[b]在网上发贴告老师打人的这位家长,请问现在的结果你满意了吗: 临时老教师顶替,上来就把前面老师全盘否定,又来一套新方法,再过段日子再来个新老师,弄得小朋友脑子里一团浆糊.你的孩子折腾得起我们折腾不起.

另外想对你说老师打人是不对,但你的方法也错了,毕竟这个老师不是一无是处,昨天家长会上很多家长都非常肯定这位老师(除了打人),老师也是人,人都会犯错,你在网上一宣扬,叫人家老师以后怎么做人,甚至教师都不能做了,她也有家庭,有孩子有老人,你这不是害了一个家庭吗?有了你的榜样你的孩子以后只要遇到些不如意的事就用非常极端的手段去处理,难道你不担心吗?而且你现在开了一个先例,以后只要碰到点风吹草动家长都到网上去宣扬,谁还敢来教这个班级,想到这些我真害怕.现在我知道为什么如今的孩子这么没人情味了,原来我们的家长都如此冷酷,别以为小孩子成绩好就保大祥了,等你的孩子长大了他将面对更加残酷的社会!.

这个帖子应该发到“打人”贴的回复里，以示“兼听则明”。
我支持学校的决定，相信这也是学校经过全面权衡的考虑。即使教学水平再高、或是业务水平再高，对学生的爱心、对他人的善意、对生活乐观的态度才更是一个老师应该展示给学生的榜样。我不赞同任何极端的做法，中国人讲究中庸之道，但上网发布信息不在极端之列，永昌也完全有发表看法的权利（如果需要澄清事实的话），包括其他所有人都有同样的权利。如果言论自有、信息公开是“冷酷”、“残酷”，我们必须面对这个“残酷”的世界，我们终将告别万马齐谙的社会。.

帖子已经被删了。这件事发生后，大家都是输家，家长的心情可以理解，谁都不愿自己的孩子被人打。我们一方面希望老师严格，一方面又不愿老师严厉，老师也很难当。老师有一点错，七大姑八大姨一起到学校评理，也真替老师为难啊。如果每个人多点宽容之心，可能事情就不发生了。老师多理解学生，家长多体谅老师，那该多好。教育制度把人给逼的.

引用:

原帖由 操心妈妈 于 2008-9-18 08:57 发表
帖子已经被删了。这件事发生后，大家都是输家，家长的心情可以理解，谁都不愿自己的孩子被人打。我们一方面希望老师严格，一方面又不愿老师严厉，老师也很难当。老师有一点错，七大姑八大姨一起到学校评理，也真替老 ...

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就象操心妈妈讲的这个社会需要宽容,让孩子多一点爱心,懂得宽恕,人做错事大多数时侯是一念之差,当一个人做了好事大家表杨他那么他以后会做更多好事,当一个人犯了错能得到大家的宽恕或许他会更加发奋去做一个好人来回报社会.现在的社会讲竞争,其时竞争发展到后来就是斗争,斗争发展下去就是战争.中国人讲忍让,中国文化是很伟大的,如果全世界都能来学习中国古老文化,这个世界会非常美好..

引用:

原帖由 永昌家长 于 2008-9-18 09:24 发表
就象操心妈妈讲的这个社会需要宽容,让孩子多一点爱心,懂得宽恕,人做错事大多数时侯是一念之差,当一个人做了好事大家表杨他那么他以后会做更多好事,当一个人犯了错能得到大家的宽恕或许他会更加发奋去做一个好人来回报 ...

宽容是互相的，老师多1点爱心，懂得宽恕（其实孩子能犯多大的错）就不会发生删耳光的事，任何事情有因果的.

因为没有打到你的孩子,所以你觉得这只是风吹草动. 我认为老师这样厉害地打学生(如果那位家长描述属实) 就不配有老师资格.  这跟她家里有孩子,有老人需要照顾没有关系.  如果有人犯罪,即使他有一家子人要养也是要被处罚的.

学校目前的决定也自有她的道理..

家长们也不用在这里争论了,总之一句话,负责任把自己的孩子管教好,否则以后到了社会上,别人当然不会吃饱饭没事做来打你,但会远离你,遗弃你,不给你机会..

得理不饶人,我看你还是把你的孩子带回家自己教育吧.

您说得真好,其实有个别家长本来就不喜欢这个老师,骂人家是乡下人,乘这次机会把人家往死里搞.

