儿子已经上大班了,挺多动的(但不是多动症),发现儿子有很多问题,作为母亲,我的心中万分愧疚,求助BBMM们,给我点建议
    1.他喜欢惹惹小朋友什么的,结果导致班级小朋友不太愿意跟他玩.
    2.我儿子本来就比同龄的晚熟,而且开口晚,可是他又是8月份生的,结果上学在班上也是年龄小的.感觉做事情都比别人反应慢半拍.看着儿子班级公开课上,别的小朋友生龙活虎
       的,我儿子蔫头搭脑的,也不愿意举手发言,分组找朋友他也没方向,我心中那个急啊.
儿子平时在家生龙活虎,带他出门,如果也有同龄的小朋友,他会跟人家玩得非常默契,怎么在幼儿园就不一样了呢?还有老师反映儿子在学校语言表达能力也不行,但是儿子在家里能跟我讲蛮长的还挺有逻辑思维的故事.我现在非常担心儿子会不会觉得在幼儿园里因为别的孩子比他出色而受到打击,从而影响了他在幼儿园的表现.小小孩子如果从小自信心受打击,很容易影响到他后面的人生.
  
我现在很焦急,而且很内疚自己没把孩子带好,盼望同为父母的朋友给指点迷津..

我儿子也是这样，现在上中班，小朋友倒是愿意和他玩，就是自己不愿意上幼儿园。
说什么不会画画，别的小朋友都会画，就他不会。老师批评。
吃饭吃的慢，老师批评。
不去上学，这几天一直呆在家里捣乱。
老师反映儿子在学校语言表达能力也不行，也不愿意举手发言。
我都不知该怎么办了？（我们也比较小，六月份生的）.

我们家的也是一样，急哦！马上就要上小学了。7月.

估计是第一条的原因，女儿班有个男小孩经常打同学，结果同学都不跟他玩的，我经常看到男小孩一个人在玩，很可怜的，后来转学了。。。。。。。。。.

儿子从来不打人,有时同学欺负他,我跟他讲要还击回去,可儿子说他不愿意还击别人,那我跟他讲你去报告老师也可以. 他以前喜欢去碰碰别人,我一直跟他讲不可以这样,老师也提醒.现在这种情况有所改善.

引用:

原帖由 kitty008 于 2010-1-6 14:34 发表
估计是第一条的原因，女儿班有个男小孩经常打同学，结果同学都不跟他玩的，我经常看到男小孩一个人在玩，很可怜的，后来转学了。。。。。。。。。

.

我儿子以前画画一直在班上是最差的,上了大班后不知哪天这方面开窍了,现在基本跟同学画得差不多了.我发现我经常会有点提心吊胆,看儿子有些方面不如别人,就老是担心哪方面发育出问题了..

我们也是上中班，8月生的
性格开朗活泼，幼儿园小朋友很喜欢他，每天去幼儿园都有一堆孩子欢迎他，围着他
小班的时候，我们画画简直是一塌糊涂，后来帮他报了画画班，现在明显好很多

也许多带孩子到外面上点兴趣班会有明显进步吧
lz不妨试试.

哦,谢谢建议,不过我儿子一直在外面上别的兴趣班的,没上画画班.很羡慕你的孩子开朗活泼,我儿子也很活泼,可是在幼儿园就有点沉闷了.

一楼,二楼,的妈妈们,我家的宝宝也有这样的问题,完全一样.
我也不晓得应该怎么教育了.打和骂都试过,但是不解决问题的.
交流交流啊,应该怎么办啊. .

引用:

原帖由 极地小企鹅 于 2010-1-6 16:16 发表
哦,谢谢建议,不过我儿子一直在外面上别的兴趣班的,没上画画班.很羡慕你的孩子开朗活泼,我儿子也很活泼,可是在幼儿园就有点沉闷了

那试着跟他的老师多沟通，让老师多给他点锻练的机会，树立信心小孩就会很开心的.

男孩子本来发育的就晚一点，也不要太着急。不过孩子在幼儿园的表现楼主以前不知道，没和老师沟通过吗，怎么好像现在才知道似的。你平时要和老师多沟通，现在可以向老师请教，让她们给你建议和帮助，大人关心了，老师也会上心的，另外孩子有什么地方欠缺的，自己也可以在家里补补，有时候也要耐心等待孩子的成长.

