。
所以，究竟做什么，也要考虑孩子的性格的。.

凤凰也是人去争取的,大家都是人,相信你的孩子出生时与考王的孩子没什么两样,为什么考王的孩子成为人上人,而你还在"雄鸡"上做文章呢,家长都不想成为凤凰,这孩子将来的人生怎和考王孩子相比呢?要知道,吃得苦中苦,方为人上人,所谓先甜后苦,还是后苦先甜,其中的道理大家都明白的..

引用:

原帖由 丁海洋 于 2006-12-12 16:03 发表
凤凰也是人去争取的呀,大家都是人,相信你的孩子生出来时与考王的孩子没什么两样,为什么人家考王的孩子成为人上人,而你甘愿在"鸡"身上做文章呢,人要有一点精神,家长都不想成为凤凰,那孩子将来会是人上人吗?

其实大多数聊这个话题的家长，他们的孩子既不是凤尾，也不是鸡头的。我的观点是：能当鸡头的人不一定当不了凤头，而只有凤尾能力的人却是很难当上鸡头的。.

做"鸡头"是井底的青蛙,不会有远大的目标,成不了大器的.做家长的都没有这种意识,孩子长大了会出人投地吗?.

在名校里，天天睡大觉，那也算是个凤尾。而在中等学校里，你不努力，当鸡头的概念几乎是零。不要以为孩子进了名校，就是进了保险箱。

所谓人脉，也是很势利的。如果你是个蠢才，在名校里人脉再多，人家也不会把你当回事的。.

鸡头和凤尾根本就是两种档次,根本无法比,凤凰终究是凤凰,鸡无论怎样,充其量就是鸡,这是档次问题,对这个问题的不同理解,人与人之间的差异也就这样产生了..

鸡头=井底之蛙？呵呵，如果你是这么认为的，我也没什么好说的了。我的孩子既不是鸡头也不是凤尾，只是在这里跟跟帖子谈谈自己的看法。得罪了，俺闭嘴吧。.

假如是"鸡",人家更会对"鸡"不屑一顾的,永远也上不了台面的..

感觉您对普通中学的学生有一种深深的鄙视感,请问,这是为什么?
     为什么不宽容一点呢?连考王都能够大度地安慰鼓励他们,你为什么那么尖锐,?
    任何一个家长教育孩子的时候一定是希望他出人头地的,也要看各方面条件啊.
    其实我想说那些鸡头有些其实很冤枉的,如果有公平竞争的话,他们完全可以做
    风身,不用被人鄙视了!.

天天睡觉，那就徒有其名了。我在主题帖中提到过一种凤毛的。
因为究竟是什么，还要在高考中检验的。.

有的人借钱买了一身名牌衣服穿在身上，还真以为自己就是个人物了呢。.

我们的孩子也不是人上人。
在一年级的时候，与别的孩子根本没什么两样。除了大班开始下围棋，我们没学过什么。.

这个话题再讨论下去,大概要变成一场家长间的混战了.混战也罢了,不要变成一场攻击.考王开这个帖子的目的是什么?我们是不是跑题了!.

你的孩子大概还小,你没有经历过,普通学校的风气,没办法说,说出来你都不相信,以后与你个别交谈,我想说明的观点是:孩子只有一个,为什么要输给人家呢?.

那他至少还能借到钱,如果连钱都借不到了,那就惨了,.

引用:

原帖由 丁海洋 于 2006-12-12 16:48 发表
那他至少还能借到钱,如果连钱都借不到了,那就惨了,

自己本来就有钱，只不过没用在买名牌衣服上，就很惨了？.

"鸡"会有钱吗?.

什么鸡头凤尾，很抽象的。
实在点，小老板和大老板。
小老板会变大老板，大老板也会变成什么也不是。
不过曾经沧海难为水而已，做了大的肯定不愿再做小的，可是做了大的以后栽了呢？你还得从小的做起。
命运弄人那！.

引用:

原帖由 家有考王 于 2006-12-12 16:36 发表
我们的孩子也不是人上人。
在一年级的时候，与别的孩子根本没什么两样。除了大班开始下围棋，我们没学过什么。

还是讨论孩子吧。我们毕竟只有一个孩子。.