？！你们班上有这种没素质的家长啊？！
难怪了，上梁不正下梁歪，我说呢，当老师的不是气急了怎么可能出手打人呢。离开也好，这种小市民人家的小孩子教不好的，让他们以后去当外国人好了，而且还要整容变形，不然人家看不出他们是不是非乡下人。
幸亏。我们不在四（2）班，万幸万幸！！！
骂老师“乡下人”的井底之蛙家长，快去找一家没有乡下人当老师的学校吧，别在这儿丢人现眼了。.

说话不要这么带有攻击性. 也不是你看怎样就怎样.  现在的决定是学校方面作出的,如果你觉得学校处理得不对,那可以申诉或转学的.  
有人作了理亏的事情, 还指责人家得理不饶人.

得理饶不饶人是别人的姿态问题, 作事情得不得理是原则问题.

如果有违规现象不处理的话,你能保证该老师不重复犯错,甚至愈演愈烈吗?.

谢谢你让我们见识了大市民家长的风范。但愿你的孩子没把老师气急了，你没把老板气急了，否则挨揍就是应得的。.

其实，旺网给了我们一个很好的交流平台，可能我们不能同意别人的观点，但可以站在对方的角度理解一下，这样就不会太火药了.

告诉你一件吃惊的事,昨天新来的老师(七十岁的优秀老师)居然在学生面前骂以前的老师是乡下人. 原话是: 她是乡下人,选出来的班干部不算数!   我真为孩子们感到悲伤.

引用:

原帖由 操心妈妈 于 2008-9-18 15:16 发表
其实，旺网给了我们一个很好的交流平台，可能我们不能同意别人的观点，但可以站在对方的角度理解一下，这样就不会太火药了

大家降降火!事情已发生,还是把眼光放在将来吧,大家都是为了孩子们.我们还是要相信学校,相信老潘,让往事淡去吧!!1.

那些带火药的都不是这个班的家长,是来瞎起哄的..

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我在想，如果我碰到这种情况会怎么办，很为你们四（2）班感到悲哀。持相同观点的家长团结起来吧，还是应该反映到校长室去。我一直喜欢永昌的老板娘，王老师，和她交流一下也行。
老师打人固然不对，老师的言行不淑，对孩子潜移默化的结果更加可怕。.

家长会后，整晚觉没睡好。整件事给我的感觉：可惜。
为那位老师可惜，为孩子可惜。
要是不发生这么不愉快的事，一切将是多美好。
老师难寻，合格的老师难寻，负责任的老师更难寻。.

大市民？你抬举我了，我乃一农民而已。
以旁观者的身份来看这场风波，想告诫某些具有“小市民”心理的人：最终吃亏的，往往是想占便宜的；瞧不起别人的人，自己才会令人瞧不起；高高在上不懂得尊重别人的愚蠢之人，被别人略施小计玩于股掌，还沾沾自喜以为自己赢了。。。
看到今天的言论，知道事情的解决结果，为你们班感到尴尬。一个人拖累了全班人。.

我现在希望潘校长快点找到新的语文老师，年龄那么大的老师有精力带好这个班吗。.

喜欢你的帖.

这两天新老师不管是学习还是其它常规方面都用了新方法(每个老师用的方法不同很正常,而且她有很丰富的教学经验,也是值得信任的),只是可怜了孩子们,开学刚适应了两周新老师的教学方法,又突然换了老师,现在又要担心什么时候再换老师,毕竟这位老师是临时的.四年级语文是很关键的时侯,一点都耽误不起.今天孩子问我她该怎么办,我只能教她以不变应万变,上课认真听讲,作业认真完成,其它事情不要去想,也不要在同学间讨论..

你教女儿的那些看出你真是个聪明人。.

