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[转载] 推荐:对孩子的低度要求

推荐:对孩子的低度要求

华师大网络学院办了一个家庭教育的网站(http://jtjy.ecnudec.com/),上面有不少好文章,转发一篇。特别认同其观念,和我想的一样呢。(看完才发现,也是转发的,原作者是袁岳)

对孩子的低度要求
九月 14th, 2009 | 作者: 书羽
    今天听一位朋友说,那些唯恐孩子出息不够而逼迫孩子的家长应该都去儿童保健医院,看看那些得白血病孩子的家长,看到自己孩子的白血球上升一点点儿欢天喜地的家长,就会知道那些家长对孩子的要求是多么的低啊。在我自己的经验里面,看到过很多类似的家长:当把自己的孩子强制去学这学那学到郁闷到抑郁症的时候,才反过来说,只要孩子还知道正常地生活就啥都满足了;当有的家长管孩子这个那个,管到孩子离家出走不见了很久,才反过来说,要知道这样爸爸妈妈就啥也不管你,你只要好好地在家就好啊;有个家长朋友一路给自己的孩子选学校、选专业、选工作单位,现在到了毕业都几年了,连个工作也找不到,回头就说当初孩子一心想去学个厨师学校,自己就是不让,早知现在何必当初。我们今天家长对于孩子的很多干预,包括把自己未实现的人生理想变成对孩子的要求,把自己对事物的判断变成对孩子强加的行为标准,把社会流行的某些事物当成自己孩子必须获得的社会财富,然后对孩子做这做那学这学那瞎忙乎,实在是害孩子的成分多于帮孩子。

    家长对于孩子的爱有几件事情是不该做与需要少做的:替代孩子决策、设定孩子的人生理想、用上课的方式一味地增加课外艺术与知识课程、只许考虑与追求社会上看起来体面的职业与成就标志,这些做法的根底是要孩子从家长的“高标准”出发做人。而家长应该为孩子做的事情是:给孩子见识更多的自然、社会场景,让孩子有机会在表现出兴趣的时候体验,用启发与有趣的方法加强孩子们对于某些特定领域的兴趣,在孩子人格与价值观形成以前让他们记得未来有一个方面的专长与自己的爱好是非常重要的。而家长最重要的任务是能够与孩子一起研发更有创意与趣味的方法,激发孩子见识与体验的兴趣,在特定的兴趣上激发其深入与持久的可能性,万一孩子见异思迁也没啥了不起,因为在孩童时代最重要的是让孩子们在快乐与趣味的体验中对世界形成自己独特的认识,而并不需要有真正的立身的职业技能与专业知识。我们最需要确立的是孩子的爱好,和在见识中寻求爱好的能力;而我们最需要尊重的是,也许孩子的爱好是做一个士兵(最好有机会创造条件让孩子体验兵营生活)、做一个销售员(让孩子实习下销售)、做一个卡车司机(让他和卡车司机做个朋友或者去体验下卡车之旅),那也没有啥失望的,你要知道一个自己爱好做的任何职业的人士极大的可能比迁就而去的人在这方面有出息,因为他找到了自己的内在价值感与归属感。那也许不是家长们的最高标准,甚至很多时候低于家长对孩子的最低期望,但那是孩子们的最高价值与最高标准。

(来源:袁岳—新浪博客)

[ 本帖最后由 胡豆妈 于 2010-1-21 23:11 编辑 ].

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动作快啊 .

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谢谢分享.

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说得很有道理,谢谢!.

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谢谢,就是不知道如何做才能
"给孩子见识更多的自然、社会场景,让孩子有机会在表现出兴趣的时候体验,用启发与有趣的方法加强孩子们对于某些特定领域的兴趣,在孩子人格与价值观形成以前让他们记得未来有一个方面的专长与自己的爱好是非常重要的。".

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说的很有道理,我也经常这样反省自己,但是还是常常犯糊涂,常常拿自己的孩子和牛孩相比,常常为孩子的落后而焦急。
贴到桌面上,每天下班回家前看一边,调整好心态再回家。.

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回复 5#huajinyi 的帖子

先看看自己对什么有兴趣,然后饶有兴致地发展一下。

打游戏、看电视、胡吃海塞不算的。

这是对自己,对小孩,多陪玩,他要是觉得什么有趣,就认真听听,看看,时间长了就发现确实挺有趣的。

[ 本帖最后由 胡豆妈 于 2010-1-22 09:49 编辑 ].

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感谢楼主下载美文和我们一起分享.
一句话,这些家长的行为之所以如此扭曲,正是因为他们自己的人格发展过程也是扭曲的,因为自身扭曲的人格,才会以高压手段去塑造下一代的扭曲人格

[ 本帖最后由 嗲虫妈 于 2010-1-22 10:29 编辑 ].

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在不同环境中,父母的追求会不一样的
就像女儿生病期间,我考虑的不是孩子的课程踏了多少次,而是孩子的身体什么时候能够康复
而等身体康复后,我考虑的是孩子的学习要不要补上去.

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引用:
原帖由 佳嘉妈妈 于 2010-1-22 09:29 发表 \"\"
说的很有道理,我也经常这样反省自己,但是还是常常犯糊涂,常常拿自己的孩子和牛孩相比,常常为孩子的落后而焦急。
贴到桌面上,每天下班回家前看一边,调整好心态再回家。
“牛孩”
我也觉得有道理,所以儿子都5岁了,我什么班也没给他报,孩子就自己瞎玩,我也偷偷懒.