能进重点中学就要尽量进,普通中学风气不好,讲粗话的,谈朋友的,玩电玩的,很多。这是因为普通中学功课不多，测验不多，学习内容相对比较容易，孩子轻松，放学后的时间会多一点，容易被其他同学带坏。
当然进了普通中学也没有办法，家长和孩子就要化很大的力量去课外补习，努力让他当鸡头。
记得我刚考上大学的时候，大学班主任根据高中时同学们的干部职位来定临时班干部。上海中学毕业的班委干部（不是班长）和普通中学的学生会主席哪个大？最后老师毫不犹豫地选择了上海中学的那位当班长。那个普通中学的学生会主席只当了一个课代表。由此我感觉到哪个学校毕业真的很重要。.

将人分等级，做的真是到位啊！
大家难道不觉地，我们已经开始将六岁的孩子分等级了吗？
最悲哀的，最可怜的是莫过于此了。不分等级的话，至于象现在这样吗？大家真的因该好好想想自己在做什么？.

是有点偏了。这个主题主要讨论如何根据孩子的情况，选择适合的学校。.

这是我很喜欢的一个女作家在自己的博上写的。




我作为一个普通中学出身的人，就我个人的经历谈谈读重点中学有些什么好处。因为这可能可以解释那些家长为什么削尖脑袋掏空米袋要将儿女往重点中学塞。
在我看来，我没读重点中学，曾给我带来如下不便：
一，各种知识面方面的不如。普通中学学生的普遍智商水平不如，所以普通中学的学习环境与重点中学相比，可能更偏重于生活与玩，而重点中学的学生则是你赶我超，形成一个普遍良好的学习大环境，不仅是课堂知识学得好，其他课外知识也又多又新。我读大学时候整个大班七十个同学，只有三个普通中学出身的，相比之下，再同等高考分数前提下，我们的英语水平，对时新社会知识的了解和分析水平，课外活动水平，等，都处于偏下水平。
二，学习能力的不如。普遍的，我们几个普通中学出身的人有贪玩偷懒的恶习，而且贪玩偷懒了并不是去从事自己爱好的什么，而是纯粹的无所事事游手好闲。因为我们毫无疑问有点小聪明，当年在普通中学即使如此游荡，也可以在班级年级一支独秀，不免有点没有竞争心。而那些重点中学出来的则不同，我有时不明白他们干吗如此精益求精，六十分可以通过的课程他们非要往第一挣。而且他们的预习习惯，我是一直到大学三年级才采用，或者说是习惯。我想，这是与他们打小就在一个竞争的学习环境中长大有关，大家都那么做这么认真，就算是被老师逼的家长逼的，他们也就习惯了，习惯成自然。不像普通中学出来的人，学习的动力不足，没有竞争。包括做社会工作，也是重点中学出来的人比较认真能吃苦。我则是到社会上吃了苦头才知要刻苦认真。
三，社会交际圈的不如。首先是表现在上大学时候，我一上大学，举目无亲，而那些重点中学出身的同寝室室友则是被高中老校友体贴地从家里一直护送到寝食，什么课程表校舍之类的早给安排妥当，有好的社会实践位置也已经给你预留，有什么事，喊一声，即使找对象也比人快几分。不过这些还都是小恩小惠，要紧的还是毕业分配进入社会之后。无庸讳言，重点中学出身的人相对就业位置要好一点，对于刚进入社会的人而言，在某个要紧关口遇见一个中学学长校友，大家扯上几句，拉个关系，比普通中学出来的人机会大得多。当然，多年之后还是得靠自己本事人以群分，可那个起点，多么要紧的起点上面，重点中学出来的人就拔了头筹。
四，高考分数的不如。这也是家长最看重的一点。读大学之后，与同学聊起考大学时候老师的猜题。英语就不用说了，重点中学的学生听力和阅读能力比我们是不知道高多少，他们设备好，接触面广，老师即使不猜题，重点中学学生的英语已经高过普通中学的，英语最需要环境，普通中学的孩子即使再小聪明也没用。还有一个政治，老师猜不猜得到一道理论题，这上面的分数几乎可以差十分，我当年看到那些重点中学同学说起老师猜题如神，而我们则是老师啥都没猜到，心说这要是换个学校，我高考分数仅政治一课，不是都可以上二十分吗？其他课目当然也可加。我觉得就冲着这老师猜题准而狠，也得削尖脑袋读重点中学，这成本下得值得。比如现在有家长为孩子文体特长加分作弊所需投的资，为华侨身份加分而移民所需下的血本，比起择校费来，当然还是择校费廉价，而择校的收益却又显而易见，何乐而不为，即使是加个双保险也好。
当然，普通中学出来的孩子也有一个好处，就是心态比较的平，能上能下，当年大学时候，我们大班最皮的好像就是我们三个普通中学出来的男女。这种心态，对孩子进入社会，未必不是一件好事。.