一般的活络点倒不是什么问题
1.他喜欢惹惹小朋友什么的,结果导致班级小朋友不太愿意跟他玩.
# 这个可以通过家庭和老师的教育改善
    2.我儿子本来就比同龄的晚熟,而且开口晚,可是他又是8月份生的,结果上学在班上也是年龄小的.感觉做事情都比别人反应慢半拍.看着儿子班级公开课上,别的小朋友生龙活虎
# 老师要多鼓励并给予机会。
但有些小朋友确实发育速度比别的小孩子慢些。如果确实是这样情况，为了不伤害小朋友的自信心，自尊，以及兴趣，必要时可以考虑再多上1年大班。
但我觉得楼主可以再观察一段时间再说，也和老师多交流沟通，另外也可以找找有没有其他潜在的因素。.

引用:

原帖由 eason-dong 于 2010-1-6 13:58 发表
我儿子也是这样，现在上中班，小朋友倒是愿意和他玩，就是自己不愿意上幼儿园。
说什么不会画画，别的小朋友都会画，就他不会。老师批评。
吃饭吃的慢，老师批评。
不去上学，这几天一直呆在家里捣乱。
老师反映 ...

简直和我家孩子一模一样，也是中班，也是6月，也是慢，只是还是喜欢上幼儿园。怎么办呀.

男生本来就比女生发育晚，正常的，所以叫傻小子嘛，当然也有牛的。我曾见过有8月生的男生自动放弃当年入学通知，特地晚一年去读书的，否则进了小学更苦。如果不介意，干脆换个环境，去读中班。在更小的孩子面前做老大，恢复自信心责任心。至于重读中班的理由，家长和老师串通了编得好一点，例如请他当示范员指导一下什么的。喜欢碰碰人家也许是肌肤饥渴，多拥抱。.

我儿子现在也大班,是04年7月的,在中班放暑假的时候我给他去百花读思维的时候,发现也是这样,上课不主动回答问题,就算老师叫他,他也粘忽忽的.主要是自信心的问题.
后来我们给他上了半年情商课以后,幼儿园老师,外面的老师都说他这半年进步老大的.

我觉得是自信心的问题,我们也是8月的,很臭屁的,自己相信自己很行,在幼儿园举手回答问题很积极,同学之间也处得很好,因为个头小,他们班的小姑娘经常摸摸他的头,拉着他的小手进学校.
还有男孩子喜欢惹别人,得在家里慢慢教下来,多拥抱,多些肢体接触,看看会不会好些.因为说实话,这样的男孩在学校是比较不受欢迎的..

对于幼儿园的孩子来说，7、8个月的差距很大，对很多事物的认知会有很大的差距，是很正常的。很多东西，必须生理发育到那个阶段，才能接受，LZ不要着急。随着孩子年龄的增大，这个差距会越来越小。LZ应该对自己的孩子有信心，以积极正面的态度对待他，多鼓励，多包容，多沟通，少指责，少批评。加强和老师的沟通会有帮助，但我个人认为作用不会太大。
99.999999%的孩子都是正常的，只是每个人的发育、发展的阶段和特点不一样，我就觉得LZ的孩子挺可爱的！.

你家宝宝是不是长辈带的？
呵呵
你知道男孩和女孩不一样，女孩大班了都很强，老嘎嘎，男孩除了少部分精明起来，大部分还傻傻的
你要天天和儿子耳提面命
而且儿子的人际关系有时要你参与进去，帮助他建立良好的关系
举个例子给你
我儿子因为从小是长辈带，宠的厉害，开始他很讨小朋友喜欢，但时间久了，大家发觉他虽然是大哥哥但一点都不谦让，朋友 越来越少了
儿子回来和我说：妈妈，我孤单，他们都不愿意和我做朋友了
我就意识到，儿子人际交往出现障碍了
我是这样做的，现在情况很好，他的好朋友都一个个回到他身边了，他非常开心
第一、天天回家询问在校情况，有意识的问问今天在学校和谁一起玩啦，有矛盾吗？....听孩子的回答，然后遇到他说和谁谁有矛盾的时候，问清楚原因，再让他换位思考，然他去感受别人的处境，别忘了提醒他第二天主动找有矛盾的小朋友玩
第二、亲子游的时候，多带些好吃的，遇到主动和你儿子打招呼的小朋友，赶紧让孩子上前分享，多关心别人的孩子，比如：某某某，今天谁带你来玩啊？今天这件衣服好漂亮啊....小朋友听见大人夸总是非常高兴的，有意识的多夸夸别人的孩子
第三、学校兴趣班，多给孩子找搭档，比如我孩子在上游泳课，每次帮他穿脱好衣服以后，我赶紧去帮其他家长忙，顺便呢和对方小朋友攀谈，让他下去时候关照我儿子什么什么话....久而久之，大人就建立了两孩子之间的伙伴关系
第四、遇到孩子之间的纠纷，千万不要置若罔闻，要主动上前问清楚原因，先批评自家孩子，不管他接受不接受，然后再和颜悦色的和另一个孩子讲道理，最后不要忘了补充道：你看，你们两是好朋友，我很高兴你们在一起玩，你们这样我很伤心。回家再做自家孩子思想工作
.................................

