求助五年级的数学题
数学竞赛原定一等奖10人，二等奖20人，现在一等奖最后四人调整为二等奖，这样二等奖平均提高一分，一等奖平均分提高三分，那么原来一等奖比二等奖平均分多多少？.

怎么没显示呢.

10.5.

设一等奖平均X分，二等奖平均Y分
根据题意可得出
10*X-6*（X＋3）＝4*（Y＋6）
X－Y＝10.5.

数学竞赛原定一等奖10人，二等奖20人现将一等奖的后4人调整为二等奖，这样就使的二等奖的学生的平均得分提高1分，一等奖的学生的平均得分提高3分，原一等奖平均得分比二等奖平均得分多多少分
解:设原一等奖平均得分为x,原二等奖平均得分为y,则依题意,得
10x+20y=6(x+3)+24(y+1)
10x+20y=6x+18+24y+24
4x-4y=42
x-y=10.5
所以原一等奖平均得分比二等奖平均得分多10.5分..

旺网上的高人太多了，太感谢了！.

引用:

原帖由 云翔妈 于 2008-10-30 22:17 发表
旺网上的高人太多了，太感谢了！

但愿我的回答能让孩子满意..

太好了，详细、准确、清楚！.

五年级二元一次方程还没有学呢!要是用这个方程做老师还是算错的.
1,调整以后二等奖24人要使他们平均成绩每提高一分就要总成绩提高24分,               
2,一等奖少了4人以后成绩提高了3分,就是总成绩提高了(10-4)*3=18分,也就是少承担了4个人所落下的分数
3,那么(24+18)/4=10.5.

高人.

谢谢，我也尝试用这个方法了。但是孩子还是不能理解。是朋友的孩子做不出来问我的，所以我也不知道五年级教到什么程度了。谢谢你的提醒！.

引用:

原帖由 头上冒火的妈妈 于 2008-10-31 11:16 发表
五年级二元一次方程还没有学呢!要是用这个方程做老师还是算错的.
1,调整以后二等奖24人要使他们平均成绩每提高一分就要总成绩提高24分,               
2,一等奖少了4人以后成绩提高了3分,就是总成绩提高了 ...

五年级二元一次方程还没有学呢：这位妈妈说的对，我们大人都是用自己的办法帮解，看来是错的了。辅导孩子，看来要先看孩子的书，了解才有发言权了。要与孩子共成长同进步才行了。.