一年级的宝宝都应该得100分吗?
从开学儿子已经考了好几次了(不包括周末卷),每次都是98分,98.5分等等,问他都懂得就是粗心啊!
我好象又不能老盯着分数看,但不看分数看啥?他呢?还无所谓
一年级的BBMM或以前一年级的BBMM来说说,100分重要吗?怎么样才能改粗心的毛病啊!!.

98分就一定比100分的差吗?关键是理解..

我就只看分数的 ，告诉她，不懂的可以教你，绝对不允许有因为粗心做错或漏做的题。这是学习态度的问题，现在刚开始读书就这样以后还不知道着么的的了.

引用:

原帖由 一片枫叶儿 于 2008-10-22 15:02 发表
我就只看分数的 ，告诉她，不懂的可以教你，绝对不允许有因为粗心做错或漏做的题。这是学习态度的问题，现在刚开始读书就这样以后还不知道着么的的了

同意，分数不是关键，态度很重要.

我们语文从来没考过100分，分数是不重要的，我也是这样要求她的，只要知道错在哪里，下次不会重复错就可以了，这么小的孩子次次考100分，那不就成了考试机器了。再说现在的课程这么重，小小的孩子就要做数学应用题了，是不是要求太高了？他们的理解力哪里达到这么高？我是不要求孩子的，只要养成好的学习习惯，学习上的事情认真就行了，态度和习惯才是重要的。.

再说了，粗心也是要慢慢改的，只能尽可能不少粗心，不可能杜绝粗心的。.

我女儿不见得有多粗心，但却让我哭笑不得。有一次测验，有一道题是一排小动物，从左往右数，谁在第几个，她做错了。不是因为她不懂，她告诉我说因为第一个小动物手里拿着小旗子，是导游，所以不能算他。你们说可笑不可笑？.

你的女儿好可爱。.

我女儿每次都是九十多分,检查下来,都是粗心惹的祸..

引用:

原帖由 贝贝羊 于 2008-10-22 20:07 发表
我女儿不见得有多粗心，但却让我哭笑不得。有一次测验，有一道题是一排小动物，从左往右数，谁在第几个，她做错了。不是因为她不懂，她告诉我说因为第一个小动物手里拿着小旗子，是导游，所以不能算他。你们说可笑不 ...

孩子的思维很有意思的,让她们保持这份童真吧.刚开始上学的时候,因为不熟悉考试规则,出现分数上的上上下下完全是可以理解的.分数并不是太重要的,名次也不是太重要了.关键是;一是培养孩子的学习兴趣;二是养成好的学习习惯..

都是100的话， 世界是不是太单一了哈
再说了， 如果孩子考不到100， 日子就不要过了？ 反正我们得100的几率少之又少， 现在3年级了， 几乎就看不到了， 遥远的100分哪～～～
粗心， 其实也是一种不扎实的表现， 也是考试技能不熟的表现.

羡慕耶,我家的小一是得个90分95分就全家上下高兴啊,.

楼上的MM真羡慕你们小孩还能考100分，我家也是上小一在虹口区公办名校上，数学共测验过3次，第一次100分，第二、第三次都只有80几分，我回家看看这数学卷全部是思维训练奥数题目，我不知道全上海其它学校的数学卷是怎样的？我还在回忆我以前小时候的数学考试好象没这么难的，现在我觉得三门课能考满分的大概还是英语稍微简单点。.

上周儿子拿回一份语文卷子，上面写着97分，我看了N遍，想帮儿子纠正错误，可怎么也没找到，一点错的地方也没有呀，怎么回事，一问才知，那道 连线的题要用直尺划，手划的扣3！我无语.......

唉,现在小学可不是二三十年前我们读书时的小学了,所以家长们分数的观念也要与时俱进呀.

我一直觉得小孩成绩中等就行了，不必要多增加压力，随着理解能力方面的提高，学习也会进步的。
儿子一直学习的很快乐的，自从上周老师给我打电话，叫我对他严格要求，每天晚上我就开始围着他转了，唉，大家都很是痛苦。.