有一次在新闻里看到说六岁男孩的语言表达能力相当于女孩3.5岁的。
听了之后吓一跳，我儿子07.30的生日，现中班，也是很矮的。之前老师总说不爱动手，尤其画画，最近喜欢上了，我觉得是敏感期还没到。我觉得男孩子就是晚熟的，急也没用，顺其自然吧。.

小朋友如果在幼儿园不受欢迎或者老师老是批评的话，会影响他们的自信心变得更抵触上学及跟其他小朋友交流的。
可以和老师谈谈，小孩最小发育不如其他小朋友请他们更关照一些。
也可以请班上的小朋友一起出来聚聚玩玩，增加他们的交流可以改善关系的。.

我儿子有第一条现象，而且是老师主动告诉我们的。我当时意识到，儿子是希望自己能够引起别人注意，所以我跟儿子谈心的时候叫儿子挥手跟同学打招呼，用“嗨！”的这种方式引起对方注意。但是我强调这个不是必须的，可以先试一试，如果他觉得好，可以继续下去，没有强迫他必须用这种方式。
以后送他到幼儿园门口，就提醒他要说“嗨”，人家果然回过头来看他了，他也觉得这个方法蛮好的，但是是需要一直提醒他的，以后就慢慢地好了。
现在小一了，没有再出现惹人家的现象了，而是很有领导欲望的，指挥别人干这干那。.

一上来看到这么多热心爸妈的回帖,超级感动ING,解了我很多的疑惑.

情商课?哪里有上的?.

这方法我觉得好,但是问题是如果重读一年的话,他岂不比班上所有人都大,到了小学会被人嘲笑是留级生吧.

引用:

原帖由 浦东明明妈 于 2010-1-7 08:52 发表
男生本来就比女生发育晚，正常的，所以叫傻小子嘛，当然也有牛的。我曾见过有8月生的男生自动放弃当年入学通知，特地晚一年去读书的，否则进了小学更苦。如果不介意，干脆换个环境，去读中班。在更小的孩子面前做老大 ...

.

以前这情况也有,但最近这种情况更糟了

引用:

原帖由 飞鸿踏雪 于 2010-1-6 19:53 发表
男孩子本来发育的就晚一点，也不要太着急。不过孩子在幼儿园的表现楼主以前不知道，没和老师沟通过吗，怎么好像现在才知道似的。你平时要和老师多沟通，现在可以向老师请教，让她们给你建议和帮助，大人关心了，老师 ...

.

引用:

原帖由 快乐的小肥阳 于 2010-1-7 10:19 发表
我是这样做的，现在情况很好，他的好朋友都一个个回到他身边了，他非常开心
第一、天天回家询问在校情况，有意识的问问今天在学校和谁一起玩啦，有矛盾吗？....听孩子的回答，然后遇到他说和谁谁有矛盾的时候，问清楚原因，再让他换位思考，然他去感受别人的处境，别忘了提醒他第二天主动找有矛盾的小朋友玩
第二、亲子游的时候，多带些好吃的，遇到主动和你儿子打招呼的小朋友，赶紧让孩子上前分享，多关心别人的孩子，比如：某某某，今天谁带你来玩啊？今天这件衣服好漂亮啊....小朋友听见大人夸总是非常高兴的，有意识的多夸夸别人的孩子
第三、学校兴趣班，多给孩子找搭档，比如我孩子在上游泳课，每次帮他穿脱好衣服以后，我赶紧去帮其他家长忙，顺便呢和对方小朋友攀谈，让他下去时候关照我儿子什么什么话....久而久之，大人就建立了两孩子之间的伙伴关系
第四、遇到孩子之间的纠纷，千万不要置若罔闻，要主动上前问清楚原因，先批评自家孩子，不管他接受不接受，然后再和颜悦色的和另一个孩子讲道理，最后不要忘了补充道：你看，你们两是好朋友，我很高兴你们在一起玩，你们这样我很伤心。回家再做自家孩子思想工作

说得真好，学习了.

