有见过那道题目的BBMM吗?
昨天发的卷子,其实很简单的,从高到矮排序,但是我儿子做的时候在想下面两个问题,所以他觉得没法排.
其一,其中有个人脚是分开的,他说,他要是脚并拢的话,是不是会比另一个高了呢?
其二,里面还有个人是仰着头的,他说,他应该把头低下来点放正,和有个人好象就差不多高了.

我只好说就按画上的样子比吧.心里其实觉得他讲的还是有道理的.题目没说怎么比啊..

你儿子真仔细,我们没提问..

我咋没看到过什么练习卷？.

数学卷子, 上周发了一张, 这周是第二张.
反面有要求孩子掌握的知识点等内容. 还有地方家长可以写"给老师的话", 反应孩子在家学习上的问题..

今天问了小朋友这道题,她说,她是考虑了脚分开和抬头低头等因素来排序的..

引用:

原帖由 leonyou 于 2008-9-28 09:43 发表
数学卷子, 上周发了一张, 这周是第二张.
反面有要求孩子掌握的知识点等内容. 还有地方家长可以写"给老师的话", 反应孩子在家学习上的问题.

给老师的话不知道写什么好,题目还是挺好的..

引用:

原帖由 susumama 于 2008-9-28 10:44 发表

给老师的话不知道写什么好,题目还是挺好的.

有同感.觉得没啥好写的..

楼主的宝宝很细心的
要狠狠赞一个的！

我忘记问宝宝试卷的题目了
看到这个帖子才又想起

等会儿去问问.

比高低这题女儿用铅笔轻轻画了根线就容易看出来了。至于是否抬头低头分叉站立她似乎没有过多考虑。.

想得多有时比较麻烦，一年级小朋友就爱钻牛角，老师考虑上课的顺序、知识点，。。。。。。没办法。顺其自然？.

我看过那张练习卷了
宝宝想都没有多想就做了
我忍不住问了句：那这个人头抬着、那个人脚有点分开，怎么算啊？
宝宝回答：老师上课没说过，没说过的我不考虑，烦也烦死了

我想想也是
能考虑周到的孩子是认真仔细的
像我家宝宝这种
也许简单中获得了快乐

没说过的知识点，不考虑也罢.

这个宝宝真仔细，考虑问题很全面啊。.