多谢抬爱！
因为旁观，所以客观，希望我的观点能开解大家心中的郁闷，对支持老师和反对老师的家长们都一样。
最初看到打人帖，的确吓了一跳，脑海中闪现出当众五记耳光的惊骇场面，估计全班小朋友或多或少都会受到一定程度的惊吓，受到父母之外的人施暴，无论是当事人还是旁观者肯定都难以接受。而且事发午休讲故事时间，并非正规课堂，更让我觉得这位老师太过苛刻。
但是文中有句话非常刺眼，降低了我的同情程度，说的是该老师为本学期新接手的外地人，似乎是东北人云云。
通过今天大家的谈论，豁然开朗，班级里果然有家长瞧不起老师的外地人身份。
做家长的也许不会在老师面前明目张胆地表现出所谓上海人的优越性，但受到家庭氛围熏陶的孩子不会掩饰，肯定会表现出对这位老师的不尊重。
一句“小市民”，可以让人气愤，觉得受到侮辱，那“乡下人”，这种明显带有人身攻击、地域歧视的极其没有涵养的语言，会对一个班主任造成多大的伤害呢？难道她不知道体罚学生的结果是什么吗，除非她从未当过老师从未带过学生，只不过是身心俱疲之下的破罐破摔行为，虽然极端。出事情了，倒霉的是全班学生。大家都是有工作经历的人，你们认为学校的教师和一部分领导会同情哪一方呢，所有当过老师的人，就会痛恨难以调教的不听话的特别是成绩不好的学生，很多老师是想打不敢打，想骂不敢骂。。。不用我多说，接下来会怎样大家可以拭目以待。
“乡下人”，自从上海开埠，中国有了像样的工业化城市，一共才有多少年历史？除了本地的农民渔民，哪个人的祖籍不是外省乡下？如此偏狭的观念，放在年过七旬的老人身上尚可原谅，身为小学生父母的现代年轻人依然这样想这样说，只能表明文化程度有限，个人修养有限。
私立永昌，好的口碑之一曾经是“学生行为规范好，素质高。”为什么是“曾经”，因为最近有朋友告诉我他的感受：“这几年的学生素质好像不太行了。”这是一位非常有发言权的、与永昌打交道很久的先生，校外的，四年级的同学每周都会见到他。
学生素质好，源自家长素质好，再也不要对孩子灌输早该摒弃的陈旧观念，一个人抱着一些莫名其妙的优越感，最终还是自己吃亏。.

非常同意你的说法.老师打学生肯定不对,但我相信她并无恶意,是一时心急冲昏了头脑,许多家长都为她感到可惜,希望这位老师能通过这件事吸取教训.但是新老师的一句乡下人却是从骨子里发出来的声音,内心根深蒂固地看不起外地人,这更加可怕.这几年永昌学生的素质下降了许多,非常令人担心.希望校方和各位家长都能够引起重视,为孩子们创造一个美好的学习和生活环境..

如果你的孩子以后把'乡下人"三个字随便挂在嘴上,挨揍是经常的事,没人会给你申冤.

很多观念在于自己。想要别人尊重自己，除了要尊重别人，也要自信，不要总觉得别人瞧不起自己。无论是哪里的人，在上海生活就都是上海人，你的一言一行都代表上海。无论你是哪里人，你都是孩子的父母，一言一行都影响孩子。地铁里吵架的不都是外地人，而往地上扔垃圾的也不都是上海人，哪里人都有素质高低，其实我们很多时候都把生活工作中的压力带到了家中，传染给了孩子，其实孩子的言行真的有我们自己的影子。
    女儿对我说，他们老师讲以前每天给小朋友盛饭盛汤只有3个小朋友说谢谢，其实素质教育真的很重要，不说大道理，至少可以让我的女儿变得优雅一点.

如果家长都能把我们的孩子教成:男孩子顽皮但有分寸,女孩子优雅不痴头怪脑,这次的事件我想也是可以避免的..

养不教父之过，教不严师之惰
亲师友习礼仪
不管老师还是家长都要把孩子的素质教育摆在首位
并且要注重自身的素质
希望永昌能真正作到“今日我以永昌为荣，明日永昌以我为荣”.

大家一起努力一定会的. 这次事件给学生,老师,家长都上了很好的一课,希望把坏事变成好事..

非常同意你的观点。我们现在培养的是未来国际化的人才，孩子的视野应该是国际化的。如果这么小就拘泥于什么“上海人”、“外地人”、“乡下人”这么狭隘的观念里，恐怕长大了也是作为有限。家庭和父母的影响非常重要，大部分优秀的孩子往往身后都有一个优秀的家庭，首先身为父母的应该树立正确的观念。.

引用:

原帖由 永昌家长 于 2008-9-18 08:01 发表
]在网上发贴告老师打人的这位家长,请问现在的结果你满意了吗: 临时老教师顶替,上来就把前面老师全盘否定,又来一套新方法,再过段日子再来个新老师,弄得小朋友脑子里一团浆糊.你的孩子折腾得起我们折腾不起.

另外想 ...

这位家长看问题的角度特别！！
如果那个老师打你孩子5个耳光，莫非你要送锦旗给她？感谢老师教育了你的孩子，提早让他体会了社会的黑暗？？如果你内心很气愤，但为了全班的教育质量，你会强颜欢笑？？
毕竟在小学里还都是小朋友，需要鼓励和引导。没有生下来就是坏人的，只有在成长的过程中遇到了极端的偏差才会走向歪路！
看了下面的跟帖还有附和的，悲哀啊。。。。主要不是打自己的孩子！.