小肥阳写的四段话真的很有道理,谢谢了,看了非常有启发,小肥阳是全职妈妈吗?.

我也跟老师交流过,老师说儿子喜欢惹别人也是渴望与他人交流.这方面我在配合老师给他引导.谢谢楼上家长们的良策,在家里我也要多给他一些拥抱

引用:

原帖由 hanxinjuan 于 2010-1-7 10:51 发表
我儿子有第一条现象，而且是老师主动告诉我们的。我当时意识到，儿子是希望自己能够引起别人注意，所以我跟儿子谈心的时候叫儿子挥手跟同学打招呼，用“嗨！”的这种方式引起对方注意。但是我强调这个不是必须的，可 ...

.

我觉得我儿子特晚熟,还有点不懂事情.记得儿子1周岁了,牙齿还没长一个,我担心啊,怕他长不出牙.那个急啊,带到医院,医生一看,说已经看到牙床上白的快出来了,后来就长出来了.
说话也是,2岁了不咋开口.3岁进幼儿园,在班上也不跟小朋友玩,老师提醒我注意他是不是自闭症,后来还好不是;4岁-5岁时异常活泼,我担心他多动症,后来通过观察和看医学书,否定了这一症状.哎,我这胆子就是被儿子给吓大的.家里有这么个晚熟小子,操心噢.

引用:

原帖由 judemama 于 2010-1-7 09:37 发表
对于幼儿园的孩子来说，7、8个月的差距很大，对很多事物的认知会有很大的差距，是很正常的。很多东西，必须生理发育到那个阶段，才能接受，LZ不要着急。随着孩子年龄的增大，这个差距会越来越小。LZ应该对自己的孩子 ...

.

上面还漏一个,我儿子到现在没开始换牙,他班级同学早就开始换牙了..

我家是女儿,8月30日的生日,今年小一,感觉慢慢还跟的上; 但在幼儿园的时候,和你的儿子类似的,因为班级里大部分孩子都比她大,个头大,心智方面也成熟一些,所以显得我们的孩子不起眼, 各方面都跟不上; 当时，我也挺着急的, 周末就带孩子出去玩,邀请比她小的孩子一起, 让孩子感觉到在一些方面,她还是不错的,很能干的. 平时也和老师沟通以下，了解孩子在幼儿园的表现，那里进步了,让老师也表扬她以下,渐渐的,就好多了. 现在我女儿一年极了,虽然仍然是班级里最小,最瘦的一个，但她好朋友还不少呢, 而且还认识同年级其他班级的小朋友，也都成了好朋友! 男孩子和女孩子相比,心理成熟也要晚一些, 多给他鼓励,给他信心,逐渐就会好起来,不要太着急!.

有时候老师批评了多了小孩子的自尊心就会受到伤害，在幼儿园会表现的沉闷。幼儿园的老师工作说到底就是“良心上活”。.

我们在中山公园那里有个乐喜教育上的情商课,呵呵.

哦,谢谢分享,我去网上搜一下.

引用:

原帖由 康康1008 于 2010-1-7 12:06 发表
我们在中山公园那里有个乐喜教育上的情商课,呵呵

.

是啊,我也会跟他们老师沟通,他们老师还是蛮负责的,毕竟是示范园,这点我放心

引用:

原帖由 咖啡小雨 于 2010-1-7 12:05 发表
有时候老师批评了多了小孩子的自尊心就会受到伤害，在幼儿园会表现的沉闷。幼儿园的老师工作说到底就是“良心上活”。

.

能给个电话吗？上点什么日内容？.

我们今年9月份也要上一年级了，建议进行亲子阅读，我们多交流。.

看到你这段话,我就想到了我儿子.情况很相似.等下午我具体上来说说..

引用:

原帖由 康康1008 于 2010-1-7 12:06 发表
我们在中山公园那里有个乐喜教育上的情商课,呵呵

对情商课很感兴趣，请问一下这个乐喜教育有网站吗或者联系电话？情商课程的费用是怎样的？谢谢！.

男孩子是会笨一点吧,哈哈哈.我家的今年上小班,老师一直看不顺眼的,我们也无所谓,一直说他是最棒的.小家伙就是不太愿意去幼儿园,总希望和我一起玩.平时观察下来智商应该不成问题,长大点还是有希望牛一点的,做为家长偶尔担心也会有的.想想出类拔萃的孩子还是少的,求个一般就行了,健康成长才是最重要的..

