昨天晚上开了一年级开学以来的第一次家长会,我突然发现我对孩子在学校里的事情知之甚少,平日里孩子在学校里的情况只能从孩子嘴中套出些,但毕竟有限,孩子在表达能力上总有很多欠缺.而每日作业,虽然在星星本上有记载,那也是很简单的。家长和老师的沟通,我认为陈小在这方面还是欠缺的。我认为既然每周学校都会发一张温馨提示，为何不能在每个小朋友的星星本上，写一下他在这周的表现，孩子在什么方面欠缺，需要家长在家中给他补的，都可以写一下，否则都等开家长会我们才了解，早落下一大截了。.

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原帖由 宝贝今天不哭 于 2008-10-17 10:12 发表
昨天晚上开了一年级开学以来的第一次家长会,我突然发现我对孩子在学校里的事情知之甚少,平日里孩子在学校里的情况只能从孩子嘴中套出些,但毕竟有限,孩子在表达能力上总有很多欠缺.而每日作业,虽然在星星本上有记载,那 ...

我记得我女儿一、二年级时候，老师一般在开学后2个月内会开家长会，把这段时间以来的班级学生的整体情况做了分析，并在下一步要做的学习方法调整上作了指导。我在开家长会记下来的东西没有保存下来。你也可以看看圈子里以前阳光妈妈发的帖子，可以参考一下哦。 你的建议是不错的，现在是学习准备期，孩子还未完全适应，我想老师也不能马上写出表现，万一会打击孩子满满的自信心的。我家孩子也是闷罐子，不爱说话，你要问她学校的事情，也就是挤牙膏一样的，一点一点出来，但我还是听的糊涂。所以我一般通过星星本跟老师交流孩子的事情。 我想如果你想了解孩子的情况的话，你可以主动在星星本上写话给老师，有什么问题问老师啊！ 我就是这么做的，老师也总是当天给我回复的。孩子的写字姿势和默写本字迹潦草一直不好，为了这个问题，我们老师一直关注着，还在本子上用红笔写了督促我们大人提醒她改正，前后为沟通这件事情交流孩子的进步达很长时间。有时孩子的英语卷子错的还是没理解，我留言请当时的副班主任老师帮她讲解一下，老师也及时帮助了孩子。我家的星星本总是用光的最快。是被沟通写得太。。。。。。。。 所以“宝贝今天不哭”妈妈试试吧。

[ 本帖最后由 香茗一杯倚清风 于 2008-10-17 11:48 编辑 ].

星星本就是备忘簿吗？我家还好，嘴碎话多，听他讲讲就基本了解了。.

"宝贝妈妈"
一年级我是这样过来的：
1，星星本、备忘录孩子一般记不全，就是写了，有些字我也不太认识，但慢慢了解了规律——
   语文是重点，一般一天篇课文，作业相对多些，第二天是默写，包括生字卡片上该课文的所有词组；学习拼音了，为了巩固掌握的拼音，徐老师教我们家长在家默写时，让孩子先写拼音，然后自己根据拼音默写词组，效果很好，家长也有自己的时间。。。
   语文一个单元（语文快乐宫结束）一般都会安排小测验，看看孩子掌握的情况，所以在上语文快乐宫时，就该让孩子复习一下前面的内容了，孩子小记的快，忘的也快。。。
2，数学和英语我家宝贝基础不错，所以一般不像语文头投入的多。总归英语是2课一次小测验，一年级就是一些听力和选择，很简单，每天吃早饭你让孩子一边吃饭一边多听，平时让他（她）多读多指认就行；
   数学我到一直没有留意，只是我会买些一课一练让他跟上教学进度做做，课本的题目有些简单，而期中（末）、汇考什么会有些“绕脑子”的题目，宝贝太小一般只会转一个弯，你要让他会转二个、三个弯来做数学的题目，老公说——这是在考语文的理解能力，呵呵——
    当然各个老师有不同的教学方法，我说的只是我的一些经验，具体还要留心孩子，并和老师多沟通。。。.

“这是在考语文的理解能力”
这句话太对了！我们有次就是因为误解题意，整个一大道题、里面有4个小题全错了，分数可想而知。幸亏不是唯考分论，否则有得伤心了。.

引用:

原帖由 happyyj 于 2008-10-17 16:41 发表
“这是在考语文的理解能力”
这句话太对了！我们有次就是因为误解题意，整个一大道题、里面有4个小题全错了，分数可想而知。幸亏不是唯考分论，否则有得伤心了。

同感，数学有很多涉及到题意的理解，第一步理解错了，后面就全错。我孩子也是这样犯错，除了粗心还有一个原因就是阅读分析能力不够。所以我觉得在学数学的同时，语文的阅读理解能力也要提高，要学好。现在三年级开始阅读理解题目也增加深度了。辅导起来吃力的。.