还好没打你的孩子, 否则你不知道要做出什么反应了, 大概最好把老师枪毙了, 就是因为有太多象你这种家长, 所以现在才有那么多不负责任的老师, 因为不负责任就不会得罪人, 也不会引火烧身..

＂毕竟在小学里还都是小朋友，需要鼓励和引导。没有生下来就是坏人的，只有在成长的过程中遇到了极端的偏差才会走向歪路！＂
我觉得这话挺有道理的．.

你说得没错是没打到我的孩子, 但我可以告诉你今天如果打的是我的孩子, 首现我会站出来向全体同学和家长道歉, 是我没教育好孩子而影响了大家, 就算老师没打孩子但孩子的行为也已经影响了其他孩子的正常学习, 然后回去好好教育孩子, 不让次类事再发生. 再告诉你今天为什么打的不是我的孩子? 因为我在家里打了, 骂了, 做规矩了..

现在老师感叹学生难教, 我们做家长的该好好反醒一下了, 当我们在要求老师怎样怎样的时侯自己有没有对孩子负责任..

个人认为，现在的小学老师挺难做，因为她们面对的是一群似懂非懂的小孩子，特别是面对顽皮的孩子，说不听，又不准打，真是挺难做的。但自古至今，先生打学生也只是抽抽手心而已，如果抽耳光的话，那性质就不是老师教育学生那么简单了，或许怀有某种仇恨或发泻了，因为抽人耳光本身就是侮辱性的。孩子再怎么不好，打哪里都行，就是颈部以上最好不要去动。换了谁，谁都会控制不住自己的怒气的。.

《教师法》第八条
　　教师应当履行下列义务：
　　（一） 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；
    （二） 贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；
　　（三） 对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；
　　（四） 关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；
　　（五） 制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；
　　（六） 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

将来的社会再险恶，也不希望孩子提前在小学阶段就从最受人尊敬的老师那里得到体验。.

你引述的这条教师法好像没有涉及到教师体罚学生嘛。
我先以一个家长的身份发言：我非常不希望孩子班级里有过分不遵守纪律、自控能力差，以至于影响到全班同学听课效果和上课心情的孩子。可是这种孩子到哪里都无法避免地遇到一两个。作为这些孩子同学的家长，对这种孩子的看法，取决于孩子家长的态度，如果家长知道孩子有一些不良表现，却一味袒护，不以为意，“阿拉小来西，阿拉老聪明。。。宁嘎老师塞刚阿拉老好额嘛。。。”甚至认为老师所说孩子的表现完全是信口雌黄。。。我想没有一个老师和其他孩子的家长愿意与其进一步沟通。如果家长态度诚恳，要求孩子知错改错，哪怕一时改不了，老师和同学及其家长们肯定不会产生反感情绪，而乐于原谅他帮助他。
再来谈谈曾经亲身经历过的老师惩罚学生的其他方法，我自己的老师是怎样对待调皮孩子的，不知道是否比打耳光更恐怖。她不打人，也不骂人，她鼓动全班同学孤立某一个或一小撮人，开班会让全体同学针对某一犯错误的学生展开批判，让学生们想法设法挖空心思检举这一同学的错误行为和语言。。。怎么样，你们愿意将孩子交给这样的老师吗，我可以肯定地告诉大家，这种老师现在依然大量存在。
所以，非常同意“永昌家长”的话，“我在家里打了, 骂了, 做规矩了.”
家长不在家里调教好孩子，放任其在外影响妨碍他人，惹人讨厌，出了不愉快的事情，不要一味推卸责任，先从自己家里找原因，就像上面有人说的：“毕竟在小学里还都是小朋友，需要鼓励和引导。没有生下来就是坏人的。。。”记住，孩子的首任老师是父母，不要把父母该做该说该负责任的事情推给社会。要教育自己的孩子，在家里，你是孩子，在外面，没有人会把你当孩子。.

从头到尾没有说过打孩子是对的, 我们要讨论的是如何让这种事不要再发生.试问今天如果让你的孩子周围坐一群顽皮, 上课不停讲话,老师叫了也不听的孩子, 最后老师放弃管教, 你会无动于衷吗?.