如果我的孩子是这种情况,我就给他晚一年上学.情况会改善很多,之后,信心也有了,在班级领先之后再换个学校跳一级,上自己本来应该上的年级,我有个朋友就是这样操作的,现在5年级,各方面情商智商都很好了.因为早期学前的男孩子差几个月差别是很大的,但是越到大这种差别越小

[ 本帖最后由 tubaobaodd 于 2010-1-7 13:10 编辑 ].

我们也是8月份的 ，小班，他两岁开始上幼儿园，小小班刚进去的时候只会叫爸爸妈妈不太会说话，现在话也说得不太清楚，但是自信心方面还是可以的。我觉得多跟老师沟通，小月份的孩子家长还是要多花些心思的。我家儿子虽然是班里最小的，可是自理能力超过大的小朋友，吃饭，喝水，小便，穿衣服裤子等进度跟别的小朋友比一点不差有时候还好些，老师也经常夸他，虽然他话说得不好，儿歌啊什么的肯定不如别的小朋友，那我就经常跟老师互动，告诉老师小朋友一点点的进步，老师知道他一直在努力一直在进步自然也会多给一些机会鼓励他。这学期开始上的外教课，我儿子中文还说不好，自然英文肯定发音不好，我就请老师帮忙把课堂的一些重点发给我，回家有意识给他强化一下，老师说现在跟外教的互动也挺好的，小朋友的潜力是无限的，家长还是要注意保护小朋友的自尊，让他自信同时也要好好引导。.

关于男孩晚熟的问题，我公公上次的论点，我觉得有点意思，他认为现在的幼儿园，甚至小学基本都是女老师，因此，现在的教育评价体系都是以女性为标准的，所以，大家都觉得男孩晚熟，我觉得不无道理，评价体系及教育模式，如果按女性的标准建立，或者说部分、大部分，其结果，导致了男孩子“晚熟”的现象。.

其实我觉的画画好不好有啥关系呀！我儿子也不好，我也不强求他，喜欢就画不喜欢就不画。.

我儿子也是大班宝宝了，今年9月上小学。他也是8月份的，本来当时是9月中旬的预产期，结果早产了5周半。
宝宝发育好像比同龄孩子慢，目前没有一颗牙有要换的动静，眼睛裸视才0.6，我害怕是弱视去五官科医院了2次了，散瞳后1.0，医生检查后说是远视，是发育缓慢，不用配镜，注意观察就好了。身高体重好像还可以，目前118厘米，41斤。
其他发育好像没有什么问题，说话是很早的，1岁不到就会叫爸爸，妈妈之类的，1岁八个月左右回我老家呆了4个月，结果2岁回上海时，满口都是我的家乡话，老搞笑的。我妹说他属于话痨性的，特爱说话。
爱说话导致的后果是幼儿园上课时老是和同学说话，注意力不集中。老师反映了好多次了。为了他能安静，注意力能集中，就开始让他学钢琴，好像效果还不错，他自己目前还是很喜欢的，至少练习时注意力很集中。
另外，他特别喜欢呼朋唤友的，什么游泳课，英语课，都会认识一大堆朋友，也很大方邀请人家到家里来玩。幼儿园的同学，他现在每周至少一次叫上2-3个到家里来玩，并且让人家吃了晚饭再走，当然也去同学家里玩呀，吃饭什么的。人家来玩时，他会把自己喜欢的东西都很大方拿出来给小朋友玩，这点我倒挺喜欢他的。.

全职后能够更仔细的观察孩子
有时大人忽略种种迹象，孩子会很受伤
好比在人际关系上，如果大人不有意的帮他建立自己的朋友圈子，久而久之，他就会被一个个小圈子排挤出去
孩子的世界不单纯
有些孩子比较早慧，还有些孩子家里人灌输的比较多
那些家里灌输的少，或者不敏感的孩子会很吃亏.

我只是把自己的经验告诉你
你不要纯粹的“孩子的事情孩子自己解决”
你要引导他，要告诉他，要...怎么说呢，应该说告诉他为人处事的门槛
还有，你一定要告诉孩子不要多管闲事，在幼儿园里多管闲事的孩子也很吃亏
小朋友里面不讨巧的也是这类孩子
总之，你要让孩子圆滑些.

想要立竿见影，转学。

从长计议的话，从老师下手。我个人认为老师对孩子的影响实在是很大，除了自己在家里花功夫之外，应该让老师多鼓励孩子，好孩子都是夸出来的，且老师夸一句抵上爹妈夸十句。.

我上下来觉得还不错,连接是www.lasyeducation.cn,你们去了解一下.
里面有些抗压,受挫,团队合作精神等..