一年纪分数无所谓，只要端正学习态度，理解就好，现在100分将来不一定好，现在的80分将来也不一定差.

我觉得小孩子考试考的是习惯，因为真的不懂的东西很少。
粗心除了基础不扎实外，就是习惯的问题了。
我是支持老师扣卷面分，扣写字分，包括不擦或没擦干净算错误并扣卷面分的。.

我们家昨天只考了个88分，数字倒是蛮吉利的，呵呵。不过我跟她说了，我的要求是越来越好，而不是越来越差，然后理解了，会了，就行了，也不知道她听懂没有。.

我们的也是的,卷子都是思维训练和脑力题,几次测验下来,至今为止,全班没有一个100分,最好的一个是97分,我们这个有不懂的，有粗心的,还漏题,哎……

[ 本帖最后由 家有孙悟空 于 2008-10-23 11:32 编辑 ].

是的，一口气吃不成胖子，粗心问题也只能漫漫来。
我对小孩的要求，每次都要比上次有进步，或者维持平均分水平，就是成功了。.

我们只有数学有的时候100分，语文重来没有得过100。卷子看下来基本上都是粗心，但是只要他理解题目的意思了，是不是100分我觉得不重要。就象有一次的题目是要求小朋友把同类的东西归纳到一起，她就是文具那一类错了。里面有一个墨水瓶，试卷上的图画的是一大一小的2个梯形，我问她这个是什么知道哇。她居然跟我说这是一艘小船。
所以有的时候，没有得到100分，是有很多原因造成的。
个人觉得小学1年级最重要的还是养成好的学习习惯，课堂上老师教的知识要理解掌握。.

好的 ，好的。 到时候实在没有办法的话，我来麻烦你哦.

懂了，理解了就行，我们小时候不也常常粗心做错的。现在孩子的负担太重了，还是以培养好的习惯为主。.

100分不是好得的，要有心理准备。.

我们小一下就很少看见100分了，现在二年级，一次也没有看见过，还拿回了70几分的给你看，.

引用:

原帖由 彩虹的天空 于 2008-10-23 12:02 发表
好的 ，好的。 到时候实在没有办法的话，我来麻烦你哦

不好意思 LZ ,这个回错贴了.

我们还要好呢?昨天学校口算摸底考50题半分钟,我们才只做了21题,得了个42分, .

按照100分的要求去要求她，我们英语一直100分，这次英语测验他们班13个100分，可见没什么难度。语文测验就得过一次，默写倒是经常100分，数学到目前为止没看见100分，我们小二。.

你们是什么学校呀？半分钟50题，外面好象要求是1分钟20题，5分钟才100题，LZ是写错了还是怎样？半分钟50题对小一的孩子来说不可能的，我们大人也不一定能完成。.

分数虽然不是主要的，但对于老师来说他们拿什么来衡量学生呢，还不是分数，所以我还是要鼓励女儿得100分，粗心只是安慰自己和家长得借口，其实就是不熟练，想想有没有小朋友把1+1=2做错呀。
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有啊，我家的把1+1=1 我晕！ 好粗心！拿他一点办法也没有.

引用:

原帖由 小TOM 于 2008-10-23 13:11 发表
你们是什么学校呀？半分钟50题，外面好象要求是1分钟20题，5分钟才100题，LZ是写错了还是怎样？半分钟50题对小一的孩子来说不可能的，我们大人也不一定能完成。

我女儿回来讲只有半分钟,具体我也没有往深的地方想,被你这么一讲好象是有点问题,我回去再盘问一下.

都是100分，那还不是人人第一.

孩子只要尽力了就好，别逼的过分，否则成了负担，开学时上海发生的那几幕难道大家都忘记了，得100分固然好，但不得也不一定不好，关健看你要的是什么！.