说得很有道理的. .

做鸡头和凤尾应因人而异,还要看两个学校的差距多少,偶读中学时,本人是区重点学校较靠前的,想考交大附中,托人内部考,结果分数出来瞎人,题目是看也没看到过的,根本不会做,好的学校做凤尾,如果题目做不来,至少看到过..

还是邓小平说得对:不管白猫黑猫能捉老鼠的就是好猫.鸡头和凤尾又怎样,最终还是看孩子的发展,笑到最后的才是最好的.我们家长自己也不乏名校毕业的,敢傲视群雄吗?顶多也只能告诉孩子:爸爸妈妈比上不足,比下有余而已,你要加油,超过爸爸妈妈!.

我希望能开个贴子,叫"如何教育鸡头和凤尾的孩子".大家看如何啊?与其在这里吵吵闹闹,不如干点事实.毕竟这2种孩子还是不少的.最应该帮助的..

这是另一个主题了。本主题是指同一类孩子，在两种角色之间的选择。你建议开的帖子是角色定位后，家长和孩子该如何去做。也和有意思的。.

真的最终还是要看自己如何努力了,当时班级里经常第一名的人,现在混得不好.3000元的工资拿拿,看来一辈子也只能这样了.当时班级里成绩平平的人现在外企高职,二/三万的工资,舒服啊!
另外,一小部分大专生/中专生比本科生/研究生工资拿得高的也有.但毕竟不多,是特例
我们作为家长的,只能告诉孩子,走一条比较保险的光明大道,一个台阶一个台阶上,辛苦一点,但比较塌实.总不能对孩子说,以后文凭不重要了,只看能力.考个职校中专照样工作,到时再补个大学文凭就是了.确实这条路也能走,但不是上策,而且全日制的大学文凭毕竟硬得多啊!要让孩子明白这些道理也不容易的,他们太小..

其实，没有那么绝对的。山沟沟里很差的学校的鸡头，进了清华，北大还是凤头的也有的是。天资和勤奋最重要。
但绝大多数孩子是普通的智商，也贪玩，那就做凤尾比鸡头好，毕竟，名校的学习气氛和同学层次好。.

一个孩子，即使没上名牌初中，名牌高中，名牌大学，只要他能不懈努力，最终还是会有出息的。出息，有很多种。
怕就怕，没有这股韧性，没有这个毅力（通常这样的人是少数）。
如果孩子没有这份自觉，要靠环境来促使他的，那么还是进名牌学校的好些。.

说得太好了,现在竟聘数学教师职位,用人单位不仅要求名校本科毕业,还要求中学阶段是重点中学毕业的、天啊!不久的将来,不知道要波及到多少个层面..

..

我就是一直拿第一的。所以只能2000元拿拿。呵呵.

真正的明白人！看清了一切，知道一切的后果。人生难得是安逸，2000元正好！.

引用:

原帖由 家有考王 于 2006-12-13 11:31 发表
我就是一直拿第一的。所以只能2000元拿拿。呵呵

第一名的素质还是看得出来的!.