你说的没错，被打的是一个孩子，全班还有几十个孩子，现在用不着探讨别人家的孩子被打了会怎么样，而是要想想怎样才能避免发生类似的事情。
搬出教师法，从老师方面杜绝这样的事件，只是一个方面，要求别人不如先约束自己。
不要以为课堂纪律是小事情，除了影响其他同学，最最关键的是对讲课人的极不尊重。试问，当你对别人讲话，人家爱听不听，东张西望，甚至去和其他人攀谈，你会是什么感觉？
教育孩子尊重他人，学会认真倾听他人讲话，进一步说是尊重他人的工作和劳动，这本身就是家长该教的，是一个人的家教、教养。
既然“毕竟在小学里还都是小朋友，需要鼓励和引导。没有生下来就是坏人的。。。”那为什么出现在校园里的孩子，同一个班级的孩子会参差不齐良莠不分呢，能去怪学校怪老师吗？
保护好自己的孩子，首先要教育好自己的孩子，这件事情给大家的教训还不够吗，老师开除走人，哪一个孩子受益了？老师是成年人，受到的影响是一时的，而孩子，也许会影响他的一生。
所以，当事孩子的家长，必须以正面的态度来引导疏导孩子的心理，千万不要在孩子面前将打人事件的负面情绪传递给他，我想所有的人都希望这个孩子今后能够健康成长，做错了，闯了祸，没关系，只要学会将来怎么做，就是花钱也买不来的经验。
我看到这里始终有家长完全以敌对抵触的情绪发表意见，殊不知这种心态对孩子有百害无一利，难道要灌输给他们这样的道理：表现不好犯了错误，老师再也不敢把我们怎么样，我家长会去让他们滚蛋么？.

现在有些家长一味袒护自己的孩子,错的永远是别人, 还拿些条条款款来压别人, 如果每个人都能够自我多加约束, 这个社会有很多不好的事都是可以避免的..

你说的非常好, 我建议以后老师如果遇到不好的学生先多与家长沟通, 如果家长一直不配合, 不管教, 那就做放弃处理, 不要再吃力不讨好了..

人是没有生下来就是坏的, 但是教育是从小时侯开始的, 人不受教育连禽兽都不如, 比禽兽还残酷, 小时候的教育会影响人的一生,   没有规矩不成方圆, 从小基础打好了, 以后不管遇到多么极端的偏差都不会走上歪路..

引用:

原帖由 shiny 于 2008-9-20 14:33 发表
还好没打你的孩子, 否则你不知道要做出什么反应了, 大概最好把老师枪毙了, 就是因为有太多象你这种家长, 所以现在才有那么多不负责任的老师, 因为不负责任就不会得罪人, 也不会引火烧身.

告诉你如果老师打了我的孩子，我的反应一定比那位家长还要快速！
一样是犯错，为啥10岁的孩子要受到惩罚而成年的教师可以得到同情理解？！
法律不赋予教师体罚的权利更别说动手了！
你在家里打了骂了孩子就能保证孩子不在外面犯错？？孩子在外面犯错了就要挨打？？
教育是一个漫长的过程，因人而宜的，不是简单的对错。但是教师打学生肯定是错，更别说是打10岁的儿童！.

无法想像一个老师居然当着全班小学生的面扇学生五个耳光！全班学生一定受到了强烈的惊吓。请问楼主，这个学生作出了什么坏事需要遭到这种体罚和侮辱？
这个老师，无论他教学如何有水平，他也绝对是不合格的，因为她无法控制自己的情绪，具有强烈的攻击性。如果我是被打孩子的家长，我一定会马上报警的！这个老师肯定违反了《青少年保护条例》。
很震惊，同班学生的家长居然会因为该老师被开除而气势汹汹地责怪被打孩子的家长。仅仅是因为孩子需要适应新的老师？简直不可思议！你问过你家孩子对老师打人的感想吗？有没有受到惊吓？
读了楼主的两个相关帖子，发现都对新老师说“打人老师选的班干部不算”感到很不满。我猜想你的孩子可能是受该老师器重的班干部吧。

[ 本帖最后由 我是考粉 于 2008-9-20 20:07 编辑 ].

从小是要立规矩的,但毕竟是小孩子,是有反复的,为什么老师就不能耐心一点?"一棒打就死"呢?.

再三声明老师打人是不对的, 咬住不放你觉得有意义吗? 你是圣人吗? 从不犯错吗?  一个对别人犯的错可以喋喋不休的人无形中已经暴露出自己是个什么人物了, 别再在这里丢人现眼了..