不要做分数的奴隶. 但要及时纠正不良的学习习惯.
不能因为天资聪颖, 就纵容粗心~
粗心真的不是借口,是一种大人小孩都会有的习惯.

其实现在更多的所谓考试不过就是一个练习，可总是要以考试的方式去对待，你想一个皮筋一直处于紧绷的状态，结果可想而知。考试也需要提高“含金量”！.

要看的，全班大多数100分，你没有，那你没有掌握好；
全班大多数95分，那98分很不错啊！
万事都是相对的，全班大多数不及格，你考60分----很了不起啦。.

有道理!.

引用:

原帖由 菡儿mami 于 2008-10-22 19:54 发表
我们语文从来没考过100分，分数是不重要的，我也是这样要求她的，只要知道错在哪里，下次不会重复错就可以了，这么小的孩子次次考100分，那不就成了考试机器了。再说现在的课程这么重，小小的孩子就要做数学应用题了 ...

非常赞同!.

引用:

原帖由 xiaoma924 于 2008-10-23 11:27 发表
我们家昨天只考了个88分，数字倒是蛮吉利的，呵呵。不过我跟她说了，我的要求是越来越好，而不是越来越差，然后理解了，会了，就行了，也不知道她听懂没有。

同喜,同喜..

如果，要通过做大量习题来提高他的熟练程度，从而可以拿100分，我觉得没有必要，我的要求是会了就好，我情愿省下时间来让他做点别的事情，哪怕多看点课外书也好。.

我语文，数学，英语都只测验一次，都100分.

说实话，家长去做也未必打100分呢，有一次，老师布置做三页练习，做完，我粗略检查了一遍，没什么问题，我签了字交了，结果发下来两个叉叉，6-2=8，7+2=5， ，好惭愧。不过让我有了好好教育他的机会。.

引用:

原帖由 rongfirst 于 2008-10-23 20:30 发表
我语文，数学，英语都只测验一次，都100分

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引用:

原帖由 贝贝羊 于 2008-10-22 20:07 发表
我女儿不见得有多粗心，但却让我哭笑不得。有一次测验，有一道题是一排小动物，从左往右数，谁在第几个，她做错了。不是因为她不懂，她告诉我说因为第一个小动物手里拿着小旗子，是导游，所以不能算他。你们说可笑不 ...

你女儿理解没错呀。.

我们考过一次英语，90分，考过2次数学，上次98，这次92，因为上次老师读题了，这次老师没有读题，所以有些题题目都没有看懂，当然是因为我们学前认字少的缘故，我觉得不错了，目前在孩子认字不多的情况下，我们对她的要求是不要在90分以下。.

引用:

原帖由 贝贝羊 于 2008-10-22 20:07 发表
我她告诉我说因为第一个小动物手里拿着小旗子，是导游，所以不能算他。你们说可笑不 ...

好可爱！一定要鼓励她的想象力哟。只是得告诉她考试需要怎么做。.

请仅把分数看成了解孩子掌握知识程度的检验手段，而不是衡量孩子“好”与“不好”的唯一标准。理由是

1）得100分也没啥稀奇的。就这点知识面。
2）没得100分，如果是不懂，那弄懂了就行。如果是粗心，就告诉孩子以后该怎样改进，或许他只是还不熟悉考试的题型，没掌握考试的技巧或者方法。
3) 即便同样得100分，孩子与孩子之间的能力和后劲也可能是完全不同的。好比我们量三围，符合美女标准尺寸的人会很多，但真站出来的话，给人的感觉可能会天壤之别 -- 最简单的实验是，到公共场所你盯住几个身材类似的人比较，她们可能给你一模一样的感觉吗？这其中的差别就是所谓的素质（气质）。也就是说仅用数字下结论虽然符合客观性，但片面性也是非常明显的。.

引用:

原帖由 chx 于 2008-10-23 09:58 发表
一年纪分数无所谓，只要端正学习态度，理解就好，现在100分将来不一定好，现在的80分将来也不一定差

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