我们小孩是划区分入上海莘城学校。一年级还不错，可能小孩在幼儿园有点底。80多很少，90多常有。二年级班主任生小孩换了个新的（生完小孩又回一年级），语文老师也换了。结果90多很少，80多常有。因此，我和他们的语文老师商量把小孩位置提前。结果同意了，而且还一直上课提问到他。成绩因此也上去（仅语文）。可是到了3年级，一开学就把他位置调到最后第二排。因此他的成绩全线在60以下。而且请求老师调前也被拒绝。（他个子不算高，按个子排也不过是2，3排而已。）
看了后可能大家认为我把责任全部推到老师身上了。我们在家里每天检查他作业全部完成的。后来核对作业的记录本，原来前面个子比他高的挡住了视线。没看他到就不记了，因此许多作业没完成。在家的时候《课课练》是圈的做，没圈的可做可不做。我要求小孩可做的可不做的你选择做。结果他告诉我，老师把他骂了一顿。我一开始以为可能老师要统一讲解，结果一看都教到22课了。第一课的阅读理解题都没讲。比较以前二年级的题型，3年级也没多什么。一般我小孩阅读理解15分扣2-3分是经常的事。现在7-9分是经常的。
这是什么原因呢？我和同小区的家长聊过。有位同学原来他父亲收入还不错，老师暗示他补课。结果在校补每月1500不包饭。2个月下来成绩比我小孩略差点（原来是差15-20分）。今年该小朋友的父亲出车祸摔伤了，没收入补课也就中断了。小孩的脾气也蛮大的，上课听不懂考试缴白卷。（我估计老师也是给他冷言冷语，讲道理小孩一般都听的）昨天他被老师赶会了家。我们问过小朋友，小朋友之间也说过教师节我爸爸给**老师多少OK卡,我妈妈给**老师**券。回家后小孩说我们给3个老师200元吧！！
开家长会时**老师居然和全体家长说：“教学内容很简单的，你们家长看看就懂了。回家自己可以教教的。”语文老师（3年级第三个语文老师了）说：“真不知道以前曾老师怎么教的，以前学的字全忘了。”真不知道家长都会的自己教，学校要老师干嘛？以前的老师教得不好区统考班级平均分94。教得好的全班只有一个90分还是单元测验。
要是莘城学校全部读完，不知道会出多少笑话事。准备上莘城学校的家长，我建议你家里请一尊菩萨。每年求菩萨能给小孩换个不太出格的老师。声明：硬件确实不错。至于软件大家自己看。
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本帖最后由 chester168 于 2008-11-4 08:37 编辑 ].