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引用:
原帖由 家有一小女 于 2010-1-22 10:43 发表 \"\"
在不同环境中,父母的追求会不一样的
就像女儿生病期间,我考虑的不是孩子的课程踏了多少次,而是孩子的身体什么时候能够康复
而等身体康复后,我考虑的是孩子的学习要不要补上去
同感。.

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说说而已,有几个家长会让小孩当司机?.

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回复 10#lotusland 的帖子

瞎玩玩可以做及格家长,但不能达到优秀家长噢。

“最重要的任务是能够与孩子一起研发更有创意与趣味的方法”.

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在孩童时代最重要的是让孩子们在快乐与趣味的体验中对世界形成自己独特的认识-----好难。
孩子小的时候还好打发,现在越来越难。.

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回复 13#胡豆妈 的帖子

真对!认同的有什么方式大家交流一下。.

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把低标准留给孩子,把高标准留给自己。呵呵。.

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确实说起来简单做起来难.
把孩子当作和自己一样的个人,认同他,尊重他,给他足够的耐心,写给自己自勉,呵呵..

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喜欢袁岳说的话,都是有道理的,但细细想却是无法实现的,原因是他自己还没有孩子,等他有了孩子就知道其中的无奈了。.

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我是七十后,我小时候爸妈对我就没啥期望,那时候也都那样,生下来2个多月就进托儿所,然后幼儿园、小学中学大学,基本上都在集体中生活,国家都安排好了,没什么选择余地也没感觉竞争压力,回家就是吃饭睡觉和看电视,妈妈管我们吃饱穿暖,别的都不操心了。可现在情况不同了,孩子吃穿要管,生病要管,上学读书都是家长的责任,将来的工作住房都是做父母的肩上担子啊,甚至将来下下一代还要你来带,做父母的怎么敢放松!我小时候从没听说有啃老族的,可现在多少年轻人连自己都养不活啊!如果社会体系能保证他将来无论如何都能自食其力的话,谁不愿意在家只享天伦之乐呢!.

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回复 13#胡豆妈 的帖子

说得很对,我离优秀妈妈还差得很远,还不知道是不是能算是及格妈妈。
自己的工作压力很大,有时候就忍不住对家里人脾气暴躁,自己也十分内疚。每次看到儿子熟睡的脸庞,就觉得心疼得不得了,心疼他将来压力好大,所以当时我其实真是不想要儿子,还是女儿压力小,女儿将来事业有成是锦上添花,事业平平也没什么大不了,可儿子将来多辛苦啊,工作事业压力大,在家说不定还得受老婆欺负,挣了钱主要还得交给老婆花,唉。。。.

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回复 21#lotusland 的帖子

生个男孩儿多好,儿子长得都象妈,每次看到小朋友酷似自己的小脸,我都觉得特别神奇,遗传的力量太伟大了。

我也特别爱看睡熟的孩子,多可爱啊。每次都让我下好决心,多花点心思和他好好玩玩。孩子小的时候就这么几年,转眼就大喽。等他成了大男孩,也不能抱在怀里啃了。.

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回复 19#小猫她吗 的帖子

对,我也是这么认为的。没有孩子和有孩子的人想法是不一样的。我觉得只要他学的东西有助于他提高修养,建立以后所需要的知识体系就应该学。不管将来干什么这些内容都是需要的。但如果学的东西让孩子觉得痛苦那就该放弃。.

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引用:
原帖由 双鱼阳 于 2010-1-23 15:20 发表 \"\"
我是七十后,我小时候爸妈对我就没啥期望,那时候也都那样,生下来2个多月就进托儿所,然后幼儿园、小学中学大学,基本上都在集体中生活,国家都安排好了,没什么选择余地也没感觉竞争压力,回家就是吃饭睡觉和看电视 ...
同感!.

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道理我都懂,但是现实摆在那里,别人家的小孩都是补习这个补习那个的,自己的小孩当然也不想让他落下,怎么说呢,可能就是那句不到黄河心不死吧,可能我们这样子的做法让小孩很反感,但真的是可怜天下父母心啊.

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回复 25#zhehaomama 的帖子

难道真是应了那句:可怜之人必有可恨之处?

呵呵。.

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谢谢分享!.

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我身边的孩子都是牛孩,相比之下我就在想,我的孩子将来怎么和他们竞争呢?又一想,人生其实充满变数,还是看开点,别逼孩子,有个好的性格最重要。.

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回复 28#彩虹色的花 的帖子

可以换个想法:身边都是牛孩,我的孩子将来怎么和他们合作呢?

呵。.

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我看了这篇文章后一开始想: 现在的孩子是很可怜的。

但是再仔细想想, 其实培养孩子的好个性, 好的生活习惯, 好的学习习惯。 和让孩子在学前学认字, 学拼音, 学英语等等。 难道就真的矛盾吗? 2个方面就不能并存吗?

为什么不是在尊重孩子的基础上, 尽量让孩子学得开心一些。 其实孩子以后学习的路很长, 对他们来说都是一个锻炼的过程。家长自己不要有太大的压力, 如果你自己压力很大, 必然会传染给孩子。 孩子能感受你的心情。 其实, 很简单你, 家长自己放轻松才最重要, 不要和那些牛孩比, 要对自己的孩子有信心。 这才是最根本的, 其实一切都是家长自己 心态, 孩子让我家长成长.

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还是一句话,说说容易,做起来难!.

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回复 30#kakamama 的帖子

nod. 低度要求不是说就不学习,而是心态放轻松一点,不管是学走路,还是做几道题,开开心心地也能把事做了。.

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关键看父母.

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每个人都有自己的路。
我妈常说:一个荷叶顶一颗露珠。.

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