[作为家长的,只能告诉孩子,走一条比较保险的光明大道,一个台阶一个台阶上,辛苦一点,但比较塌实.]
  这句话很好的!现在社会上浮夸的事很多,的确有些人意外出名,名利双收.所以有些孩子就认为读书好也没什么用.作为家长要正面引导.千万不能听之任之.
   也许有些家长认为我是不要求孩子上进,其实是误会了我的意思.我是想表达这样一个不管孩子现在怎么样,家长都不要放弃,一定要坚持到最后.
   我想我的说法没有问题吧.
  至于将来赚钱多少,这是讲不清楚的,更何况赚钱多少和
社会地位不一定是配套.穿龙袍的未必是太子.
  现在孩子还小,跟他们讲复杂的社会情况,他们会糊涂的.不如就向轩儿妈说的,老老实实学习吧!.

引用:

原帖由 家有考王 于 2006-12-13 11:31 发表
我就是一直拿第一的。所以只能2000元拿拿。呵呵

真的收入比你多，后面还要多添几个零的，大概也没时间管孩子，或孩子已没有奋斗精神。要是综合家庭，孩子，收入等各项指标，你现在还是拿第一。.

孩子是我们的一部分,不是全部. 不要把所有的精力都用在孩子身上,多点自我吧.自己事业上的辉煌和孩子学业上的优异是同等重要的.
我们的现状是:把希望都加上孩子身上,让他们去圆我们家长的梦想,家长怀才不遇就指望孩子出人头地, 为自己扬眉吐气,孩子真苦呀! .

我相信考王不会没有自己的事业的。
我相信在WW上聊的人大多数事业上不上不下的中产，真的是有钱有势的不会来聊的，他们一切搞得定。真的事业上一塌糊涂的人也不会来聊，给孩子上个公立学校就可以了，哪有钱给孩子上民办，上补习班。能做中产的人是这个社会的中坚，生活都挺好的，不会让孩子去圆我们家长的梦想,也不会指望孩子出人头地,为自己扬眉吐气,本意都是为了孩子好，不会折磨孩子，让孩子们真苦呀!.

"眼光比生活高一点"我很喜欢这句广告语.比较能说明我对鸡头和凤尾的理解.
根据自己的生活和学习经历,鸡头想成为凤头的可能性是非常非常小的,当然我不能说没有,但我决不会为了这几乎没有可能的事冒险.大部分的情况都是鸡头和凤尾在努力下成为凤身,但是经验告诉我在同样的努力下凤尾更容易变成凤身.这种努力我指得是孩子花在学习上的精力.
  在孩子学习的起步阶段需要给孩子的是好的学习习惯和好的学习伙伴,通常如果家长不是特别看中成绩的话孩子们是不会那么"势利"的,他们大部分是不已成绩来评判同学的.在小年纪阶段我觉得鸡头更容易短视 .

赞一个，孩子考高中时，高中校长说，据调查，一个学生的成长中，老师，家长，同学，哪个影响最大，是同学，榜样的力量是无穷的，一般每个孩子都要面子的，如果他有能力，会不心甘做凤尾的的，他就想追，如果智商不低，努力后肯定就能上去点，还有其他方面的影响，周围同学是优秀的，会有很多闪光点，让孩子看到，听到，润物细无声啊，水涨船高，不知不觉，你的孩子比一般学校的孩子眼界高了，思想成熟了，刻苦了，成绩自然不会太低的（和一般学校比），环境对人的影响太大了，特别对年幼的孩子，在公车上，常听到一些一般的学校（还是区重点）说某某班有几个帅哥美女，某某人和某某人怎样了，可孩子回来从来不说这种话，学习够紧张的，没这个时间，看来现在学校的风气比我们家长想象的要严重得多，能有几个出污泥不染得， ，有潜力的一定要放的好学校，当然，已经很努力不能进不要勉强，否则自信心会完的，区别对待。.

同志们,除了凤和鸡就没有别的选项了?谈谈鸭和鹅吧,或者鸵鸟.

是啊是啊！头就是头，尾就是尾。无论鸡头鸭头，凤尾鸟尾。不过尾总是最漂亮的。要神气，就翘尾巴！ .

很有启发!
还是要继续努力, 把孩子培养好啊!
令人敬佩的LZ, 期待有更多的育儿经验分享啊!
家有小儿难养啊!.

还有天鹅的说。 .